一鍵復制
在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
最新家長會心得30字簡潔(十八篇)一
這次的培訓雖然短暫，卻帶給我不少的啟迪，使我進一步認識到，作為醫(yī)務人員，良好的醫(yī)德是第一位的。曾有一個艾滋病病人這樣說過：“醫(yī)生是上帝伸向這個世界的的手”。這是多么高的評價，可見醫(yī)生是患者心目中的頂天柱!這句話提醒我們需想患者之所想，急患者之所急，恪守醫(yī)德，竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。
最簡單最長的培訓心得2作為一名剛登上講臺的新教師，培訓對于我來說是很好的學習機會。經過一天的崗前培訓和之后的同課異構公開課、現場點評，我受益匪淺，現將心得匯報如下：
一、一切以“課程標準”為本
培訓中，我深深地感受到“課程標準”就是教育領域的“憲法”和“根本綱要”。教學要基于課程標準、結合課程標準制定自己的教學目標、評價一堂課也是以課程標準為參考，這讓我意識到課程標準的重要性。作為一名語文教師，我應該用心花時間去鉆研語文的課程標準，以此為本指導自己今后的教學工作。
二、加強自身的專業(yè)素質
本次培訓的過程中，我們進行了一場專業(yè)知識和理論考試。尤其是對于課程標準的考試，使自己發(fā)現身上存在很多的不足和缺陷，仍然需要不斷的努力學習。都說“學無止盡”、“終身學習”，作為一名新教師，自己要學習的東西太多，需要改正的東西太多。有過一時的氣餒、泄氣，但是通過自身的調整，我明白了，只要自己全力以赴的努力學習，相信自己一定會有所進步!
三、讓課堂煥發(fā)生命的活力
聆聽了《基于課程標準的教學——對高效課堂的思考》，令我頗有感觸。高效的課堂是每一個教師應當努力的目標，運用多樣的教學方法，發(fā)揮自身的教育智慧，使學生在有限的課堂中學到更多，收獲更多。初此之外，我認為高效的課堂也應該是煥發(fā)生命活力的課堂。一位的教育家是前蘇聯的列符贊可夫，他曾以《教學論與生活》為名發(fā)表過專著，主要也是從教學與學生個體發(fā)展的關系角度進行闡述，同樣沒有顧及到教師，在《和教師的談話》這本著作中，贊可夫專門談到了課堂上的生活。他突出了課堂教學不僅要在內容上反映生活，更要注意“兒童在課堂上的生活”，“不要忘記學生本身的生活”，應當從精神生活(人們思想、感情、愿望)的意義上來理解生活。精神生活可能是積極的、豐富的、多方面的，也可能是貧乏的、萎靡不振的、單調的。這里涉及到了個體的生活，但依然把視線停留在學生身上。課堂教學對學生而言，不只是為學生成長所作的付出，不只是別人交付任務的完成，它同時也是自己生命價值和自身發(fā)展的體現。每一個熱愛學生和自己生命、生活的教師，都不應輕視作為生命實踐組成的課堂教學，從而激起自覺上好每一節(jié)課，使每一節(jié)課都能得到生命滿足的愿望，積極地投入教學中。
四、做有思想的班主任
作為一名青年班主任，在班級管理方面略顯青澀。班級的管理、班風、班級文化的建設和課堂教學一樣的重要。在培訓中我感受到了優(yōu)秀教師寇曉艷的帶班智慧。也學習到了很多班主任管理方面的經驗。現在如何營造一個積極向上的班級氛圍、優(yōu)秀和諧的班級文化、合理高效的班級管理是我努力思考的問題。雖然思路還不是很清晰，但是，我想多向有經驗的前輩學習，努力的思考。做一名有思想的班主任!
最簡單最長的培訓心得3通過校本培訓學習，使我更新了教育理念，樹立了現代教育思想，優(yōu)化了知識結構。我認識到關注學生個體，滿足不同學生的學習需要，創(chuàng)設能引導學生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學生的學習積極性，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每一個學生都能得到充分的發(fā)展，這是我在今后著重解決的問題。在課堂教學中，教師要善于發(fā)現學生思維的獨特和創(chuàng)新之處，消除這種緊張、畏難的心理，用親切的語氣，和悅面容，鼓勵的話語，激勵性的評價。教師是學習的主導，學生是學習的主體，充分調動學生的積極性，以求達到良好的教學效果。讓學生在實踐的過程中體驗到多種學習方法，學到書本上沒有的東西，體驗到成功的歡樂。
最簡單最長的培訓心得420_年5月17日，因工作安排我有幸參加寧夏工人文化宮第一批文體骨干培訓班，非常感謝此次培訓班給我提供了一個成長鍛煉、展示自我的平臺，也讓我認識很多新的同事、新的朋友。學習的過程使我受益匪淺，引發(fā)了我許多思考，也使我找到了努力的方向。在此，就兩周的學習心得做一個簡短的交流。
一、目標明確、自信團結。報到后我被安排了臨時性崗位和任務，整個科室的工作氛圍輕松活潑，從配合各位同事處理日常工作到跟班學習，各項工作都有條不紊的進行。無論是什么工作，大家都心往一處想、勁往一處使，保證工作高質量完成，各位同事在自己的專業(yè)領域都有一定的成就，感受到了大家對工作和自身的規(guī)劃都很明確，活力不失嚴謹，感受到了自身的差距，這是激勵我自覺學習的動力。
二、科學統(tǒng)籌、合理安排。在跟班學習的兩周里，對“寧工學堂”的公益課有很多觸動，公益課已經常態(tài)化、廣覆蓋在職工群體中，課前有方案課后有總結，19門課程門門有特色，受到了廣大職工的一致好評。印象最深刻是合唱團提高班，公益課基礎班都是免費開放報名，人氣高可以理解，但是合唱提高班入團要自費還得通過面試，職工積極參與報名，上課狀態(tài)熱情飽滿，會根據老師安排的聲部認真訓練、和聲，呈現效果不亞于專業(yè)水準，可以想象，合唱團員能長期保持較高且穩(wěn)定的演唱水準，不僅需要團員自身長期不懈地努力，還有科室成員和各位老師長期默默地付出?！皩幑W堂”品牌的成功離不開各位領導和同事對課程門類精心地挑選、對代課教師慎重地敲定、對開課時間科學地安排。各班主任在工作崗位上認真負責、不求回報地默默付出，也是我學習的榜樣。
三、形式多樣、謀求發(fā)展。在調研游泳公益課時，領導提出文化宮應充分結合當前社會環(huán)境的發(fā)展趨勢，通過各種有效形式和載體活躍廣大職工文化生活，補充因場館、教師或技術等問題不能開設課程的短板，可以邀請專業(yè)團隊共同打造文化陣地。對我的工作有了啟發(fā)，也解決了工作中遇到“有想法沒辦法”的問題，可以堅持“百花齊放、百鳥爭鳴”的發(fā)展理念，老中青職工的需求都照顧到，以適應職工日益增長的精神需求，將文化宮打造成職工日常打卡地。今后的文化宮有的絕非僅僅是情懷，而是要跟著時代的腳步，軟硬件全方位升級，打造符合當下職工訴求的文體活動新標地，真正成為職工的“學校和樂園”。
對此次培訓提出一點不足之處：培訓目標不夠明確，就學員自己進行摸索、思考以及感悟到的層次、高度不到位，不知是否達到培訓預期目標。建議在培訓目標上繼續(xù)細化、更有針對性、時間安排緊湊一些，可挑選幾門精品課程進行跟班展示，文體骨干自選幾門有針對性的課程進行跟班提高。
此次培訓任務重、收獲多，我更加清楚地認識到了自身的不足，今后更要不斷學習充電，提高自身業(yè)務能力。職工公益培訓是一種滲透式、潛移默化的過程，需要一個漫長的過程才能體現出培訓結果。跟班結束回到工作崗位后，我將結合此次培訓收獲的經驗結合自身工作實際，探索出一條符合實際的工作模式。
最新家長會心得30字簡潔(十八篇)二
孩子在學習上不太好，怎么幫助孩子重新培養(yǎng)更好的學習習慣是作為家長的重中之重，家長與孩子需要共同一起的努力才能讓孩子更快的走出困境，下面我們一起看看這篇《如何應對“差生”孩子》。
最近一段時間，我接到了好幾位家長的求助，他們求助的情況基本一致，都是孩子學習不認真，學習成績差，總被老師請到學?；蛘咧攸c交流。在幫助家長解決問題的過程中，我總結出以下幾個方面的建議，幫助家長有效地促進孩子學習逐漸實現良性發(fā)展。
第一，接納孩子和孩子的學習狀態(tài)。接納是解決問題的第一步。作為家長，首先要允許自己孩子有這樣的學習情況，允許自己有這樣的孩子。只有這樣，家長才能平和地接納孩子，家長和孩子才能有積極面對問題的情緒狀態(tài)，也才能有解決問題的基礎。
第二，多關注孩子，多向孩子表達愛。面對“差生”孩子的成績和學習狀態(tài)，多數家長會很焦慮，有意無意地責罰或打罵孩子。孩子的自我價值感不高，有的孩子甚至會選擇用行為問題或者學習問題引起父母關注。但如果在愛的環(huán)境里孩子能夠體會到自己在父母心里的位置與學習無關，能夠感受到對于父母來講自己是重要的，值得被愛的。孩子就會感到很安全，不管學習成績怎么樣，父母都很愛自己。孩子就可以在安全的狀態(tài)下投入學習。
第三，認真分析孩子出現學習問題的原因。解決問題的前提是分析問題產生的原因，而不是批評和責怪孩子。可能引起孩子學習問題的原因有以下幾個方面：1.孩子學習能力不足，相關知識基礎差;2.孩子沒有好的學習方法，不會學習;3.孩子存在一定程度的心理問題;4.父母關系不好或者某一方潛意識里有較為嚴重的心理問題，孩子潛意識關心父母而無心學習，表現出來可能是學習態(tài)度與行為問題。
第四，針對問題產生的原因提供切實有效的幫助。父母夫妻關系、心理問題等很復雜，一般需要專業(yè)人士解決，我在這兒不做討論。我主要討論孩子自己的學習問題。
如果孩子在小學低段出現學習困難，家庭內各成員以及成員之間沒有問題的情況下，孩子問題多出在學習能力不足方面?？梢杂幸庾R地通過訓練孩子的視覺、聽覺和感覺動作等方面的能力，提高基本學習能力。
如果在小學高段以上甚至到初中、高中階段出現學習問題，除了基礎能力訓練以外，最重要的是要幫助孩子分門別類地掌握基本知識和技能，讓孩子通過這個過程找到自信和學習方法。
舉個例子，有一位家長朋友談到自己的孩子已經小學六年級，學習成績不好，馬上面臨小考，怎么辦。我的建議是，在接納孩子和關愛孩子的基礎上提供切實幫助。怎么幫助呢?制定計劃，把語文、數學等相關科目地知識點按照類別整理出來各個擊破。其實，已有很多輔導書或者網絡資料做過類似的整理工作，而家長的任務是自己或者請老師幫助孩子梳理知識點，和孩子一起做筆記，畫思維導圖，編口訣……窮盡各種可能想到或查到的方法幫助孩子用較為有效的辦法掌握相關知識點。同時選擇性價比較高的相關試題進行練習。通過這樣的幫助，孩子不僅可以提高學習成績，還能在學習方法與學習能力方面有所提升。
希望此文能給有需要的家長能夠提供一些幫助，讓家長與孩子盡快走出困境。
最新家長會心得30字簡潔(十八篇)三
前幾天，一個朋友問我培養(yǎng)和教育孩子的經驗，我說，談不上經驗，只是在與長大后的兒子進行溝通之后，有幾點感悟：
1、 始終如一地嚴格要求，不能溺愛，更不能隨著自己的心情時而松，時而嚴地管孩子，例如，自己高興了，孩子提什么要求都依著，不高興了，看孩子干什么都不順眼，無端找碴批評，這對教育孩子很不利。
2、 多讓孩子親近自然，讓其在自然的環(huán)境中自由玩耍，等孩子長大一些，有條件的最好多帶孩子去旅游，開闊視野。不要以為給孩子多花錢就好，有時間帶孩子在大自然中瘋玩，也許對他的身心健康和成長更有幫助。
3、 因材施教，不要將父母的意愿和喜好強加給孩子，培養(yǎng)孩子對知識的興趣比給他一個具體技能要好的多。例如：引導孩子喜歡看書比逼著他多上一個具體提高技能的培養(yǎng)班要更有效，培養(yǎng)孩子對書的愛好和對某門知識的興趣，也許會讓他終身受益。
4、 培養(yǎng)孩子一個好的品德和一個好的生活習慣勝于給他很多知識、技能和財富。例如，尊重別人、生活節(jié)儉不浪費、誠實不撒謊等好習慣一定要從小養(yǎng)成，不能有例外。一定不能讓孩子養(yǎng)成想要什么就有什么，別人必須依著他和生活大手大腳的壞習慣。如果家長企圖通過給孩子花錢來體現關愛那將是大錯特錯。
5、 從小培養(yǎng)孩子對音樂的感覺，有可能的話，最好讓他學會一門樂器。從小讓孩子學一門樂器，對他長大以后的自身修養(yǎng)、自信以及多才多藝的發(fā)展都非常有幫助。
以上5點感悟是被長大后的兒子所認同的，他認為這幾點對他的成長非常重要，也比較對路，只是在過程中讓他有些難以接受，因為我們對他的要求太嚴了，有時候甚至有些苛刻，但我認為，這就是一個“度”的把握，但小時候如果不嚴格，大了可能就會很操心。
最新家長會心得30字簡潔(十八篇)四
教育的目的是什么呢?作為許多學生人生導向的老師，都會這樣在教育之初想過這樣的問題吧?社會不斷的發(fā)展，對人的要求也在不斷的變化，應該教育孩子成為怎樣的人呢?
一、人格完善是教育的理想和追求
在尋找答案過程中，一種回答讓我心有所動。1972年，國際教育發(fā)展委員會提交給聯合國教科文組織的《學會生存——教育世界的今天和明天》的報告中指出：?把一個人在體力、智力、情緒、*各方面的因素綜合起來，使他成為一個完善的人，這就是對教育基本目的的一個廣義的界說。?無獨有偶，哈佛的校長在談到大學教育的目的時也說到：?大學要提供無法用金錢衡量的教育。這種教育不僅賦予學生較強的專業(yè)技能，而且使他們善于觀察，勤于思考，勇于探索，塑造健全完美的人格。特別是通過不同學科領域知識的滲透，使從事科學研究的人懂得鑒賞藝術，從事藝術創(chuàng)造的人了解科學，使每個人的生活更加豐富多彩。?因此我認為：人格完善是教育的理想與追求。
二、教師的人格魅力在教育事業(yè)中具有重要作用。
要培養(yǎng)學生的完善人格，教師必先完善自己。因為只有人格才能培養(yǎng)人格，正如法國文學家羅曼?羅蘭說過，?要播灑陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?。漢代韓嬰在《韓詩外傳》中說得好：?智如泉涌，行可以為表儀者，人師也。?也就是說，教師須德才兼?zhèn)?，智慧如泉水噴涌，道德、言行可以作別人的榜樣。
教師人格中的自我、責任心、態(tài)度、愛心、道德等，通過教師的一言一行作為一種榜樣在學生人格中發(fā)揮著潛移默化的作用。教師人格完美，對學生的心靈就有感召作用。因為教育力量只能從人格的活的源泉中產生出來，任何規(guī)章制度，任何人為的機關，無論設想得如何巧妙，都不能代替教育事業(yè)中教師人格的作用。確實如此，凡是成功的教師無不以人格之光燭照學生的心靈，潛移默化地影響著學生的人格。魯迅先生是偉人，他在教學生方面也是我們杰出的榜樣。魯迅在北平師范大學講課，來聽講的人越來越多，禮堂容納不下，只好臨時挪到大操場上去。
他站在一張方桌上，處于人群當中。他滔滔不絕地說，鼓勵青年認識北洋軍閥統(tǒng)治的黑暗，走自己的路。在秋風蕭瑟中，沒有擴音器，也沒有揚聲喇叭，但聽者專心致志，激動感奮;聽得一清二楚。何以有如此震撼人心的力量?是魯迅先生人格的力量。這種人格魅力來自于品德崇高、學識淵博。這樣的教師給我們以高山仰止的感覺，是我們學習的典范。那些把關心留給社會，把熱心留給學校，把忠心留給教育，把愛心留給學生，把真心留給同事，把耐心留給自己，用心去工作，用愛去育人的教師不正閃爍著人格的巨大魅力嗎?
事實上，不管教師自覺不自覺，情愿不情愿，對學生的影響都不可能是?零?。做幾年班主任，有些學生走路、說話、寫字都有班主任的影子，這就是?隨風潛入夜，潤物細無聲?的結果。教師的一言一行影響學生成長、成人、成才?！墩撜Z?子路》中說，?其身正，不
令而行;其身不正，雖令不從?。故而，教師作為身負重任的社會一員，更應該積極地自我教育，在人格自我完善的道路上不斷前進。那我們作為教師的教師，豈不是更該如此嗎?!
用愛與責任鑄師魂師德是教師人格的重要組成部分，而師德中愛與責任則是師德的靈魂?；氐綄⒆拥慕逃蟻?，我想正是出于對孩子的愛與責任，我開始了對教育的深入思考，愛與責任是母親的天性，其時愛與責任也是教師的天性，沒有愛就沒有教育。小學特級教師陶淑范就曾這樣說：?我把一生獻給孩子們。我深感其樂無窮，很有價值。在小學教育的田野耕耘收獲，給了我一生的充實。?優(yōu)秀教師無不把教育事業(yè)看作是自己的生命。也許正是以這種愛與責任為出發(fā)點，他們才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近學生.正所謂?大道無聲?。冰心說：?情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。?陶行知說：?捧著一顆心來，不帶半根草去。?
教育的愛必須通過的教育的智慧表達出來，否則可能出現恨鐵不成鋼的體罰、侵占學生自習課、罰抄作業(yè)等現象的泛濫。如果說愛是一種內存的情感，那尊重則是外在的行為，尊重學生是師愛的底線，馬卡連柯就曾說過：?如果有人問我，你怎樣能夠以簡單的公式概括你教育經驗的根本時，我就回答說，要盡可能多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個人。?
我們說愛與責任是師德的靈魂，其時責任也是一種愛，歌德說：?責任就是對自己要求去做的事情有一種愛?這不由得使我想起一名援藏教師在一篇名為《帶著愛啟程》的文章中寫到：?當我愛到那些幫孩子背沉重行李的母親那期待的眼光時，當緊緊握著家長的手，聽家長一遍遍地說‘拜托、拜托’時，我的心靈一次次受到震撼，我感到了一種前所未有的責任。?這正是師愛的真摯的表白。但在金錢至上、物欲橫流的今天，有不少人卻把責任定位在升官發(fā)財上，在教師隊伍中也出現了不和諧音。
為了依大官、傍大款，有錢有勢人家的孩子不管好不好，年年是三好;班上的核心座位也作為討好別人的資源;對有?背景?的孩子犯了錯姑息遷就，而對于不送禮、家長地位低的孩子則鄙夷不屑;更有甚者，為了金錢拿回扣、考場舞弊等臵國家的法律與政策不顧者……我們說教師應是世界的良心，民族的良心。盡管現代教育技術日益高超，但在涉及學生人格的完善、特別是道德、價值觀念形成方面教師的作用無法取代。
?至要莫如教子?是一個母親的責任，?教書育人?就是一名教師的責任。?振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師?。對教師的職業(yè)多一點使命感，我們的生命就多了一份精彩。生命和使命同行，人格就能閃發(fā)出耀眼的光輝!
最新家長會心得30字簡潔(十八篇)五
借據
(借給企業(yè)用)
出借人：張三身份證號碼：6764333455556
借款人：福建大成紡織有限公司住所地：福建省福州市大成路111號
法定代表人：趙成剛職務總經理
擔保人：福建遠成印染有限公司住所地：福建省福州市遠成路289號
法定代表人：王順發(fā)職務總經理
今有福建大成紡織有限公司向張三借款人民幣150000元(壹拾伍萬元)，月利率0.8%，于20xx年6月1日連本帶息還清。
出借人：(簽名、按手印)時間：20xx年1月1日
借款人：(蓋公司章)法定代表人：(簽名并蓋章)時間：20xx年1月1日 擔保人：(蓋公司章)法定代表人：(簽名并蓋章)時間：20xx年1月1日 說明1、以上人名、身份證號碼均為虛構。
2、也可以不寫還款期限。如寫，請務必在還款期限屆滿后的兩年內起訴，以免因訴訟時
效問題于己不利。
3、時間應由各方自行書寫，以利確定借款時間。
4、務必確定借款人及擔保人印章上的名稱與“借款人”、“擔保人”欄處的名稱相符。
最新家長會心得30字簡潔(十八篇)六
借款人 ：姓名____，性別____，民族____，出生年月日______
家庭住址:________________
身份證號碼:______________
聯系電話：_______________
今向______借人民幣大寫:____元整小寫:____元整,期限為____個月.
于__年__月__日一次性還清.
此據
借款人:________
擔保人:________
借款日期:__年__月__日
最新家長會心得30字簡潔(十八篇)七
借條
借款人 ：姓名____，性別____，民族____，出生年月日______ 家庭住址:________________
身份證號碼:______________
今向______借人民幣大寫：____元整小寫：____元整,期限為____個月。 于__年__月__日一次性還清。
此據
借款人：________
擔保人：________
借款日期：__年__月__日
最新家長會心得30字簡潔(十八篇)八
茲確認本人收到向上海*有限公司借用的如下款項： 金額：人民幣 萬元整(￥ );
借款形式：現金。
本人保證于2 年 月 日前全部償還上述借款。 本人承諾的還款方式：
若在借款未還清前提交辭呈或其他情況離開公司，本人承諾將提前將借款還清，并經公司批準后才會離職。
特立此據。
借款人：
身份證號碼：
日期：
最新家長會心得30字簡潔(十八篇)九
物品借據
借用物品：澳柯瑪冰柜一臺
借用時間 20xx年x月x日 歸還時間20xx年x月x日 借用情況說明：冰柜外表沒有受損，工作正常。
1.借用期間如遺失所借物品，應按所借物品購買時的原價進行賠償;
2.所借物品物品由借用人妥慎使用，有任何損壞，包括物品損壞、零部件損壞或遺失，則借用人必須照價賠償;
3.所借物品如遇故障或損壞，應及時向有關人員進行反映，借用人不得自行處理，否則責任自負。
特立此據
借用人簽字：
負責人簽字： 經手人簽字：
最新家長會心得30字簡潔(十八篇)十
甲方( 身份證號碼)今借乙方，人民幣______元整(大寫)
借款期限為： 年 月 日 到 年 月 日。
借款利息為： %(月利率)
違約責任：如果甲方不能按期歸還本息，違約金______元整
借款人(簽名并按手印)
借據(借給企業(yè)用)
借據
(借給企業(yè)用)
出借人：張三身份證號碼：6764333455556
借款人：福建大成紡織有限公司住所地：福建省福州市大成路111號
法定代表人：趙成剛職務總經理
擔保人：福建遠成印染有限公司住所地：福建省福州市遠成路289號
法定代表人：王順發(fā)職務總經理
今有福建大成紡織有限公司向張三借款人民幣150000元(壹拾伍萬元)，月利率0.8%，于20xx年6月1日連本帶息還清。
出借人：(簽名、按手印)時間：20xx年1月1日
借款人：(蓋公司章)法定代表人：(簽名并蓋章)時間：20xx年1月1日 擔保人：(蓋公司章)法定代表人：(簽名并蓋章)時間：20xx年1月1日
最新家長會心得30字簡潔(十八篇)十一
借 條
茲本人(借款人)_____________向債權人 借貸款項(即借貸本金) 人民幣￥ 元(大寫： 元整)，款項的借貸，須通過銀行轉賬支付：
借款人開戶名: 開戶銀行： 賬號/卡號：
本人(借款人)于今天立下借據約定如下：
1、 借貸資金借出的支付方式約定：
本次借貸款項的借出，必須通過銀行轉賬的方式進行支付。
2、借貸期限：由20 年 月 日至20 年 月 日(約 個月); 借貸期月利率為： %，利息即為人民幣￥ 元 (利息大寫： 元整);
3、 本人(借款人)必須在借貸期限截止日期20 年 月 日之前，將本金及利息合計人民幣 ￥ 元(大寫： 元整)全數歸還;
4、 約定本金及利息具體歸還借款方式：
相關本金及利息的歸還，必須通過債權人指定的銀行賬號以轉賬方式支付： 債權人開戶名： 債權人開戶銀行： 賬號/卡號： 補充其他約定：
1、 本借條自本人指定銀行賬號收到債權人通過銀行轉賬的指定款項即日起生效;
2、 若本借條簽字即日起7個工作日內，借款人指定銀行賬號未收到債權人通過銀行轉賬之款項，本借條當天失效;
3、 雙方履行上述條款約定(在借貸期限內完成借出、歸還款項事宜)后則本借條終止;
4、 本借條一式兩份，借款人、債權人雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。 (以下無正文)
借款人簽字：_____________________
身份證號碼(附身份證復印件)：___________________________________ 簽字日期：20 年 月 日
最新家長會心得30字簡潔(十八篇)十二
今(出借人)借給(借款人)人民幣整，即￥元。借款期限自220xx年月日起至220xx年月日止，共個月，利率為每月，利息共計人民幣整，即￥元，全部本息于220xx年月日一次性償還。
如不能按期足額歸還借款，借款人應向出借人支付違約金人民幣整，即￥元。
擔保人確認：本人同意為借款人的上述債務向出借人承擔連帶責任保證。
借款人：
身份證號碼：
擔保人：
身份證號碼：
借條出具時間：
年 月 日
最新家長會心得30字簡潔(十八篇)十三
出借方： 熊良平
借款方： 武漢左堂建筑裝飾設計工程有限公司
借款方為擴大生產經營，向出借方借款，經雙方友好協(xié)商，特訂立本合同，以昭信守。
第一條 借款用途：本合同所借款項用于公司經營活動。
第二條 借款金額：人民幣 肆拾萬元 (￥ 400000)元整。
第三條 借款利息采用固定利息形式，不隨國家利率變化，年利息為 1% 。
第四條 借款和還款期限：
1、借款時間共貳年，自 20xx 年 4 月 15 日起，至 20xx 年 5月 15 日止。出借方將于 20xx 年 4月 20日之前，將該款項一次性交到借款方個人。
2、還款時間與金額：
借款方還款時間為 20xx 年 4 月 20 日，本金和利息一并還清。
3、借款方如當期在約定時間內未清當期款項應按日息計算,如還款日期超過 30 天應付當期還款金額 1‰ 違約金。
第五條 還款資金來源：公司賬面金額。
第六條 借貸雙方權利義務：
(一)借款方義務
1、 借款方必須按照借款合同規(guī)定的用途使用借款，不得挪作他用，不得用借款進行違法活動。
2、 借款方應當按照合同約定期限還本付息。
(二)出借方義務
出借方應當按期足額將款項交付給借款人。
第七條 違約責任：
1、本協(xié)議正式簽訂后，任何一方不履行或不完全履行本協(xié)議約定條款的，即構成違約。違約方應當負責賠償其違約行為給守約方造成的一切經濟損失。
2、任何一方違約時，守約方有權要求違約方繼續(xù)履行本協(xié)議
第八條 協(xié)議的變更或解除：
1、借款人需要延長借款期限的，應在借款到期日前 15 日內向出借人提出申請，征得其同意。
2、出借人若單方解除協(xié)議，提前收回本金，需提前 15 日向借款人提出告知，借款人只將本金歸還，利息清零無需支付。
3、由于不可抗力的意外事故致使合同無法履行時，公司應進行清算。借款人可以向出借方申請，變更或解除合同，并免除承擔違約責任。
4、 本協(xié)議的變更，必須經雙方共同協(xié)商，并訂立書面變更協(xié)議。
第九條 解決合同糾紛的方式：
執(zhí)行本合同發(fā)生爭議，由當事人雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成，任何一方有權向公司注冊地所在人民法院提起訴訟。
第十條 其它：
本合同如有未盡事宜，須經合同雙方當事人共同協(xié)商，做出書面補充規(guī)定，補充規(guī)定與本合同具有同等效力。
本合同正本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，兩份具有同等法律效力。
借款人(蓋章)：_
代表人：__________________
電話：___________________
簽訂日期：_____年____月_____日
出借人(簽字)：______________
身份證號：__________________
電話：____________________
簽訂日期：____年___月___日
最新家長會心得30字簡潔(十八篇)十四
存根：
借條存根
借條
今因_________________原因，
向
今因_________________向_________借取人民幣(大 寫)____________________小寫￥__________，利息按照年利 率____________ 支付(即每一萬元利息為___________/年) 。 本息于____________還清，以此為據。
_________借取人民幣 (大寫) ______________ 小寫￥__________，利息按照年利 支
付(即每一萬元利息為___________/年) 。本息 于____________還清。此為借款人之存根，非 借據。
借款人：___________ 年 月 日 年 月 日
最新家長會心得30字簡潔(十八篇)十五
今 (出借人)借給 (借款人)人民幣 整，即￥ 元。借款期限自20xx年 月 日起至20xx年 月 日止，共 個月，利率為每月 ，利息共計人民幣 整，即￥ 元，全部本息于20xx年 月 日一次性償還。如不能按期足額歸還借款，借款人應向出借人支付違約金 人民幣 整，即￥ 元。
擔保人確認：本人同意為借款人的上述債務向出借人承擔連帶責任保證，保證期限為借條出具之日起到借款償還期限屆滿后兩年時止，擔保范圍及于所有借款本息、違約金、賠償金、出借人實現債權的費用(訴訟費 、律師代理費、差旅費、公證費及其他實際支出的費用)。本確認條款的效力獨立于借條，借條無效不影響本確認條款的法律效力。
規(guī)范的借條應具備如下內容：
1. 應寫清楚借款人和放款人的法定全名;
2. 應寫清楚借款金額，包括大寫和小寫的金額;
3. 應寫清楚借款時間期限，包括借款的起止年月日和明確的借款期限;
4. 應寫清楚還款的具體年月日;
5. 應寫清楚借款的利息，應有明確的年利率或月利率，最終應支付的借款利息總額(包括大寫和小寫金額)等約定;
6. 應寫清楚借款本息償還的年月日時間及付款方式;
7. 應有借款本人親自簽章、手印或親筆書寫的簽字。
最新家長會心得30字簡潔(十八篇)十六
物品借據
借用物品：澳柯瑪冰柜一臺
借用時間 20xx年x月x日 歸還時間20xx年x月x日 借用情況說明：冰柜外表沒有受損，工作正常。
1.借用期間如遺失所借物品，應按所借物品購買時的原價進行賠償;
2.所借物品物品由借用人妥慎使用，有任何損壞，包括物品損壞、零部件損壞或遺失，則借用人必須照價賠償;
3.所借物品如遇故障或損壞，應及時向有關人員進行反映，借用人不得自行處理，否則責任自負。
特立此據
借用人簽字：
負責人簽字： 經手人簽字：
最新家長會心得30字簡潔(十八篇)十七
借款人 ：姓名____，性別____，民族____，出生年月日______
家庭住址:________________
身份證號碼:______________
今向______借人民幣大寫:____元整小寫:____元整,期限為____個月.
于__年__月__日一次性還清.
此據
借款人:________
擔保人:________
借款日期:__年__月__日
最新家長會心得30字簡潔(十八篇)十八
借條
借款人 ：姓名____，性別____，民族____，出生年月日______ 家庭住址:________________
身份證號碼:______________
今向______借人民幣大寫：____元整小寫：____元整,期限為____個月。 于__年__月__日一次性還清。
此據
借款人：________
擔保人：________
借款日期：__年__月__日
