人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
音樂(lè)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
合:大家晚上好!
女:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想,楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!
男:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂,時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光
女:為全面貫徹教育方針,進(jìn)一步推進(jìn)高雅文化進(jìn)校園活動(dòng),豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),我愿特舉辦這次歌手大賽。
男:本次大賽共分為初賽、復(fù)賽兩場(chǎng)。經(jīng)過(guò)激烈角逐,共有20名選手入圍本場(chǎng)決賽。今晚,我們師生齊聚一堂,共同見(jiàn)證這個(gè)美好的時(shí)刻。希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的水平,為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的饕餮盛宴!
接下來(lái),我為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位評(píng)委老師,他們是:####讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!
今晚激情張揚(yáng),今晚青春澎湃,看吧,在這個(gè)充滿活力的舞臺(tái)上,在這個(gè)美麗的季節(jié)里,年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!
下面我們宣布校園歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始!
請(qǐng)?jiān)u委亮分。一號(hào)評(píng)委;二號(hào)評(píng)委……下一位選手唱完亮上一位選手最后得分。
結(jié)束語(yǔ):
優(yōu)美的歌聲還在我們耳邊回響,歡樂(lè)的氣氛還在我們心中蕩漾,在愉快的歌聲和開(kāi)心的笑聲中,在熱烈的掌聲和如海的鮮花中。我們校園歌手大賽即將落下帷幕。在青春的扉頁(yè)上,我們寫(xiě)下夢(mèng)想與激情,在收獲的季節(jié)中,我們采擷成果與希望。
音樂(lè)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!
今天特別的開(kāi)心,因?yàn)槲覀冇行易鳛槲錆h音樂(lè)節(jié)巡回演出的首站。
是的,真的特別榮幸!武漢音樂(lè)節(jié)巡演是場(chǎng)公益性質(zhì)的活動(dòng),巡演所得善款將全部用于資助社會(huì)福利機(jī)構(gòu)。那么我們本次首演的全部收入將用來(lái)資助xxx孤兒院,為他們送上我們的愛(ài)心。
我們本次活動(dòng)也得到了的大力支持。
接下來(lái)為大家介紹蒞臨本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓,他們是……
讓我們用掌聲歡迎他們的到來(lái)!
歡迎你們!
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄xxxx,感謝留聲樂(lè)隊(duì)。
接下來(lái)有請(qǐng)來(lái)自xxx的757樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的歌曲rest,believe,heaven。
掌聲歡迎!
本次晚會(huì)同時(shí)也得到了武漢各大高校的傾情加盟,他們是武漢科技大學(xué)城市學(xué)院xxx,華中科技大學(xué)xxx,湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院xxx,掌聲歡迎他們!
接下來(lái)有請(qǐng)武漢科技大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的吉他彈唱xxx
再次感謝他們的精彩表演,各位喜歡音樂(lè)的朋友一定不會(huì)對(duì)byond樂(lè)隊(duì)陌生!
是的,byond樂(lè)隊(duì)可以說(shuō)是中國(guó)搖滾樂(lè)壇上不朽的傳奇,像真的愛(ài)你,大地,冷雨夜等等,可謂是首首經(jīng)典!
的確,光是聽(tīng)到他們的名字我都會(huì)心潮澎湃,激動(dòng)不已,家駒雖已離開(kāi)我們,但是byond精神永遠(yuǎn)不滅!
下面就讓我們一起回味經(jīng)典,有請(qǐng)留聲樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)《海闊天空》!
掌聲有請(qǐng)!
活動(dòng)一:本場(chǎng)晚會(huì)我們很榮幸的請(qǐng)到了愛(ài)心孤兒院的院長(zhǎng),掌聲歡迎院長(zhǎng)上臺(tái)致辭。
活動(dòng)二:有獎(jiǎng)互動(dòng)
接下來(lái)到了有獎(jiǎng)互動(dòng)時(shí)間,那么由我來(lái)為大家介紹一下游戲規(guī)則。
美好的時(shí)光總是短暫的,再次感謝參與本場(chǎng)晚會(huì)的所有嘉賓及同學(xué)們,同時(shí)感謝···為我們提供這次機(jī)會(huì),讓我們能親身參與到福利事業(yè)中,為孩子們做出一份貢獻(xiàn),獻(xiàn)上一份愛(ài)心。
本場(chǎng)晚會(huì)到此結(jié)束,祝大家晚安!
文檔為doc格式
音樂(lè)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨。
乙:親愛(ài)的朋友們。
合:大家晚上好!
甲:我是東營(yíng)市育才學(xué)校四年級(jí)六班的周格格。
乙:我是東營(yíng)市春暉小學(xué)四年級(jí) 班的石若玥。
甲:很高興能夠跟大家聚在這里,舉行家庭音樂(lè)詩(shī)會(huì),享受一個(gè)溫馨、浪漫的不眠之夜。
乙:朗誦能規(guī)范我們的發(fā)音,激發(fā)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
甲:朗誦能讓我們靜心聆聽(tīng),提升我們的文化品味,提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙:朗誦與音樂(lè)的完美融合,堪稱世界上最美的藝術(shù)。
甲:今天,就讓我們和著動(dòng)人的旋律,與家人一起用心度過(guò)這段美妙的時(shí)光。
乙:讓我們?cè)谠?shī)歌的海洋里盡情揮舞,在散文的世界里自由翱翔。
甲:首先感謝本次聚會(huì)的聯(lián)絡(luò)員石其剛伯伯。
乙:感謝為本次活動(dòng)提供場(chǎng)地及點(diǎn)評(píng)服務(wù)的周志磊叔叔。
甲:感謝叔叔阿姨和小伙伴們的光臨!
乙:首先上場(chǎng)的是:他帶來(lái)的作品是《~~~》
甲:請(qǐng)欣賞!
音樂(lè)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
主持人:
尊敬的各位來(lái)賓,各位朋友,歡迎各位親臨本次音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。在這浪漫的夜晚,我們特邀國(guó)際聲樂(lè)巨匠傾情獻(xiàn)上一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴!音樂(lè)會(huì)間歇,我們的主辦方也將在三輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)送出神秘大禮,而在我們的音樂(lè)會(huì)結(jié)束之后,意猶未盡的來(lái)賓朋友也可至一樓的樂(lè)隊(duì)的唱片簽售。
音樂(lè)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕,請(qǐng)各位來(lái)賓對(duì)號(hào)入座,我們稍后相約本次音樂(lè)會(huì),不見(jiàn)不散。在這里溫馨提醒一下各位了來(lái)賓,來(lái)賓保管好自己的門票正券,作為今晚的抽獎(jiǎng)與停車出場(chǎng)的憑證。
聆聽(tīng)聲樂(lè)巨匠,驚艷之夜!音樂(lè)會(huì)一起進(jìn)入倒計(jì)時(shí)?。ǖ褂?jì)時(shí)播放5,4,3,2,1)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓朋友,歡迎各位來(lái)到本次音樂(lè)會(huì),我是今晚的主持人。相信能來(lái)到本次音樂(lè)會(huì)的在座各位心中都溫存著一個(gè)名為歌劇的狂熱夢(mèng)之種子,期待著一場(chǎng)歌劇經(jīng)典之樂(lè)的激情碰撞,那么,今夜這場(chǎng)音樂(lè)會(huì),超強(qiáng)的實(shí)力與超高的顏值,古典與現(xiàn)代的混合曲風(fēng)即將牽動(dòng)榕城心弦,帶來(lái)一場(chǎng)超時(shí)空之旅!
我們用匠心精神造房,讓城市暖擁最人文的情懷,在平凡的世界里,做著不平凡的事。本次活動(dòng)推動(dòng)城市文化藝術(shù)發(fā)展又立一里程碑,再一次為福州帶來(lái)了一場(chǎng)國(guó)際大師的藝術(shù)盛宴。
話不多說(shuō),接下來(lái)讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎來(lái)自美國(guó)的實(shí)力歌劇樂(lè)隊(duì)。
(簡(jiǎn)要互動(dòng):1.首先讓我們的樂(lè)隊(duì)們跟現(xiàn)場(chǎng)觀眾打個(gè)招呼。(然后在翻譯成英文跟臺(tái)上成員說(shuō)打招呼)
感謝樂(lè)隊(duì)成員們,既然來(lái)到中國(guó),咱們就入鄉(xiāng)隨俗,用中國(guó)話與現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓打招呼(然后在翻譯成英文跟臺(tái)上成員說(shuō)用中國(guó)話介紹自己,這時(shí)候樂(lè)隊(duì)可說(shuō)大家好。)
2.來(lái)到我們,對(duì)這邊的環(huán)境有什么印象深的地方(然后翻譯成英文與臺(tái)上樂(lè)隊(duì)成員溝通,樂(lè)隊(duì)成員可說(shuō)環(huán)境非常棒,感受到時(shí)尚都市的氣息,非常喜歡之類的回答,再由翻譯傳達(dá)給主持人,主持人中文述說(shuō))
簡(jiǎn)單的互動(dòng)中可以看出我們的樂(lè)隊(duì)隊(duì)員還是相當(dāng)可愛(ài),當(dāng)然我們的隊(duì)員這次遠(yuǎn)道而來(lái)不僅是要帶來(lái)美妙的歌劇聲樂(lè),還將抽取幸運(yùn)來(lái)賓,送上神秘大禮,接下來(lái)就進(jìn)入第一輪抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),我們將從簽到的人員當(dāng)中抽取出今晚的幸運(yùn)觀眾,都準(zhǔn)備好了嗎,請(qǐng)上我們的禮儀小姐帶上抽獎(jiǎng)箱,并邀請(qǐng)我們樂(lè)隊(duì)中的一名成員為大家抽取,看看今晚首輪幸運(yùn)來(lái)賓花落誰(shuí)家!
我已經(jīng)感受到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的迫不及待,樂(lè)隊(duì)究竟會(huì)怎樣演繹世界歌劇經(jīng)典之作?那么接下來(lái)掌聲歡迎樂(lè)隊(duì)帶來(lái)上半場(chǎng)的演出,掌聲有請(qǐng)。
激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)之后,接下來(lái)我要為各位介紹一群同樣愛(ài)好歌劇的小發(fā)燒友,他們了解到,今天來(lái)至我們美國(guó)歌劇樂(lè)隊(duì)蒞臨現(xiàn)場(chǎng),也特地?fù)v騰了下自己,想和偶像拉近文化上的距離,所以特地排練一場(chǎng)童趣時(shí)裝秀,我們一同來(lái)瞧瞧!掌聲有請(qǐng)小朋友們!20:25-21:00樂(lè)隊(duì)下半場(chǎng)演出(10首曲目)
童心總是無(wú)限美好,在他們對(duì)歌劇的童真理解上,這場(chǎng)時(shí)裝秀,秀出的歌劇如此童趣十足!不過(guò)我還是看到在場(chǎng)來(lái)賓總是不停張望我們的舞臺(tái)后臺(tái),知道你們?cè)谄谂问裁矗酉聛?lái)再次邀請(qǐng)我們的樂(lè)隊(duì)帶來(lái)10首歌曲!掌聲有請(qǐng)!
21:00-21:05第三輪抽獎(jiǎng)(樂(lè)隊(duì)里一名成員)驚艷之聲之后,驚喜持續(xù)升溫,接下來(lái)有請(qǐng)樂(lè)隊(duì)隊(duì)員為我們將揭曉本次音樂(lè)會(huì)最終大獎(jiǎng)!究竟會(huì)花落誰(shuí)家呢?有請(qǐng)隊(duì)員為我們揭曉!
恭喜這位幸運(yùn)來(lái)賓,將獲得由主辦方送出的家庭影院套裝,請(qǐng)活動(dòng)結(jié)束后到會(huì)做一樓接待臺(tái)進(jìn)行兌換!
感謝大家的如此熱情的支持,樂(lè)隊(duì)再次為各位獻(xiàn)上一首——《今夜無(wú)人入睡》!讓我們與一同歡笑一同高歌!掌聲有請(qǐng)!
本次音樂(lè)會(huì)也在這首歌中接近尾聲,這一夜,感謝樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的精彩表演,同時(shí)愿我們項(xiàng)目能一如既往得到社會(huì)精英人士認(rèn)可支持。讓我們一起期待下次藝術(shù)盛宴,精彩還會(huì)繼續(xù),下次再約!
音樂(lè)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
老師們、同學(xué)們:
為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,營(yíng)造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美發(fā)展,從而推進(jìn)校園文化建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位,我校以“多彩校園、放飛夢(mèng)想”為主題的第四屆校園文化音樂(lè)節(jié)正式啟動(dòng)。在此之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向本屆校園音樂(lè)節(jié)的開(kāi)幕表示最熱烈的祝賀!向精心組織和大力支持并積極參加本次校園文化音樂(lè)節(jié)活動(dòng)的廣大師生表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最衷心的感謝!
當(dāng)前,我們正處在一個(gè)改革的時(shí)代,創(chuàng)新的時(shí)代,人的素質(zhì)全面發(fā)展的時(shí)代。學(xué)校作為人才培養(yǎng)的基地,就要求我們?cè)谥铝τ诮逃虒W(xué)改革向縱深發(fā)展的同時(shí),還要充分考慮到學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,為學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍,以豐富學(xué)生的課余文化生活,陶冶學(xué)生的情操,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),完善學(xué)生的健康人格,提高學(xué)生綜合素質(zhì),喚起學(xué)生對(duì)文明社會(huì)的向往與追求,達(dá)到“育德、啟智、健體、樹(shù)人”的目的。校園文化音樂(lè)節(jié)就是一個(gè)很好的載體。本次校園音樂(lè)節(jié)歷時(shí)一月有余。期間,我們將組織形式不同、豐富多彩的文化體育活動(dòng)。我相信,同學(xué)們一定會(huì)在這些活動(dòng)中進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)、奮進(jìn)的動(dòng)力;弘揚(yáng)集體主義精神;奔放激情、增強(qiáng)自信;提高自律能力、規(guī)范日常行為;增進(jìn)團(tuán)結(jié)、感受藝術(shù)、體驗(yàn)快樂(lè)……提高我們的綜合素質(zhì),做一個(gè)全面發(fā)展的中學(xué)生。
各位老師、同學(xué)們:校園有了文化,文明就有了深厚的底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),精神才會(huì)得到啟迪和升華。我相信,本次校園音樂(lè)節(jié)活動(dòng)的過(guò)程,將是全體師生精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質(zhì)提升的過(guò)程。通過(guò)文化音樂(lè)節(jié)的活動(dòng),一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、文明、進(jìn)取、富有文化底蘊(yùn)的校園,一定會(huì)在全校師生的共同努力裝點(diǎn)下變得更加絢麗多彩!
愿老師們、同學(xué)們能以本屆校園文化音樂(lè)節(jié)為契機(jī),讓我們共同攜手揚(yáng)起愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的旗,張起文明、奮進(jìn)的帆,為打造更加美好的--中學(xué)而團(tuán)結(jié)奮斗。
最后,預(yù)祝我校第四屆校園音樂(lè)節(jié)取得圓滿成功!
謝謝大家!
音樂(lè)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
總有那么一段情,就像一曲余音裊裊的歌,讓你久久無(wú)法釋?xiě)选?/p>
總有那么一首歌,不經(jīng)意間,輕扯出你心底最深處那一抹溫柔。
心樂(lè)之旅,帶你體驗(yàn)心靈與音符碰撞的美妙感覺(jué),聽(tīng)眾朋友們,晚上好,歡迎來(lái)到心樂(lè)之旅,我是你們的朋友微風(fēng)。
愛(ài)情似乎總是一個(gè)亙古不變的話題,是那么的平常,又是那么的不同尋常,每個(gè)人都有屬于自己的愛(ài)情故事。下面就讓我們一起來(lái)分享下“螃蟹不好吃”這位聽(tīng)眾提供的情感故事。
(音樂(lè)伴隨著)
我依然選擇了在這里,默默地注視你。我一直都不相信一見(jiàn)鐘情,但意外的是在第一次見(jiàn)到你,對(duì)你、就充滿了真實(shí)的好感。
你的善良、坦誠(chéng)和直率,深深吸引了我。我沉迷于你的笑容,漸漸開(kāi)始無(wú)法自拔。
你曾在空間里寫(xiě)下我們感情的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下過(guò)對(duì)我熱忱的思念。你走進(jìn)了我失望冰冷的心,溫暖了我,可是我該如何繼續(xù)。
(音樂(lè)大聲)
當(dāng)那天長(zhǎng)時(shí)間沉默后,你說(shuō)我只活在自己的世界里。我怎樣才能走進(jìn)你的世界在你和他十指緊扣時(shí),我想你說(shuō)過(guò)你很喜歡我。在你和他深情相擁時(shí),我想起你說(shuō),你在乎的是我,在你忘記了我們彼此的承諾時(shí)。我還有機(jī)會(huì)走進(jìn)你的心里嗎/我知道你一直都是被動(dòng)的,因?yàn)閭戳瞬糯饝?yīng)見(jiàn)我。因?yàn)榧拍沤邮芰宋摇?/p>
因?yàn)楦袆?dòng),才喜歡上了我愛(ài)情,有獨(dú)占性。你對(duì)每個(gè)人都很好,你的溫柔,并不單單是屬于我的。
(音樂(lè)大聲)
那天,他又突然出現(xiàn)了。擾亂的,不僅僅是你的心,也擾亂了我的心。
這段愛(ài)情里,我是不被愛(ài)的那個(gè)。于是,我淪為了你們感情的第三者。我苦口婆心的勸說(shuō),淚流滿面的懇求。
一切的挽回在你看來(lái),都是阻礙你奔向他的絆腳石。因?yàn)檎娴暮軔?ài)你,才會(huì)讓你去尋找你要的幸福。
我知道兩個(gè)人的世界生活著三個(gè)人的滋味。所以,我決定不再打擾你,退出你的生活。
可是我依舊想關(guān)心你,想知道你和他過(guò)的好不好。帶著曾經(jīng)的記憶,我會(huì)一直默默地祝福你。記得,我曾,經(jīng)深愛(ài)過(guò)你。
(音樂(lè)大聲)
若離:我想告訴這位朋友,無(wú)論怎么樣,都過(guò)去了,也應(yīng)該釋?xiě)蚜耍矍耙砗米约旱男那?,去迎接下一段美好的相遇。不過(guò)請(qǐng)記得,不要在沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候再次牽手。一次凝眸,便是一生。而一顆不完整的心,給不了百分百的完美愛(ài)情,愛(ài)可以是一瞬間的事情,也可以是一輩子的事情。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間愛(ài)上不同的人。不是誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)就無(wú)法生活,遺忘讓我們堅(jiān)強(qiáng)。所以,接下來(lái)的這首歌。何潔的《一定要幸?!匪徒o你,我相信你一定能找尋到屬于自己真正的愛(ài)情!
插入歌曲《一定要幸福》
結(jié)尾:
時(shí)間過(guò)得很快,我們的節(jié)目也接近尾聲了,聽(tīng)眾朋友們,你想和微風(fēng)說(shuō)出你心里的故事嗎?想和微風(fēng)一起分享你的情感經(jīng)歷嗎?那寫(xiě)出你的故事,參與到節(jié)目中來(lái)。微風(fēng)等待你的來(lái)稿,我們下期再見(jiàn)!
音樂(lè)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七
(1).特色分:評(píng)價(jià)隊(duì)列變換、口令、男女搭配方面,展示班級(jí)風(fēng)貌方面。
(2).整齊分:評(píng)價(jià)動(dòng)作過(guò)程以及隊(duì)形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致。
(3).技術(shù)分:評(píng)價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。要求動(dòng)作優(yōu)美、整齊,符合音樂(lè)節(jié)拍,并銜接自然。
(4).欣賞分:評(píng)價(jià)動(dòng)作的韻律感和節(jié)奏感,是否體現(xiàn)動(dòng)感美。舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,隊(duì)形富于變化,舞伴之間有很好的配合。班級(jí)充滿生機(jī)與活力。
入退場(chǎng)整齊有序,感召力強(qiáng)。
宣讀完畢,下面我宣布高新區(qū)裕豐小學(xué)第五屆文體藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕!
請(qǐng)參加校園集體舞比賽的向日葵班的同學(xué)們上場(chǎng)!
下面我宣讀本次校園文體藝術(shù)節(jié)的獲獎(jiǎng)班級(jí):
二等獎(jiǎng):###
一等獎(jiǎng):###
讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)班級(jí)!
也忠心的感謝一如既往、支持呵護(hù)我校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),掌聲感謝。
音樂(lè)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八
一、開(kāi)場(chǎng)白
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的團(tuán)隊(duì)精神,我校全體師生歡聚在一起,認(rèn)真貫徹國(guó)家體育總局提出的“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”的體育健康理念,舉行七彩陽(yáng)光廣播操比賽,這將是各個(gè)班級(jí)集體力量團(tuán)結(jié)、健康、向上的一次展示。我希望各班同學(xué)能齊心協(xié)力,在比賽中賽出優(yōu)良的風(fēng)格,賽出最好的水平,賽出最佳形象。
二、比賽要求
1、比賽內(nèi)容為“****”廣播體操。一二年級(jí)比賽內(nèi)容為1—4節(jié),其余年級(jí)為完整廣播體操。
2、以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽,按一到六年級(jí)的順序進(jìn)行比賽。
3、各班按縱隊(duì)進(jìn)場(chǎng),服裝統(tǒng)一。
4、每班必須有一名以上領(lǐng)操員。
5、隨音樂(lè)節(jié)奏做操,動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊到位。
6、各班全體參與,有特殊情況要提前登記并說(shuō)明情況。
三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.比賽前集合要求“靜、快、齊”。(5分)
2.進(jìn)場(chǎng)要求各班排成縱隊(duì),由體育委員或班干部組織帶隊(duì)進(jìn)場(chǎng),有口號(hào),要求口號(hào)響亮。(5分)
2.服裝是否統(tǒng)一,精神面貌要求做操時(shí)精神飽滿。(10分)
3.隊(duì)列要求各班隊(duì)伍整齊,橫豎對(duì)齊,走路要有精神。到達(dá)規(guī)定的地點(diǎn)后,原地踏步,準(zhǔn)備做操。(10分)
4.領(lǐng)操員:看領(lǐng)操員的動(dòng)作是否優(yōu)美、規(guī)范。(5分)
5.廣播操首先要求動(dòng)作要正確,重點(diǎn)是動(dòng)作的質(zhì)量,然后是音樂(lè)與動(dòng)作的結(jié)合要一致。(60分)(廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確合拍30分、整齊30分)
6.廣播操做完后退場(chǎng)。(10分)
四、評(píng)分與評(píng)獎(jiǎng)辦法:
各班副班主任擔(dān)任評(píng)委,但不參與本班比賽打分。請(qǐng)各班對(duì)照比賽細(xì)則,認(rèn)真組織學(xué)生參訓(xùn),確保比賽取得優(yōu)異成績(jī)。
五、宣布比賽結(jié)果:
第一名:五年級(jí)
第二名:四年級(jí)
第三名:六年級(jí)
六、結(jié)束語(yǔ)。
尊敬的各位老師、同學(xué)們!
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的角逐,**小學(xué)****廣播體操比賽圓滿結(jié)束了,讓我們?cè)俅螢楂@獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的.祝賀。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會(huì),這是一個(gè)勝利的盛會(huì),這次比賽充分體現(xiàn)了學(xué)校和諧進(jìn)取的主題,我們的同學(xué)在訓(xùn)練比賽的過(guò)程中,體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志、一種持久的定力,如果遷移到今后的學(xué)習(xí)、生活中,定會(huì)綻放絢麗的成功之花。
最后,我宣布**學(xué)校****廣播操比賽圓滿結(jié)束!
祝同學(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)!
音樂(lè)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九
的陰雨天氣陽(yáng)光明媚的日子又和大家見(jiàn)面了。
老師們同學(xué)們大家好
歡迎大家收聽(tīng)由校園之聲每周四為您帶來(lái)的愛(ài)樂(lè)時(shí)間。
我是主播xxx。
用聲音傳遞心情,讓電波把你我的距離拉近.、用心靈體味生活,讓感動(dòng)譜寫(xiě)樂(lè)章。
律動(dòng)的校園,陽(yáng)光下成長(zhǎng),飛揚(yáng)的音符,快樂(lè)中生活,讓我們一起分享聆聽(tīng)歌曲的快樂(lè)!
在今天的節(jié)目中將會(huì)為大家介紹激情炫舞的拉丁音樂(lè):在廣闊的拉丁美洲,風(fēng)土、人種極其多樣,因此,在音樂(lè)方面也表現(xiàn)出各種各樣不同的樣式。在人種方面,除了原住民之外,從地球上各個(gè)地方遷移過(guò)來(lái)的人種都在這里互相混雜,所以可以說(shuō),多元混合型文化是這一地區(qū)文化的最大特色。
在這些混合因素中,最重要的有三點(diǎn):原住民印第安人的音樂(lè)文化;曾經(jīng)征服和統(tǒng)治中、南美洲,以伊比利亞半島人為主體的歐洲人的音樂(lè)文化和很早開(kāi)始就作為歐洲人的農(nóng)奴而被送到新大陸的非洲黑人的音樂(lè)文化。
拉丁音樂(lè)是以多種音樂(lè)的融合而形成的一種多元化的混合型音樂(lè)。它在歐洲文化的基礎(chǔ)上,汲取了印第安文化和非洲黑人文化的精髓,逐漸形成了一種多姿多彩的、充滿活力和動(dòng)感的音樂(lè)形態(tài)。
從拉丁音樂(lè)的來(lái)源中我們可以明顯看到,拉丁音樂(lè)是一種以節(jié)奏為中心的流行音樂(lè)。它的節(jié)奏所具有的不僅僅是簡(jiǎn)單的強(qiáng)弱規(guī)律,而是作為一種音樂(lè)的靈魂使其上升到主導(dǎo)地位。這種音樂(lè)形態(tài)看似原始,卻魅力無(wú)窮,我們熟知的天王天后,也是蒙著拉丁音樂(lè)的恩澤而被世人所仰慕。
夏奇拉不僅代表著一個(gè)狂野中帶有優(yōu)雅,性感又不失純真浪漫氣息的女子,更傳遞出一個(gè)奔竄著拉丁血統(tǒng)的濃郁熱情因子,蘊(yùn)藏著充滿侵略性的搖滾元素,同時(shí)又充滿多樣化詩(shī)詞意境的獨(dú)特音樂(lè)風(fēng)格,夏奇拉打破了拉丁流行音樂(lè)既有的公式化模式,賦與拉丁樂(lè)界從未有過(guò)的真實(shí)的聲音。
但對(duì)于她,卻始終找不到一個(gè)太確切的詞來(lái)形容。有時(shí)她宛如熱情奔放的西班牙女郎;有時(shí)卻宛如惹人憐愛(ài)的纖弱女子。她可以妖艷,可以嬌美,可以不羈,可以柔情,也可以深邃而神秘。在當(dāng)今變幻無(wú)常的流行樂(lè)壇里,如一的堅(jiān)持自己的風(fēng)格實(shí)在是一種難能的可貴,也許所有喜歡夏奇拉的人也都會(huì)有這種可貴而繼續(xù)自己的堅(jiān)持吧!
下面就讓我們一起走進(jìn)她的世界:wakawaka。
老師們同學(xué)們大家好
你們現(xiàn)在收聽(tīng)到的是由校園之聲每周四為您帶來(lái)的愛(ài)樂(lè)時(shí)間
我是主播xxx。
才華洋溢的瑞奇·馬丁是當(dāng)今歌壇,唯一一個(gè)可以同時(shí)靈活的運(yùn)用英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)雙聲帶演唱,并跨流行與拉丁音樂(lè)領(lǐng)域,征服了無(wú)數(shù)歌迷,并且是在全球掀起了拉丁狂潮的國(guó)際巨星。馬丁人如其歌,他熱愛(ài)生活,始終充滿著活力,舞動(dòng)搖擺的身體似乎就沒(méi)想著要停下來(lái),他要用自己的熱力和朝氣傳播友愛(ài)與熱情。
他縱橫于電視、舞臺(tái)劇以及音樂(lè)等藝術(shù)領(lǐng)域,擁有“國(guó)際流行超級(jí)明星”、“互聯(lián)網(wǎng)最受歡迎的男性”、“搖滾樂(lè)壇的拉丁巨星”等一長(zhǎng)串頭銜。
瑞奇·馬丁人如其歌,他熱愛(ài)生活,始終充滿著活力,舞動(dòng)搖擺的身體似乎就沒(méi)想著要停下來(lái),他要用自己的熱力和朝氣傳播友愛(ài)與熱情,所以他走到那,都會(huì)受到歌迷尤其是年輕人發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)。
一首輕快的serasera陪伴大家。
好萊塢、流行樂(lè)壇到時(shí)尚舞臺(tái),詹妮弗.洛佩茲的魅力無(wú)所不在,她的超強(qiáng)動(dòng)能與創(chuàng)造力為她贏得整個(gè)娛樂(lè)圈的掌聲和喝彩。詹妮弗以不可抗拒的拉丁風(fēng)情令好萊塢耳目一新。無(wú)論在歌曲或音樂(lè)錄影帶,詹妮弗可說(shuō)是使盡渾身解數(shù),將拉丁民族的狂野熱情淋漓地注入流行節(jié)奏之中,打造拉丁時(shí)尚派對(duì)風(fēng)潮。
在不知不覺(jué)中陪伴大家度過(guò)了愉快的時(shí)光。讓一首很好聽(tīng)的underneathyoursclothes來(lái)結(jié)束本期的節(jié)目。
今天的天氣是xxx,我是主播xxx讓我們下周再見(jiàn)!
音樂(lè)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!廣播體操是一項(xiàng)充滿時(shí)代氣息,展示青少年活力的運(yùn)動(dòng),是我們學(xué)校健康教育的一個(gè)重要組成部分,也是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。今天下午我們踏著輕快的步伐,伴著冬日溫暖的陽(yáng)光,相聚在這里,舉行“時(shí)代在召喚”的廣播操比賽。現(xiàn)在熱烈歡迎我們年級(jí)的行政領(lǐng)導(dǎo)劉正堂副校長(zhǎng)給我們進(jìn)行激情演說(shuō)。
大家掌聲歡迎劉副校長(zhǎng)!
……感謝劉副校長(zhǎng),希望同學(xué)們不負(fù)眾望!
明德外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校吳佩璇校長(zhǎng)初一4班林沁同學(xué)家長(zhǎng)
初一7班王臻源同學(xué)家長(zhǎng)海寧初一4班龍瀾天家長(zhǎng)
海寧初一5班趙沁儀家長(zhǎng)
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!
現(xiàn)在負(fù)責(zé)主持工作的是:學(xué)生會(huì)干部蔡煥欣同學(xué)初中部廣播員樊進(jìn)一同學(xué)
學(xué)生主持內(nèi)容
蔡:體育是力量的角逐;
樊:體育是智慧的較量;
蔡:體育是美麗的展示。
樊:體育是強(qiáng)大的體現(xiàn)。
蔡:科學(xué)地鍛煉身體,能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)。
樊:科學(xué)地鍛煉身體,能使我們保持旺盛的精力。
蔡:操練中我們經(jīng)受了勞累的考驗(yàn),重復(fù)訓(xùn)練的煎熬。
樊:現(xiàn)在我們終于迎來(lái)了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的日子。
蔡:現(xiàn)在我們終于迎來(lái)了展示自己風(fēng)采的時(shí)刻。
我宣布:二十中初一級(jí)廣播體操比賽正式開(kāi)始!
1、蔡:有請(qǐng)初一2班初一10班出場(chǎng)比賽。
樊:看,他們個(gè)個(gè)氣宇軒昂,精神飽滿。期待他們能取得驕人的成績(jī)。
2、蔡:現(xiàn)在進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是初一5班初一11班。
這是朝氣蓬勃,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體,這是上下一心,充滿凝聚力的集體??窗桑麄円欢ㄊ潜荣悎?chǎng)上亮麗的風(fēng)景線。
3、樊:勇往直前,永不言敗
蔡:這就是正在進(jìn)入比賽場(chǎng)地的海寧初一1班和初一8班。
4、樊:接下來(lái)進(jìn)場(chǎng)的是海寧初一9班和海寧初一7班。
他們是具有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的集體,他們是有強(qiáng)烈自信心的隊(duì)伍。
5、蔡:下面進(jìn)入比賽場(chǎng)地的是:初一6班和初一12班。
樊:預(yù)祝他們?cè)趶V播操比賽中取得好成績(jī)。
6、樊:現(xiàn)在將要比賽的是:初一1班和海寧初一4班。
蔡:訓(xùn)練中他們相互鼓勵(lì),相互扶持。他們有一種不怕苦,不怕累的精神。
樊:他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲青春的贊歌!
7、蔡:看,迎面而來(lái)的是:海寧初一6班和初一7班。
樊:他們精神抖擻,英姿颯爽,自信快樂(lè)。
8、蔡:下面將要出場(chǎng)的是朝氣蓬勃、熱情奔放的初一9班和海寧初一5班……
樊:看,他們邁著矯健的步伐,洋溢著青春的活力來(lái)了。讓我們一起為他們加油!
9、蔡:迎著冬日里溫暖的陽(yáng)光,海寧初一3班和海寧初一8班出場(chǎng)了。
樊:他們以燦爛的微笑,充沛的精力,整齊的步伐正在向大家展現(xiàn)青春的活力。
10、樊:現(xiàn)在出場(chǎng)的是:初一3班和海寧初一2班。
蔡:他們精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來(lái)了。讓我們一起期待著他們精彩的表演。
11、蔡:瞧,初一4班已滿懷激情來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。()他們奮進(jìn)昂揚(yáng)、充滿活力。欲以超越自我,以優(yōu)異的成績(jī)張揚(yáng)他們的獨(dú)特個(gè)性。
12、樊:感謝同學(xué)們的精彩表演。現(xiàn)在請(qǐng)?zhí)匮钨e二十中校長(zhǎng)陳江平校長(zhǎng)給我們講話,大家掌聲歡迎!
……(陳校長(zhǎng)發(fā)言)
13、蔡:感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)!陳校長(zhǎng)在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加我們的大會(huì),是關(guān)心我們的成長(zhǎng)關(guān)注我們的進(jìn)步,同學(xué)們,我建議我們用最熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)我們的感動(dòng)和謝意!
(結(jié)果出來(lái)后)
14、樊:現(xiàn)在我榮幸地向大家宣布比賽結(jié)果:
15、蔡:請(qǐng)各班派一個(gè)代表上臺(tái)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我們頒獎(jiǎng)!
16、樊:熱烈祝賀取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)!真誠(chéng)感謝領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們的支持和關(guān)心,真誠(chéng)感謝老師們的辛勤付出!現(xiàn)在請(qǐng)年級(jí)主任劉紫霞老師進(jìn)行發(fā)言。
(級(jí)主任發(fā)言)并給所有嘉賓贈(zèng)送紀(jì)念品。
音樂(lè)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一
開(kāi)幕詞:
女:尊敬的各位來(lái)賓,各位朋友,女士們先生們,大家晚上好!我是今晚的主持人紫煙,歡迎大家光臨《穿越時(shí)空漫步四季》音樂(lè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。很開(kāi)心和大家一起在這度過(guò)一個(gè)美好的夜晚。
男:各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友,大家晚上好!我是今晚的主持人,《穿越時(shí)空漫步四季》音樂(lè)晚會(huì)歡迎您的到來(lái)。
女:誰(shuí)的腳步,不曾停歇地一直向前走著?探詢間,一冬的殘雪已消失在淺翠綠波的蕩漾里。悄然無(wú)聲煙波處,一葉輕舟不留痕跡地掠過(guò)霧柳,那是時(shí)光的影子。
男:那是一個(gè)春暖花開(kāi)的日子,那是一個(gè)美麗的春天,你,我,他,我們懷著一腔赤誠(chéng),帶著對(duì)夢(mèng)想的追求,不約而同地走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)的精神家園---時(shí)空音樂(lè)!
女:在這座美麗的家園里,我們將音樂(lè)與文化攜手,把橫亙千古的韻律與夢(mèng)中的未來(lái)一起吟唱!
男:在這塊純凈的天地里,我們用辛勤的汗水澆灌著一個(gè)個(gè)閃亮的日子,在這里雋刻著一份份人生的感動(dòng)。
女:茫茫網(wǎng)海,你我因?yàn)榕既幌嘤鲈谝魳?lè)鋪就的路口,沒(méi)有相約,就那么淡然一笑,便成知交。
男:我們一起在音樂(lè)蘊(yùn)藏的意境里欣賞,一起在聲音傳遞的純潔世界里輕松行走。向前,四季如春;回首,云淡風(fēng)清。
女:穿越時(shí)空,漫步四季,我們會(huì)懷戀那些日子,懷戀在那些日子里的人和事,還有,還有那些美麗的風(fēng)景。
女:穿越時(shí)空,感悟生命,一份信仰,一份氣節(jié),一份追求,一份夢(mèng)想,通過(guò)音樂(lè)傳遞給你我他,又引領(lǐng)我們向更高的境界去探索。
男:一年有四季,季季景不同!四季物語(yǔ),自然輪回。生命如歌,大地如歌。
第一樂(lè)章《春---春意盎然》。
女:親愛(ài)的朋友們,讓我們張開(kāi)雙臂擁抱春天吧。擁抱那暖暖的陽(yáng)光,擁抱那絲絲的細(xì)雨,擁抱那溫柔的楊柳清風(fēng),擁抱那給予我們溫暖的一切。在這無(wú)限的春光中播下一個(gè)美美的希望,種下一個(gè)甜甜的夢(mèng)想。
男:親愛(ài)的朋友們,讓我們?cè)诿烂畹男芍旭雎?tīng)春天的祝福吧,在聆聽(tīng)中遐想,在聆聽(tīng)中期盼;在聆聽(tīng)中感受文字和音樂(lè)帶給我們的愉悅,在聆聽(tīng)中感受春天帶給我們的無(wú)限歡樂(lè)和感動(dòng)。
請(qǐng)跟我一起走進(jìn)今天晚會(huì)的第一樂(lè)章《-春意盎然》。
第二樂(lè)章:夏—?dú)q月燃情
女:這是一個(gè)熱情豪邁的季節(jié),它代表著浪漫與激情。
男:它讓所有的生靈感受到了生命的存在,也感受到了活著的魅力
女:花兒在夏歌里綻放,綻放成夏的流火。夏的流火又點(diǎn)燃了歲月的激情,而這激情在我們平凡的生命中閃爍著永恒的魅力。
男:親愛(ài)的朋友們,在這綻放的季節(jié)里,就讓我們用音樂(lè)來(lái)刻永恒吧。請(qǐng)欣賞晚會(huì)。
第三樂(lè)章:秋—繽紛滿園
女:秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),收獲著果實(shí),收獲著愛(ài)情也收獲著記憶。
男:秋天是一個(gè)成熟的季節(jié),充實(shí)的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié)。它飽經(jīng)了春的蓬勃與夏之繁盛,不再以受贊美、被寵愛(ài)為榮。它把一切贊美與寵愛(ài)都隔離在澹澹的秋光之外,而只愿做一個(gè)閑閑的、遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可望而不可即的秋。
女:秋之彩,美在凄清,美在繽紛,美在一分明澈,美在收獲時(shí)特有的芳香與成就!
男:秋之美,來(lái)自內(nèi)在,它擁有一切,卻并不想擁有任何。那是由極深的認(rèn)知與感悟所形成的一種透徹與灑脫,是“閑”與“逸”的本色。
女:親愛(ài)的朋友們,秋天是一首最美的歌,秋天是一首最真的詩(shī)。下面就讓我們伴著美妙的韻律一起走進(jìn)晚會(huì)第三樂(lè)章:秋—繽紛滿園。
第四樂(lè)章:冬—冬梅傲雪。
男:當(dāng)萬(wàn)物經(jīng)過(guò)了春天的滋潤(rùn),酷夏的洗禮,寒秋的得失,冬天便以它博大的胸襟包攬了所有的喜怒哀樂(lè)、興衰榮枯,那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達(dá)。
女:風(fēng)是樹(shù)的戀人,雪是冬的笑靨;冬日里,有多少玉樹(shù)瓊花,就會(huì)有多少人心雀躍。
男:輕盈飄舞是雪的美麗,肅穆安詳是雪的高潔,即便是寒凝大地,這一首冬的戀曲,也溫暖了我們的心靈。
女:“春雪滿空來(lái),觸處似花開(kāi)。不知園里樹(shù),若個(gè)是真梅。”雪和梅就象一對(duì)熱戀中的情人,雪傾梅,梅戀雪。梅自嘆不如雪的白,雪又壓不住梅的香,正是“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”
男:沒(méi)有雪的冬天總讓人覺(jué)得缺少些什么,沒(méi)有梅的冬天更會(huì)讓人覺(jué)得少了一份韻味。寒梅傲雪盛放,白雪迎春飛花,梅為雪添香,雪為梅傾倒,冬天的這兩個(gè)寵兒用它們各自獨(dú)有的風(fēng)采讓冬天不再寒冷。
結(jié)束語(yǔ):
男:親愛(ài)的朋友們,伴隨著優(yōu)美的旋律,《穿越時(shí)空漫步四季》音樂(lè)晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,晚會(huì)結(jié)束之后將進(jìn)入自由排麥時(shí)間。愿朋友們繼續(xù)呈上你們的音樂(lè)和歌聲,延續(xù)蕩漾在我們心中的快樂(lè)。
女:聚時(shí)我心悠悠,別時(shí)悠悠我心。不要說(shuō)網(wǎng)上的相逢虛幻迷茫,只要你我付出的是陽(yáng)光雨露,一樣會(huì)有春的絢麗、秋的豐收。
男:朋友們,有你們的到來(lái),這里才如此的溫馨,有你們的參與,這里才如此的精彩。
女:佛說(shuō):前世五百次的回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),而我們?cè)撌墙?jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來(lái)今日的歡聚啊!
男:我們無(wú)法預(yù)知生命的前路有什么等待著我們,但我們相信時(shí)空的祝福會(huì)與你同在。
女:感謝今晚的來(lái)賓也感謝今晚每一位在座的朋友,是你們的喝彩與支持給今天的晚會(huì)帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
男:感謝晚會(huì)臺(tái)前幕后的工作人員,感謝各位嘉賓朋友對(duì)這次晚會(huì)的友情支持,是你們的辛勤忙碌和努力,讓今天的晚會(huì)留下了一個(gè)又一個(gè)讓人難以忘懷的美好回憶。最后再一次祝朋友們生活幸福,萬(wàn)事順意。
女:晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們可以自由排麥,祝朋友們晚安,再見(jiàn)!
男:再見(jiàn)!
音樂(lè)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二
a:有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音
b:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮
a:花開(kāi)花落茶沉茶浮心情積蓄味道幾何
b:大家好,這里是紅領(lǐng)巾廣播站,我是主播
a:我是主播,今天給大家?guī)?lái)的欄目有書(shū)香滿園,美文欣賞。
b:絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),書(shū)香生活,“書(shū)香滿園”欄目帶你走進(jìn)書(shū)的海洋,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。
a:近年來(lái),有一本系列書(shū)特別受到同學(xué)們的喜愛(ài)和追捧,那就是《淘氣包馬小跳》。有位同學(xué)特別喜歡這套書(shū),這不,他還專門寫(xiě)了讀后感呢!請(qǐng)欣賞作文:讀《馬小跳》有感。
b:自從讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》這套書(shū)后,我就一直在想如果我就是馬小跳,和他一樣無(wú)憂無(wú)慮該多好。
我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗杂勺栽?,不受任何的束縛,不用學(xué)那沒(méi)完沒(méi)了的功課。我就不一樣了,平常就不用說(shuō)了,英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……將我的時(shí)間塞得滿滿的,好不容易放了個(gè)寒假,還要被爸爸、母親逼著學(xué)完奧數(shù)學(xué)英語(yǔ),學(xué)完英語(yǔ)學(xué)書(shū)法……那日子比上學(xué)還要苦,如果我是馬小跳就不一樣了。馬小跳的爸爸馬天笑先生可是一個(gè)天下第一的好爸爸!這個(gè)爸爸不僅自己本身是個(gè)玩具大師,理解孩子的心理,而且還經(jīng)常開(kāi)著自制的小車去兜風(fēng)。他最大的好處就是決不會(huì)逼馬小跳去做自己不愿意做的事。我當(dāng)他兒子(女兒也行呀),那還不是沖出牢籠的鳥(niǎo),要多快活就有多快活。
我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗深^。作為一個(gè)小孩子,像他這樣擁有一張能完全由自己操縱的銀行卡,真的是太讓人羨慕了。你瞧,他拿著那卡往銀行的取款機(jī)里一插,別管錢多錢少了,那派頭就夠讓我嫉妒的了。哎!這馬小跳真幸福,去公園、肯德雞……全能自己做主,可我呢?雖說(shuō)也憑著自己的不懈努力也享有了擁有屬于自己的零花錢的“特權(quán)”??擅慨?dāng)我要實(shí)行自己的特權(quán)的時(shí)候,不是媽媽睜大了眼,就是爸爸皺起了眉??傊?,有錢不能花,跟沒(méi)錢一樣。你說(shuō)可憐不可憐。
我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗覑?ài)敢恨,從不說(shuō)違心話。上次記者到馬小跳學(xué)校里去做調(diào)查,全校只有馬小跳說(shuō)了真心話。不僅如此,秦老師讓他們每天掛心情牌,也只有馬小跳是實(shí)事求是,對(duì)待他喜歡的林老師,他不僅敢愛(ài),還做出了介紹她給舅舅當(dāng)女朋友的壯舉,真是令我佩服不已。我也是一個(gè)率直的人,平常在班上就總是想到什么說(shuō)什么,為此媽媽老批評(píng)我,說(shuō)這樣不好,我真不明白,這有什么不好,為什么馬小跳可以這樣,我就不能。
我想當(dāng)馬小跳,因?yàn)樗刑嗟牧钗伊w慕的地方,也因?yàn)樗刑嘧屛蚁氘?dāng)他的理由。我想那楊紅櫻阿姨一定是我肚子里的`蛔蟲(chóng),不然怎么刻畫(huà)出了馬小跳這樣的男孩。
a:恩,其實(shí)馬小跳之所以這么受歡迎,就是因?yàn)樗臀覀兒芟瘢總€(gè)人的身上都會(huì)有馬小跳的影子,有興趣的同學(xué)可以去讀一讀這套書(shū),去近距離認(rèn)識(shí)一下這位調(diào)皮的男孩子哦。
b入春那陣子,雨下的特別頻繁,我記得一下課就能看到好多同學(xué)跑到雨中曲淋雨和財(cái)稅玩。
a:是啊,在雨中玩時(shí)間很刺激的事情呢,可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)雨還是很喜歡的。
b:我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一篇關(guān)于雨的小文章吧。
a:假如我是雨
b:小的時(shí)候,聽(tīng)爸爸媽媽講雨的故事,我常常想:能像傳說(shuō)中的龍王爺爺那樣在天上騰云駕霧,東海、南海想去哪兒就去哪兒,盤(pán)旋在五彩繽紛的云彩里,呼風(fēng)喚雨,滋潤(rùn)森林、田野,哺育萬(wàn)物生靈。
現(xiàn)在我上小學(xué)了,從課外書(shū)本上知道了雨的概念,他既平常又很重要。
假如我是雨,春天我會(huì)早早的給大地媽媽送上禮物,把甜甜的我輕輕地灑在泥土里,讓早春的樹(shù)木、花草和禾苗把大地媽媽打扮的更加漂亮。夏天我會(huì)迅速的來(lái)到人們中間,把絲絲涼意帶給萬(wàn)物生靈,幫你們度過(guò)炎熱的夏天。秋天我會(huì)及時(shí)的來(lái)到田野里,滋潤(rùn)大地,灌溉著農(nóng)田,讓豐收的喜悅掛在農(nóng)民伯伯的笑臉上。冬天我變成美麗的小雪花,輕輕地落在城市、鄉(xiāng)村的各個(gè)角落,把空氣變得更加清新,讓地球變得更加清潔。
a:在水一樣幽深的風(fēng)景里,他們的文章如音樂(lè)般回蕩;伸出我們?nèi)跞醯氖种?,去接觸文學(xué)最美的地方。。。大家好,“美文欣賞”欄目又跟您見(jiàn)面了。
b:大家覺(jué)得宇宙中到底有沒(méi)有外星人的存在?
a:我覺(jué)得這世界上肯定有外星人,他們秘密的生活在其他星球上,創(chuàng)造著屬于他們的生活和文明。
b如果有一天,外星人來(lái)到地球,不知道會(huì)發(fā)生怎樣的事情呢?
a:那就讓我們來(lái)盡情想象一下吧。
a:請(qǐng)聽(tīng)《外星人的來(lái)臨》。
b:今天是10月30日,不僅外星人要來(lái)的日子,也是我的二十歲生日,我真是太興奮了!
中國(guó)的偉大預(yù)言家——言妙妙,預(yù)言今天10點(diǎn)30分中國(guó)會(huì)遭到黑乎乎星球的突然襲擊,提醒中國(guó)居民注意安全??吹竭@則新聞,我很擔(dān)心,認(rèn)為外星人攻打中國(guó)是我造成的。于是,我決定:如果黑乎乎星球真的要來(lái)攻打中國(guó),我一定要保護(hù)中國(guó),齊心抗戰(zhàn)。
沒(méi)想到,言妙妙真的預(yù)言對(duì)了,今天10點(diǎn)30分,黑乎乎星球的首領(lǐng)——邪惡,真的來(lái)攻打中國(guó),并且主攻武漢。我心想:這怎么行,我生在武漢長(zhǎng)在武漢,一定不能讓自己的家園受到破壞。
武漢的市長(zhǎng)正愁著讓誰(shuí)去和邪惡談判而發(fā)愁,當(dāng)他看見(jiàn)我來(lái)了,又高興又吃驚。他打量著我,穿著一身樸素的學(xué)生裝,梳著馬尾辮,但是他不管怎么看,都不知道我為什么要擔(dān)當(dāng)這等大任。但是,他疑惑的臉上又舒展開(kāi)了,他高興的問(wèn)我:“小朋友,你叫什么名字,住在哪里?”我微笑的回答了他,他笑了笑,又說(shuō):“如果你這次成功了,我獎(jiǎng)勵(lì)你100萬(wàn)!”要在平時(shí),我早就跳起來(lái)了,可是周圍這么多名人,我忍住了,只是矜持的笑了一下。
和市長(zhǎng)交談后,我變跑回了家,帶上了武器開(kāi)始了我與邪惡首領(lǐng)的談判之旅。
來(lái)到黑乎乎星球,我做到黑色的沙發(fā)上,隨著一聲“邪惡首領(lǐng)駕到”,我便看見(jiàn)了身披黑色長(zhǎng)袍,手戴白色手套,腳穿黑色皮靴的邪惡首領(lǐng)。
邪惡首領(lǐng)見(jiàn)到我,先是一愣,然后笑了笑,冷冷對(duì)我說(shuō):“中國(guó)最近有沒(méi)有殺害小動(dòng)物呀?”“嗯,什么意思?”“哼!別裝傻,要不是因?yàn)橹袊?guó)總是殘害動(dòng)物,我們也不會(huì)發(fā)起進(jìn)攻!”雖然我無(wú)言以對(duì),但是知道了黑乎乎星球攻擊中國(guó)的原因,嘆了一口氣,心想:回去一定要跟市長(zhǎng)說(shuō)清楚。接著,我便把這件事跟邪惡首領(lǐng)說(shuō)了清楚,并承認(rèn)錯(cuò)誤,邪惡首領(lǐng)笑了笑,并說(shuō):“沒(méi)事,改了就好,我可不希望再看見(jiàn)這樣的事,再見(jiàn)?!蔽业拖铝思t蘋(píng)果似的頭,說(shuō):“好”。
經(jīng)過(guò)了10小時(shí)30分鐘的飛行,我終于到達(dá)了武漢。市長(zhǎng)看見(jiàn)了我,非常高興,說(shuō):“黃雪雯,怎么啦!”然后,我把這件事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。
市長(zhǎng)聽(tīng)后,慚愧的低下了頭,說(shuō):“是??!我們只知道批評(píng)別人,并沒(méi)有檢查自己,我一定會(huì)跟上級(jí)反映的,要求他們提醒人們保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)動(dòng)物。”哎!市長(zhǎng)的記性太差了,我的100萬(wàn)啊!嗚嗚嗚嗚嗚。不過(guò)后來(lái),我又一想,就算是1000萬(wàn),也不能買回成千上萬(wàn)的動(dòng)物的性命與自由。我的做法是對(duì)的!
市長(zhǎng)后來(lái)果然跟上級(jí)反映了,也提出了愛(ài)護(hù)動(dòng)物的條件,上級(jí)也接受了。經(jīng)過(guò)了外星人的來(lái)臨,人們從此更加愛(ài)護(hù)動(dòng)物了!
a:每一次相聚都是那么短暫每一次懷想都是那么香甜
b讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。
a:今天的播音到此結(jié)束,同學(xué)們下次再見(jiàn)!
b:再見(jiàn)!
音樂(lè)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三
首先,讓我們認(rèn)識(shí)一下本次比賽的評(píng)委老師。
男:首先上場(chǎng)的是級(jí)班,他們邁著矯健有力的步伐,意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場(chǎng),他們相信有付出就有回報(bào),只要盡出最大的努力就是勝利!
請(qǐng)級(jí)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
女:第二個(gè)出場(chǎng)的是級(jí)班,他們青春年少,熱血沸騰
他們勇于拼搏,力爭(zhēng)上游
請(qǐng)級(jí)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
男:接下來(lái)上場(chǎng)的是級(jí)班,他們朝氣蓬勃,風(fēng)華正茂,他們團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取
請(qǐng)級(jí)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
女:級(jí)班的同學(xué)正向我們走來(lái),他們的信念是:人生能有幾回搏,勇立潮頭最風(fēng)流!
請(qǐng)級(jí)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
男:接下來(lái)上場(chǎng)的是級(jí)班,他們以初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)參加激烈角逐,他們用“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”的信心展示自己的風(fēng)采。
請(qǐng)級(jí)班同學(xué)作準(zhǔn)備。
女:下面出場(chǎng)比賽的是級(jí)班,他們永不言敗,他們決不認(rèn)輸,他們用行動(dòng)證明實(shí)力。
請(qǐng)級(jí)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
男:接下來(lái)上場(chǎng)的是級(jí)班,他們是時(shí)代的驕子,他們是勇敢的弄潮兒!
請(qǐng)級(jí)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
女:下一個(gè)上場(chǎng)比賽的是級(jí)班。他們的宗旨是“友誼第一,比賽第二!
請(qǐng)級(jí)班同學(xué)做準(zhǔn)備!
男;下一個(gè)向我們走來(lái)的是級(jí)班,他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難,他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)!
請(qǐng)級(jí)班同學(xué)做準(zhǔn)備。
女:最后出場(chǎng)的是級(jí)班,他們精神抖擻,斗志昂揚(yáng)。
女,經(jīng)過(guò)裁判員們緊張的計(jì)算,本次體操比賽的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。下面我宣布獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的班級(jí)有:
請(qǐng)以上班級(jí)的班長(zhǎng)或體育委員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)!(帶頭鼓掌)
男:獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的班級(jí)有:
女:獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)有:
男:讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的班級(jí)!
合:下面我宣布,本次廣播操比賽圓滿結(jié)束,謝謝大家!
音樂(lè)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十四
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨。
乙:親愛(ài)的朋友們。
合:大家晚上好!
甲:我是東營(yíng)市育才學(xué)校四年級(jí)六班的周格格。
乙:我是東營(yíng)市春暉小學(xué)四年級(jí)班的石若玥。
甲:很高興能夠跟大家聚在這里,舉行家庭音樂(lè)詩(shī)會(huì),享受一個(gè)溫馨、浪漫的不眠之夜。
乙:朗誦能規(guī)范我們的發(fā)音,激發(fā)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
甲:朗誦能讓我們靜心聆聽(tīng),提升我們的文化品味,提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)。
乙:朗誦與音樂(lè)的完美融合,堪稱世界上最美的藝術(shù)。
甲:今天,就讓我們和著動(dòng)人的旋律,與家人一起用心度過(guò)這段美妙的時(shí)光。
乙:讓我們?cè)谠?shī)歌的海洋里盡情揮舞,在散文的世界里自由翱翔。
甲:首先感謝本次聚會(huì)的聯(lián)絡(luò)員石其剛伯伯。
乙:感謝為本次活動(dòng)提供場(chǎng)地及點(diǎn)評(píng)服務(wù)的周志磊叔叔。
甲:感謝叔叔阿姨和小伙伴們的光臨!
乙:首先上場(chǎng)的是:他帶來(lái)的作品是《***》
甲:請(qǐng)欣賞!
音樂(lè)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十五
總有那么一段情,就像一曲余音裊裊的歌,讓你久久無(wú)法釋?xiě)选?/p>
總有那么一首歌,不經(jīng)意間,輕扯出你心底最深處那一抹溫柔。
心樂(lè)之旅,帶你體驗(yàn)心靈與音符碰撞的美妙感覺(jué),聽(tīng)眾朋友們,晚上好,歡迎來(lái)到心樂(lè)之旅,我是你們的朋友微風(fēng)。
(音樂(lè)伴隨著)
我依然選擇了在這里,默默地注視你。我一直都不相信一見(jiàn)鐘情,但意外的是在第一次見(jiàn)到你,對(duì)你、就充滿了真實(shí)的好感。
你的善良、坦誠(chéng)和直率,深深吸引了我。我沉迷于你的笑容,漸漸開(kāi)始無(wú)法自拔
(音樂(lè)大聲)
當(dāng)那天長(zhǎng)時(shí)間沉默后,你說(shuō)我只活在自己的世界里。()我怎樣才能走進(jìn)你的世界在你和他十指緊扣時(shí),我想你說(shuō)過(guò)你很喜歡我。在你和他深情相擁時(shí),我想起你說(shuō),你在乎的是我,在你忘記了我們彼此的承諾時(shí)。我還有機(jī)會(huì)走進(jìn)你的心里嗎/我知道你一直都是被動(dòng)的,因?yàn)閭戳瞬糯饝?yīng)見(jiàn)我。因?yàn)榧拍沤邮芰宋摇?/p>
因?yàn)楦袆?dòng),才喜歡上了我愛(ài)情,有獨(dú)占性。你對(duì)每個(gè)人都很好,你的溫柔,并不單單是屬于我的。
(音樂(lè)大聲)
那天,他又突然出現(xiàn)了。擾亂的,不僅僅是你的心,也擾亂了我的心。
這段愛(ài)情里,我是不被愛(ài)的那個(gè)。于是,我淪為了你們感情的第三者。我苦口婆心的勸說(shuō),淚流滿面的懇求。
一切的挽回在你看來(lái),都是阻礙你奔向他的絆腳石。因?yàn)檎娴暮軔?ài)你,才會(huì)讓你去尋找你要的幸福。
我知道兩個(gè)人的世界生活著三個(gè)人的滋味。所以,我決定不再打擾你,退出你的生活。
可是我依舊想關(guān)心你,想知道你和他過(guò)的好不好。帶著曾經(jīng)的記憶,我會(huì)一直默默地祝福你。記得,我曾,經(jīng)深愛(ài)過(guò)你。
(音樂(lè)大聲)
若離:我想告訴這位朋友,無(wú)論怎么樣,都過(guò)去了,也應(yīng)該釋?xiě)蚜?,眼前要整理好自己的心情,去迎接下一段美好的相遇。不過(guò)請(qǐng)記得,不要在沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候再次牽手。一次凝眸,便是一生。而一顆不完整的心,給不了百分百的完美愛(ài)情,愛(ài)可以是一瞬間的事情,也可以是一輩子的事情。每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間愛(ài)上不同的人。不是誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)就無(wú)法生活,遺忘讓我們堅(jiān)強(qiáng)。所以,接下來(lái)的這首歌。何潔的《一定要幸?!匪徒o你,我相信你一定能找尋到屬于自己真正的愛(ài)情!
插入歌曲《一定要幸福》
結(jié)尾:
時(shí)間過(guò)得很快,我們的節(jié)目也接近尾聲了,聽(tīng)眾朋友們,你想和微風(fēng)說(shuō)出你心里的故事嗎?想和微風(fēng)一起分享你的情感經(jīng)歷嗎?那寫(xiě)出你的故事,參與到節(jié)目中來(lái)。微風(fēng)等待你的來(lái)稿,我們下期再見(jiàn)!
音樂(lè)結(jié)束