一鍵復(fù)制
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
第一段：介紹信息技術(shù)培訓(xùn)的背景及目的（大約200字）
近年來(lái)，隨著科技的不斷發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)成為了社會(huì)發(fā)展和個(gè)人生活中不可或缺的一部分。為了提高教師和學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力，我們學(xué)校組織了一次共研信息技術(shù)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的目的是為了讓教師們對(duì)信息技術(shù)有一個(gè)全面的了解，并且能夠?qū)⑵潇`活運(yùn)用到教學(xué)中。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多技術(shù)知識(shí)，還深刻感受到了信息技術(shù)對(duì)教育的積極影響。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和形式的介紹及體驗(yàn)（大約300字）
信息技術(shù)培訓(xùn)主要圍繞著數(shù)字媒體技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)和智能教室等方面展開(kāi)。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)聽(tīng)講座、參觀實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐操作等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。講座中，專家詳細(xì)講解了各種信息技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景和操作方法，讓我們受益匪淺。參觀實(shí)驗(yàn)室時(shí)，我們親身體驗(yàn)了虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的奇妙效果，感受到了信息技術(shù)給教育帶來(lái)的無(wú)限可能。在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，我們跟著老師的引導(dǎo)進(jìn)行了小組合作，共同完成了一項(xiàng)信息技術(shù)應(yīng)用的任務(wù)。通過(guò)實(shí)際操作，我們不僅鞏固了所學(xué)知識(shí)，還建立了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
第三段：所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用和創(chuàng)新（大約300字）
通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了許多實(shí)用的信息技術(shù)知識(shí)，并且在教學(xué)中有了很大的應(yīng)用。比如，我在上課時(shí)使用了智能教室設(shè)備，使得學(xué)生們更好地跟隨課程。此外，我還將數(shù)字媒體技術(shù)融入到教學(xué)中，用形象生動(dòng)的圖片和視頻來(lái)展示知識(shí)，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)方面，我鼓勵(lì)學(xué)生用VR設(shè)備進(jìn)行互動(dòng)游戲，能夠讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中更好地理解課程內(nèi)容。通過(guò)不斷探索和創(chuàng)新，我發(fā)現(xiàn)信息技術(shù)能夠讓教學(xué)更加生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
第四段：對(duì)信息技術(shù)培訓(xùn)的反思（大約200字）
總結(jié)這次共研信息技術(shù)培訓(xùn)的過(guò)程和效果，我深感其中的重要性。信息技術(shù)在現(xiàn)代教育中的作用愈發(fā)明顯，它能夠豐富教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力。然而，目前仍有不少教師在信息技術(shù)應(yīng)用方面存在欠缺。因此，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)當(dāng)加大對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)力度，不僅要提供更好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，還要提供更廣泛的技術(shù)支持和資源共享。只有通過(guò)全體教師的共同努力，才能夠更好地將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育。
第五段：總結(jié)和展望（大約200字）
通過(guò)這次共研信息技術(shù)培訓(xùn)，我深刻意識(shí)到信息技術(shù)對(duì)教育的重要性和積極影響。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)，不斷豐富自己的教學(xué)方法。同時(shí)，我也呼吁學(xué)校和政府在提供信息技術(shù)培訓(xùn)方面加大力度，為教師提供更多支持和資源，使得信息技術(shù)真正成為現(xiàn)代教育的助力。我相信通過(guò)共同努力，信息技術(shù)將會(huì)在教育領(lǐng)域中發(fā)揮出更大的價(jià)值，為學(xué)生帶來(lái)更好的教學(xué)體驗(yàn)。
中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，在大學(xué)校園中，信息技術(shù)已經(jīng)日益融入到學(xué)習(xí)和生活的方方面面中。為了提高學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)，許多大學(xué)都開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)培訓(xùn)課程。我有幸參加了學(xué)校的信息技術(shù)培訓(xùn)，并從中受益匪淺。下面我將分享一下自己的心得體會(huì)。
首先，信息技術(shù)培訓(xùn)教會(huì)了我使用各種常用軟件的技巧。在日常學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不可避免地要用到各種軟件。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何使用辦公軟件，如Word、Excel和PowerPoint等。這些軟件不僅可以提高文檔編輯和數(shù)據(jù)處理的效率，而且還可以幫助我們制作專業(yè)的演示文稿和報(bào)告。此外，我還學(xué)會(huì)了使用圖像處理軟件Photoshop，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)槲医?jīng)常需要編輯和設(shè)計(jì)圖片。通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn)，我可以更加熟練地使用這些軟件，將它們應(yīng)用到實(shí)際的學(xué)習(xí)和工作中。
其次，信息技術(shù)培訓(xùn)教會(huì)了我解決計(jì)算機(jī)常見(jiàn)問(wèn)題的方法。在使用計(jì)算機(jī)的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，比如系統(tǒng)崩潰、軟件無(wú)法啟動(dòng)等。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了許多常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法，如重啟計(jì)算機(jī)、重新安裝軟件等。此外，我們還學(xué)習(xí)了一些計(jì)算機(jī)維修和保養(yǎng)的知識(shí)，比如清理計(jì)算機(jī)內(nèi)存、優(yōu)化系統(tǒng)性能等。通過(guò)這些培訓(xùn)，我可以更加獨(dú)立地解決計(jì)算機(jī)問(wèn)題，不再依賴他人的幫助。
再次，信息技術(shù)培訓(xùn)提供了實(shí)際操作的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了我對(duì)理論知識(shí)的理解。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們不僅學(xué)習(xí)了課堂上的理論知識(shí)，還進(jìn)行了課程實(shí)踐。比如在學(xué)習(xí)Excel時(shí)，我們進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析和圖表制作的實(shí)際操作，這讓我對(duì)Excel的功能和用途有了更深入的了解。通過(guò)實(shí)際操作，我不僅更好地掌握了軟件的使用技巧，還提高了對(duì)理論知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。
此外，信息技術(shù)培訓(xùn)還開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)面。培訓(xùn)課程中，我們學(xué)習(xí)了許多新的信息技術(shù)應(yīng)用，如云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等。這些新興技術(shù)正深刻地改變著我們的生活和工作方式。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到了這些新技術(shù)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域，增加了自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這不僅有利于我未來(lái)的發(fā)展，還能讓我更好地適應(yīng)信息化時(shí)代的需求。
最后，信息技術(shù)培訓(xùn)還提高了我的學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。在培訓(xùn)中，我們需要自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷嘗試和探索。這培養(yǎng)了我的自學(xué)能力和問(wèn)題解決能力。 當(dāng)遇到技術(shù)問(wèn)題時(shí)，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)查找資料和尋求幫助，并能夠獨(dú)立解決問(wèn)題；當(dāng)遇到新的軟件時(shí)，我也能夠快速學(xué)會(huì)并應(yīng)用到實(shí)際中。這些能力的提升不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)有幫助，而且對(duì)將來(lái)的工作和生活也大有裨益。
綜上所述，參加大學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)是我大學(xué)生涯中的一次重要經(jīng)歷，通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了使用各種常用軟件的技巧，掌握了解決計(jì)算機(jī)常見(jiàn)問(wèn)題的方法，增強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的理解，開(kāi)闊了視野，提高了學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。這些對(duì)我未來(lái)的發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響，在信息化時(shí)代中我將更加自信地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
作為教育戰(zhàn)線的一員，我有幸參加*年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目——“國(guó)培計(jì)劃”信息技術(shù)培訓(xùn)。其培訓(xùn)的模式新穎，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育的作用，讓廣大教師足不出戶即可享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)科培訓(xùn)資源，共享網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，大大提高培訓(xùn)的質(zhì)量。在本次河北農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)課程培訓(xùn)中，我們從“觀看視頻、閱讀資料——班級(jí)交流討論、集中答疑——交作業(yè)”這三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)細(xì)化學(xué)習(xí)任務(wù)，感覺(jué)有點(diǎn)像玩游戲闖關(guān)，為我們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、提高的平臺(tái)。在本次信息技術(shù)培訓(xùn)中，我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念，高度重視、認(rèn)真負(fù)責(zé)的按照每個(gè)模塊的要求去學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)，促進(jìn)自己的專業(yè)知識(shí)和理論水平。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，覺(jué)得收獲頗多：
多年來(lái)由于思想認(rèn)識(shí)的偏差及學(xué)校條件的限制，在農(nóng)村中小學(xué)中難以開(kāi)展正常的信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)。我一直認(rèn)為信息技術(shù)如同勞動(dòng)技術(shù)、美術(shù)、思品等課程一樣可有可無(wú)。信息技術(shù)就是單純的電腦操作，教師上信息技術(shù)課的目的就是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)操作電腦，特別是對(duì)于農(nóng)村的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)正確開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)就算是完成了教學(xué)任務(wù)。之間的很多信息技術(shù)課時(shí)就用來(lái)給學(xué)生觀看視頻，學(xué)生不用呆在教室里學(xué)習(xí)就覺(jué)得非常高興。從學(xué)期開(kāi)始到學(xué)期結(jié)束，沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)過(guò)一堂信息技術(shù)課，沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)信息技術(shù)教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提過(guò)合理化建議。作為農(nóng)村中小學(xué)的信息技術(shù)教師，即使沒(méi)有按照大綱完成教學(xué)任務(wù)，還是很受到學(xué)生的歡迎的。
自從參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)照各個(gè)模塊的培訓(xùn)知識(shí)，發(fā)覺(jué)自己以前的想發(fā)異常幼稚。針對(duì)我校的實(shí)際，我認(rèn)為在農(nóng)村中小學(xué)中，要按照大綱要求上好一節(jié)信息技術(shù)課并不是一件容易的事情。因?yàn)槲覀冝r(nóng)村小學(xué)還有很多學(xué)生家庭沒(méi)有電腦，很少有機(jī)會(huì)與電腦接觸。學(xué)校的計(jì)算機(jī)少，電腦配置低，難以保證學(xué)生正常上機(jī)實(shí)踐的問(wèn)題，給正常的信息技術(shù)教學(xué)帶來(lái)了諸多不便。在此次培訓(xùn)中，我轉(zhuǎn)變自己的學(xué)習(xí)觀念，堅(jiān)持每天都上網(wǎng)學(xué)習(xí)，參與在線交流并高質(zhì)量完成作業(yè)。并且注重學(xué)思結(jié)合，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，在不斷反思中促進(jìn)自身素質(zhì)的提高。讓我在學(xué)習(xí)中感覺(jué)到農(nóng)村信息技術(shù)教師如何成長(zhǎng)，如何應(yīng)對(duì)等都是一個(gè)新問(wèn)題。就像我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的教師，只有轉(zhuǎn)變教育觀念，通過(guò)各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高自身素養(yǎng)，更加努力地工作，才能實(shí)現(xiàn)一名農(nóng)村信息技術(shù)教師應(yīng)有的價(jià)值。
此次培訓(xùn)是通過(guò)電腦、網(wǎng)上課堂自學(xué)，雖然是這樣，但是聽(tīng)著老師的講解，讓我懂得了很多以前所不了解的知識(shí)，讓我感覺(jué)到真是學(xué)無(wú)止盡，自己的專業(yè)知識(shí)水平還有待于提高，要在今后的教學(xué)生活中還需不斷地學(xué)習(xí)，充電。在培訓(xùn)中，我了解信息技術(shù)基本工具的作用，認(rèn)識(shí)了多媒體，了解計(jì)算機(jī)在其他學(xué)科學(xué)習(xí)中的一些應(yīng)用。掌握學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)方法，能夠用信息技術(shù)有效設(shè)計(jì)學(xué)科教學(xué)方案。掌握有效課堂教學(xué)方式方法，準(zhǔn)確診斷和切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)問(wèn)題，提高課堂教學(xué)實(shí)施和評(píng)價(jià)能力。了解學(xué)科教學(xué)最新動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)，能夠在各個(gè)學(xué)科教學(xué)中選擇運(yùn)用，改進(jìn)課堂教學(xué)及其研究行為。明確課程改革與發(fā)展對(duì)教師職業(yè)道德的新要求，能夠在備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)中不斷提高自身素質(zhì)。掌握教學(xué)研究理論和學(xué)科教學(xué)研究方法，能夠進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)案例研究，并形成初步成果。
掌握多媒體技術(shù)，熟悉多媒體軟件的使用，了解多媒體課件制作流程已成為當(dāng)代教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，而制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。制作課件是一個(gè)艱苦的創(chuàng)作過(guò)程，優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能，強(qiáng)化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。所以通過(guò)此次培訓(xùn)使我學(xué)會(huì)從網(wǎng)上等多種途徑下載視頻、圖片、flash等資源，以及截取網(wǎng)頁(yè)和視頻等，并將它們整合到課件中等技術(shù)操作，從而制作出更加豐富多彩的多媒體課件，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
這次培訓(xùn)使我們對(duì)信息技術(shù)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來(lái)站得高了，看得遠(yuǎn)了，有一種“天更藍(lán)、地更綠、水更清”的感覺(jué)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不但提高了我對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)，還使自己的信息技術(shù)教學(xué)能力與技術(shù)得到了提高，為了真正推信息技術(shù)的發(fā)展，我將會(huì)把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常教學(xué)工作中，推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。同時(shí)，學(xué)無(wú)止境，我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，為教育信息化建設(shè)做出自己的努力!
學(xué)以致用，才是根本。本次信息技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容很實(shí)用，培訓(xùn)結(jié)束后，我要把培訓(xùn)中獲得的知識(shí)運(yùn)用于教育教學(xué)工作實(shí)踐中。今后，我將一如既往，踏踏實(shí)實(shí)地繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，提高個(gè)人信息素養(yǎng)，多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，爭(zhēng)取使自己的計(jì)算機(jī)技能能夠更長(zhǎng)時(shí)有效的為教學(xué)工作服務(wù)。
中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
第一段：引言（200字）
作為一名信息技術(shù)愛(ài)好者，我一直對(duì)清華大學(xué)的信息技術(shù)培訓(xùn)班充滿了好奇和期待。最近，我有幸參加了清華大學(xué)開(kāi)設(shè)的信息技術(shù)培訓(xùn)班，并從中受益匪淺。在這個(gè)培訓(xùn)班中，我學(xué)到了很多有關(guān)信息技術(shù)的知識(shí)和技能，并且結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。在這篇文章中，我將分享我參加清華信息技術(shù)培訓(xùn)班的心得體會(huì)。
第二段：課程內(nèi)容及收獲（200字）
清華信息技術(shù)培訓(xùn)班的課程內(nèi)容非常廣泛和系統(tǒng)，涵蓋了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、Java編程等多個(gè)領(lǐng)域。我特別喜歡教授們生動(dòng)有趣的講解方式，讓我更容易理解和掌握復(fù)雜的技術(shù)概念。通過(guò)實(shí)際操作和項(xiàng)目實(shí)踐，我得以提升我的技術(shù)水平，并且在項(xiàng)目中展示和應(yīng)用我所學(xué)到的知識(shí)。這不僅增加了我的自信，還為我以后的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：學(xué)習(xí)氛圍及人際交往（200字）
在清華信息技術(shù)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我感受到了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和友好的人際交往。同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)都非常認(rèn)真，彼此之間互幫互助，共同進(jìn)步。教授們也十分關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，給予了我們很多支持和鼓勵(lì)。在班級(jí)群里，我們經(jīng)常分享技術(shù)文章和學(xué)習(xí)資源，相互討論問(wèn)題，這讓我感覺(jué)到自己所處的是一個(gè)大家庭，充滿溫暖和友愛(ài)。
第四段：實(shí)踐應(yīng)用及職業(yè)發(fā)展（200字）
清華信息技術(shù)培訓(xùn)班注重實(shí)踐應(yīng)用，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠真正了解和掌握技術(shù)的實(shí)際運(yùn)用。通過(guò)大量的編程和項(xiàng)目實(shí)踐，我培養(yǎng)了良好的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，也鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。這些技能對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展非常有幫助，讓我更具競(jìng)爭(zhēng)力和可塑性。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過(guò)參加清華信息技術(shù)培訓(xùn)班，我不僅學(xué)到了大量的專業(yè)知識(shí)和技能，而且結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的同學(xué)和職業(yè)導(dǎo)師。我深知學(xué)習(xí)不應(yīng)止于培訓(xùn)班結(jié)束，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索，在信息技術(shù)領(lǐng)域不斷追求進(jìn)步。我將把清華信息技術(shù)培訓(xùn)班所教給我的優(yōu)秀理念和方法應(yīng)用到未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
這篇文章以清華信息技術(shù)培訓(xùn)為主題，通過(guò)介紹培訓(xùn)內(nèi)容及收獲、學(xué)習(xí)氛圍及人際交往、實(shí)踐應(yīng)用及職業(yè)發(fā)展的方面，向讀者傳達(dá)了參加這個(gè)培訓(xùn)班的體會(huì)和心得。通過(guò)這篇文章，讀者可以了解到清華信息技術(shù)培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，并且從中獲得一些對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展有啟發(fā)的思考。
中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
我校信息技術(shù)小組的教師在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)全體教師急需的信息技術(shù)進(jìn)行了民意調(diào)查。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，信息技術(shù)小組的老師們選擇了教師迫切需求的excle的內(nèi)容，給全體老師進(jìn)行了充電輔導(dǎo)。在這次學(xué)習(xí)中，讓我深刻地感受到excle的強(qiáng)大的計(jì)算功能和數(shù)據(jù)分類處理功能，學(xué)習(xí)到了以前自己從未涉及的領(lǐng)域的技術(shù)。這些都將給我的教學(xué)、工作帶來(lái)極大的便利。例如每次月考后的成績(jī)分析、等級(jí)劃分、名次排列等工作，在沒(méi)有培訓(xùn)之前，自己運(yùn)用是那樣的困難。
但是通過(guò)這次培訓(xùn)，我卻如魚(yú)得水運(yùn)用自如，特別是在成績(jī)分析時(shí)，不僅方便，而且為我節(jié)約了不少的時(shí)間，大大的地提高了自己的`工作效率，我得說(shuō)句真心話：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能急老師所急安排了這次有益的培訓(xùn)，感謝所有信息技術(shù)小組的教練的辛勤付出，謝謝你們讓我這臺(tái)“奔四”的機(jī)器充滿了活力！
中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
清華大學(xué)一直以來(lái)都是中國(guó)頂尖的高等學(xué)府，以其優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量和先進(jìn)的科研成果而聞名于世。作為一名信息技術(shù)愛(ài)好者，我有幸參加了清華大學(xué)舉辦的信息技術(shù)培訓(xùn)課程，并從中受益匪淺。在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于信息技術(shù)的知識(shí)，也提高了自己的編程技巧和創(chuàng)新能力。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。
段落2：課程內(nèi)容和教學(xué)方法
在清華信息技術(shù)培訓(xùn)課程中，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了Python編程語(yǔ)言、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)器學(xué)習(xí)等多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。這些知識(shí)都是當(dāng)前信息技術(shù)領(lǐng)域非常熱門的內(nèi)容，而且課程設(shè)置非常合理，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能夠銜接起來(lái)。教學(xué)方法方面，教師注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，同學(xué)們通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，老師還提供了充足的學(xué)習(xí)資源，包括課程筆記、教學(xué)視頻和練習(xí)題，以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。
段落3：學(xué)習(xí)感悟和技能提升
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我收獲了很多。首先，我掌握了Python編程語(yǔ)言這一熱門技能，它不僅提供了豐富的開(kāi)發(fā)工具和庫(kù)，而且語(yǔ)法簡(jiǎn)單易學(xué)，非常適合初學(xué)者。其次，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)，包括HTML、CSS和JavaScript等技術(shù)。這些技能不僅在日常生活中的網(wǎng)頁(yè)制作上有很大的用處，還可以為以后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最重要的是，在培訓(xùn)過(guò)程中，我培養(yǎng)了獨(dú)立思考和問(wèn)題解決的能力，學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐項(xiàng)目，這對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都具有重要的意義。
段落4：積極的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)隊(duì)合作
清華信息技術(shù)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)氛圍非常積極，同學(xué)們都是來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀青年，互相之間學(xué)習(xí)、切磋。在課堂上，同學(xué)們積極參與，踴躍發(fā)言，互相討論解決問(wèn)題。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，也提高了我對(duì)信息技術(shù)的熱愛(ài)程度。此外，我們還進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，這不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，還提供了一個(gè)交流和協(xié)作的平臺(tái)。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我不僅與同學(xué)們建立了深厚的友誼，還學(xué)到了很多來(lái)自不同領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
段落5：對(duì)未來(lái)的展望
清華信息技術(shù)培訓(xùn)課程的結(jié)束并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，相反，它給了我更大的動(dòng)力去繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究信息技術(shù)領(lǐng)域。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)Python編程語(yǔ)言和機(jī)器學(xué)習(xí)等方面的知識(shí)，不斷提升自己的技術(shù)能力。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際項(xiàng)目中，為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí)，我會(huì)在信息技術(shù)領(lǐng)域取得更多的成就，并為推動(dòng)科技進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)參加清華信息技術(shù)培訓(xùn)課程，我獲取了寶貴的知識(shí)和技能，提升了自己的編程能力和創(chuàng)新思維。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)，建立了深厚的友誼。我深信所學(xué)知識(shí)將給我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)巨大的幫助。我將把所學(xué)所得轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為推動(dòng)科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展努力奮斗。
中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
過(guò)這段時(shí)間的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，讓我對(duì)教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認(rèn)識(shí)，當(dāng)今以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)xxx現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，改變我的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。同時(shí)對(duì)我各方面的能力有了很大提高，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認(rèn)識(shí)到作為一名信息技術(shù)教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納當(dāng)今最新的技術(shù)，在這短短的培訓(xùn)中我收獲頗多。
1、此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，雖然只有短短幾十天的時(shí)間，但是每一天的網(wǎng)上學(xué)習(xí)都使我在觀念上有一個(gè)更新。在平時(shí)我都停流在基本應(yīng)用上，然而通過(guò)此培訓(xùn)，才真正的認(rèn)識(shí)到自我在專業(yè)方面還有許多的不足，在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識(shí)要學(xué)習(xí)，只有這樣隨時(shí)為自我更新，補(bǔ)充新識(shí)，更新觀念，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、隨著信息化快速發(fā)展，作為一名教師，必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。作為一名教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦等）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運(yùn)用；這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求信息技術(shù)教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果信息技術(shù)教師沒(méi)有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
1、通過(guò)聆聽(tīng)專家教授對(duì)“信息化教學(xué)環(huán)境”專題與案例分析的學(xué)習(xí)，使我充認(rèn)識(shí)到作為老師，首先要具備基本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力。深刻的認(rèn)識(shí)到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化發(fā)的.發(fā)展情況，真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用，掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用。
2、通過(guò)聆聽(tīng)專家們對(duì)“資源檢索與獲取”、“多媒體素材的處理”、“辦公軟件綜合應(yīng)用”、多媒體課件設(shè)計(jì)與制作、微課設(shè)計(jì)與制作，等等的解析，才真正的意識(shí)到自己在專業(yè)知識(shí)方面太落后與不足。使我真正的知道了什么是辦公軟件強(qiáng)大的功能，平時(shí)我只會(huì)對(duì)辦公軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用，沒(méi)有更進(jìn)一步去學(xué)習(xí)，深刻的認(rèn)識(shí)到什么專業(yè)知識(shí)，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)來(lái)豐富自我專業(yè)知識(shí)。
中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
通過(guò)本次培訓(xùn)，我對(duì)教育教學(xué)方法產(chǎn)生了極大影響，感受到了教學(xué)工作的艱巨。同時(shí)，我的能力得到了提高，特別是對(duì)信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力。我認(rèn)識(shí)到z為一名教師應(yīng)積極主動(dòng)吸納最新的技術(shù)，并致力于將其應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動(dòng)中。在這短短幾天的培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到：教師必須具備良好的信息素養(yǎng)，以終生研究、不斷完善自身。
信息素養(yǎng)是每位終身研究者必備的素質(zhì)之一。在信息化社會(huì)，高素質(zhì)的教師需要具備現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具進(jìn)行信息資源的有效收集、組織和運(yùn)用，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)。這些素質(zhì)的養(yǎng)成需要不斷研究，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要。信息技術(shù)教師應(yīng)具備大學(xué)本科信息技術(shù)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)歷，綜合運(yùn)用信息技術(shù)的學(xué)歷，與其他學(xué)科相聯(lián)系的能力，幫助學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行研究的能力，幫助其他學(xué)科教師將信息技術(shù)與課程整合教學(xué)研究的能力。
計(jì)算機(jī)媒體資源應(yīng)用實(shí)例是指對(duì)各類資源進(jìn)行修改和完善，融入自己的理解，使之與實(shí)際教學(xué)相匹配。這包括對(duì)資源的結(jié)構(gòu)和元素進(jìn)行修改。此外，我們還研究了日常生活中常用的教學(xué)軟件的使用方法，如聲音、視頻和圖像等，這對(duì)我們的教學(xué)課件制作非常有幫助。
xxx老師講授了信息技術(shù)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策研究。他詳細(xì)說(shuō)明了課堂教學(xué)中的問(wèn)題和對(duì)策，與我們進(jìn)行互動(dòng)，聽(tīng)取我們實(shí)際教學(xué)中的問(wèn)題并提出解決方案。這使我們對(duì)教堂教學(xué)中的問(wèn)題有了最有效的處理方法，提高了我們的教學(xué)水平。
信息技術(shù)與課程整合的辨析是信息技術(shù)教育的另一大支柱，是目前在理論和實(shí)踐上都取得了許多成果的熱門課題。大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合是信息技術(shù)教育新階段的重要標(biāo)志，對(duì)中小學(xué)整體的教學(xué)結(jié)構(gòu)改革和素質(zhì)教育都有重要的意義。
xxx老師的課程分析了整合的實(shí)際問(wèn)題，包括定義、必要性和實(shí)現(xiàn)方法。這讓我們對(duì)這個(gè)模糊的概念有了更清晰、有效的認(rèn)識(shí)，不僅在理論上有所提高，而且對(duì)實(shí)際教學(xué)也有指導(dǎo)作用。
教學(xué)監(jiān)控能力是教師教學(xué)能力結(jié)構(gòu)的高級(jí)形式，它要求教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中不斷計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)教學(xué)活動(dòng)，以確保教學(xué)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。這是其他教學(xué)能力和行為的調(diào)節(jié)中樞。
信息素養(yǎng)對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型創(chuàng)新人才至關(guān)重要。中國(guó)加入xxx后，需要更多的這樣的'人才來(lái)應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和信息化社會(huì)的需求。因此，教師的信息素養(yǎng)直接影響到這些人才的培養(yǎng)質(zhì)量和數(shù)量。為了實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)，教師需要明確任務(wù)指向、讓學(xué)生高度參與、采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略、促進(jìn)深層次理解、統(tǒng)一三維目標(biāo)和彰顯師生生命價(jià)值。
在信息社會(huì)中，教育信息成為連接教育系統(tǒng)各要素的主要因素。教育系統(tǒng)的主要職能之一是將教育信息傳遞給受教育者。教師作為這一過(guò)程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著至關(guān)重要的作用。因此，教育系統(tǒng)要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
科技信息技術(shù)已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力。隨著科技的快速發(fā)展，人們對(duì)于科技信息技術(shù)的需求日益增長(zhǎng)。為了滿足這一需求，我參加了一次科技信息技術(shù)培訓(xùn)，并從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。在這次培訓(xùn)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到科技信息技術(shù)對(duì)我們生活和工作的重要性，學(xué)到了許多有關(guān)科技信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，并且體會(huì)到了科技信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大影響。
在培訓(xùn)的第一階段，老師向我們介紹了科技信息技術(shù)的發(fā)展歷程以及它對(duì)社會(huì)的影響。我們了解到科技信息技術(shù)的發(fā)展以及其與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的相互影響是相輔相成的?，F(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi)科技信息技術(shù)的支持，而科技信息技術(shù)也通過(guò)不斷創(chuàng)新來(lái)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。這使我深刻認(rèn)識(shí)到科技信息技術(shù)的重要性，以及我作為一名普通人應(yīng)該如何適應(yīng)和應(yīng)用科技信息技術(shù)來(lái)提升自己的工作能力和生活質(zhì)量。
在培訓(xùn)的第二階段，我們學(xué)習(xí)了科技信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。老師深入淺出地講解了計(jì)算機(jī)的工作原理、操作系統(tǒng)的使用方法，以及常用辦公軟件的操作技巧等。通過(guò)實(shí)踐操作，我們掌握了計(jì)算機(jī)的基本操作和辦公軟件的使用技巧，并且能夠熟練地進(jìn)行文字處理、表格制作、演示文稿設(shè)計(jì)等工作。這使我對(duì)科技信息技術(shù)有了更深入的了解和掌握，并且可以將其靈活運(yùn)用到工作和生活中。
在培訓(xùn)的第三階段，我們學(xué)習(xí)了科技信息技術(shù)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。老師向我們介紹了科技信息技術(shù)在教育、醫(yī)療、企業(yè)管理等方面的應(yīng)用案例，讓我們看到了科技信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)力。例如，在教育領(lǐng)域，科技信息技術(shù)可以提供多媒體教學(xué)資源，使學(xué)習(xí)更加生動(dòng)有趣；在醫(yī)療領(lǐng)域，科技信息技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程醫(yī)療，使偏遠(yuǎn)地區(qū)的病人也能享受到專家的治療；在企業(yè)管理方面，科技信息技術(shù)可以提高管理效率，降低成本，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)這些應(yīng)用案例，我深刻認(rèn)識(shí)到科技信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要性，以及它給各個(gè)行業(yè)帶來(lái)的巨大改變。
在培訓(xùn)的最后階段，我們進(jìn)行了實(shí)踐項(xiàng)目。我們被分成小組，每個(gè)小組都需要運(yùn)用所學(xué)的科技信息技術(shù)知識(shí)和技能來(lái)完成一個(gè)實(shí)際的項(xiàng)目。我們選擇了開(kāi)發(fā)一個(gè)網(wǎng)站來(lái)提供在線教育服務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們成功地設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)了一個(gè)功能完善、用戶友好的教育網(wǎng)站。實(shí)踐項(xiàng)目不僅鞏固了我們所學(xué)的知識(shí)和技能，還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力。通過(guò)實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了科技信息技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性和價(jià)值。
通過(guò)這次科技信息技術(shù)培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到科技信息技術(shù)對(duì)我們生活和工作的重要性，學(xué)到了許多有關(guān)科技信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，并且體會(huì)到了科技信息技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展的巨大影響。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科技信息技術(shù)，不斷提升自己的技能水平，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作和生活中，為現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
中小學(xué)信息技術(shù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
一、每學(xué)期按照上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校的工作計(jì)劃，積極學(xué)習(xí)教育方針和先進(jìn)教育思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育、教學(xué)理論、科學(xué)理論。加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念。
二、學(xué)校應(yīng)對(duì)每學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制定計(jì)劃，確定主要內(nèi)容、步驟、方式，并認(rèn)真執(zhí)行。學(xué)校每學(xué)期發(fā)給教師一本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本，定期檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄情況。教師平時(shí)還應(yīng)抽出一定時(shí)間自學(xué)，忙提高自身業(yè)務(wù)水平。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔。結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫論文、論著。
四、周一為集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，平時(shí)堅(jiān)持自學(xué)，要作好考勤記錄。集體學(xué)習(xí)時(shí)，任何人不得無(wú)故缺席、遲到、早退、有事要請(qǐng)假，嚴(yán)守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，認(rèn)真討論，積極發(fā)言，做好學(xué)習(xí)記錄。每月到學(xué)校教師閱覽室閱讀有關(guān)教學(xué)刊物等資料不少于兩次，并形成閱讀制度。
五、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富，形式要多樣；做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)用結(jié)合。
六、學(xué)校鼓勵(lì)和支持教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，幫助教師解決進(jìn)修中的困難，積極為教師提高業(yè)務(wù)水平創(chuàng)造條件。
七、要積極參與本學(xué)科或其它學(xué)科的課題研究，善于總結(jié)并積極撰寫論文。
八、要積極參與教研組集體備課活動(dòng)，并主動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解。作為主備人，所備教案要有水平，上檔次。
九、要積極參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，每學(xué)期每周聽(tīng)課不少于1節(jié)。
十、積極參加學(xué)校、上級(jí)組織有關(guān)部門的優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、教學(xué)能手評(píng)選等活動(dòng)，人人爭(zhēng)先。
小學(xué)教師中小學(xué)信息技術(shù)教師培訓(xùn)心得體會(huì)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，使得以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)，越來(lái)越深刻的改變著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用等能力，已成為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志。素質(zhì)教育的不斷深化，對(duì)教師的要求也不斷提高，只有高素質(zhì)的教師，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，為了適應(yīng)工作的需要，渝北區(qū)教委和渝北區(qū)教師進(jìn)修校組織全區(qū)優(yōu)秀信息技術(shù)教師到東北師范大學(xué)進(jìn)行提高培訓(xùn)，我有幸參加這次培訓(xùn)感到非常榮幸。通過(guò)一天的培訓(xùn)，我的收獲很大。
首先，我們?nèi)w學(xué)員受到東北師大領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情接待，同時(shí)也感謝渝北區(qū)教育委員會(huì)和進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀冞@次培訓(xùn)所作出的辛勤勞動(dòng)。為我們?nèi)w學(xué)員安排好食宿，工作和學(xué)習(xí)的地方。各方面都考慮得非常細(xì)致、周到；其次，今天上上午的開(kāi)班儀式上，東北師范大學(xué)理想信息技術(shù)研究院名譽(yù)院長(zhǎng)，全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心常務(wù)副主任馮院長(zhǎng)熱情洋溢的歡迎辭，讓我們?nèi)w學(xué)員為之感動(dòng)，接著，班主任張明濤老師對(duì)我們的培訓(xùn)日程作了全面的安排和細(xì)致的講解。
其次，我們聽(tīng)了東北師范大學(xué)軟件學(xué)院外聘高級(jí)工程師楊亞洲老師一天的`精彩講解。收獲更豐，我們感受到了楊老師知識(shí)的博大精深和對(duì)教學(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé)，講解的細(xì)致、生動(dòng)。都給我們留下了深刻的印象。通過(guò)一天的培訓(xùn)，我們決心做到：
1.一定要更新自己的知識(shí)，將本次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于日常教育教學(xué)工作，力爭(zhēng)取得更好的教學(xué)效果。
2.回去后要做好校本培訓(xùn)工作，讓更多的教師掌握信息技術(shù)，并能充分利用。
3.利用本次培訓(xùn)成果，積極開(kāi)展學(xué)科教學(xué)活動(dòng)，探討新的教育理論，新的教學(xué)模式，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，讓區(qū)信息技術(shù)教育更上一層樓。
