衛(wèi)生應(yīng)急工作總結(jié)評估制度 衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案實用

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衛(wèi)生應(yīng)急工作總結(jié)評估制度 衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案實用篇一

一、依照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》以及遼寧省相關(guān)文件、條例等的精神制定本預(yù)案。

二、突發(fā)事件是指：

1、突發(fā)公共衛(wèi)生事件即：突然發(fā)生的、造成或可能造成社會公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情，群體性不明原因疾病，重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件。

2、突發(fā)災(zāi)害性事件及社會治安事件包括地震、洪水、重大交通事故、飛行事故、重大社會治安事件等。

三、突發(fā)事件應(yīng)急組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

1、突發(fā)事件應(yīng)急指揮部

總指揮：院長

總督導(dǎo)：黨委書記

副總指揮：行政副院長、業(yè)務(wù)副院長

2、辦公室

主任：主管醫(yī)療副院長（兼）

常務(wù)副主任：醫(yī)務(wù)科長、院辦主任

政治工作組：黨辦、紀(jì)檢、人事科

人力資源組：人事科、院辦、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部

醫(yī)療救護(hù)組：醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、門診、各臨床科室、醫(yī)技科室

醫(yī)療保障組：藥劑科、總務(wù)科、器械科

后勤保障組：總務(wù)科

信息宣傳組：政工辦

安全保障組：保衛(wèi)科

對外聯(lián)系組：院辦、黨辦

四、當(dāng)發(fā)生上述所列突發(fā)事件時，醫(yī)務(wù)科、總值班必須于第一時間到達(dá)現(xiàn)場，進(jìn)行甄別，由主管醫(yī)療副院長以及醫(yī)務(wù)科根據(jù)事件的性質(zhì)，涉及的人員數(shù)量，所需調(diào)用醫(yī)療救治和防護(hù)設(shè)備、藥品、醫(yī)療器械等物資的情況向總指揮提出啟動本預(yù)案的建議，由總指揮宣布本預(yù)案的啟動。

五、科室、部門應(yīng)參照本預(yù)案制定本科室、部門的相應(yīng)措施，并有培訓(xùn)、檢查落實情況的記錄。

六、處置突發(fā)事件過程中，堅持病案書寫及管理制度；堅持三級查房制度：堅持會診制度等保障醫(yī)療安全的各項行之有效的規(guī)章制度。

第二節(jié)人員準(zhǔn)備

一、各臨床科室主任、護(hù)士長、急診科人員全天候準(zhǔn)備人員，建立有效的通訊網(wǎng)絡(luò)，隨時準(zhǔn)備應(yīng)付突發(fā)事件。

二、夜間各科值班人員隨時準(zhǔn)各聽從院總值班調(diào)遣。

三、醫(yī)院根據(jù)突發(fā)事件的臨床特點隨時組成具有明顯專業(yè)特點的專案組，安排專業(yè)人員承擔(dān)主檢醫(yī)師工作，指導(dǎo)臨床工作。

四、科教辦公室負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)全院臨床、醫(yī)技科室應(yīng)急措施的人員培訓(xùn)。

五、全院各部門主任，負(fù)責(zé)將《應(yīng)急預(yù)案》灌輸至本部門內(nèi)的每一位職工（包括臨時工），并定期進(jìn)行演練。

六、指揮中心及醫(yī)務(wù)科接到需派出醫(yī)療隊任務(wù)時，白夭由科室主任根據(jù)要求迅速做出人員安排，報醫(yī)務(wù)科組隊；夜間由院總值班根據(jù)專業(yè)需求從值班醫(yī)生中選派，并通知當(dāng)事科室主任進(jìn)行人員補充。

衛(wèi)生應(yīng)急工作總結(jié)評估制度 衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案實用篇二

《xx省衛(wèi)生和計劃生育委員會關(guān)于印發(fā)20xx年“健康衛(wèi)士”系列專項行動安排和全省衛(wèi)生監(jiān)督重點工作實施計劃的通知》（x衛(wèi)便函〔20xx〕133號）

二、工作開展情況

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，方案健全，確保應(yīng)急演練有序開展。為進(jìn)一步貫徹突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)政策法規(guī)，提升衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力，我所及時制定了《xx縣衛(wèi)生監(jiān)督所關(guān)于開展衛(wèi)生應(yīng)急大練兵活動的計劃》、《xx縣衛(wèi)生監(jiān)督所20xx年突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練實施方案》，成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動內(nèi)容、時間安排和具體要求，為活動有序開展奠定基礎(chǔ)。

二是突出重點，注重實效，確保應(yīng)急演練落到實處。為確保演練真正取得實效，本次演練由所領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)工作。演練之前，所領(lǐng)導(dǎo)要求全所干部職工充分認(rèn)識衛(wèi)生應(yīng)急演練工作的重要性和緊迫性，不斷提升應(yīng)急相關(guān)知識水平，不斷提升應(yīng)急處置能力。根據(jù)調(diào)整后的衛(wèi)生監(jiān)督工作職能情況，我所明確了應(yīng)急演練重點，結(jié)合應(yīng)急處置實踐中經(jīng)常遇到的問題，有針對性地開展應(yīng)急演練工作。在本次應(yīng)急演練方案設(shè)計中，主要側(cè)重桌面演練、以練代訓(xùn)。通過本次突發(fā)事件應(yīng)急演練，提高了我所執(zhí)法人員應(yīng)急處置意識、現(xiàn)場處置能力。

三、存在的不足之處

一是個別干部對突發(fā)事件工作思想上不夠重視。

三是衛(wèi)生監(jiān)督人員業(yè)務(wù)水平參差不齊，還有待提高。

四是執(zhí)法文書準(zhǔn)備存在不足，如種類不全、未蓋章、使用老版文書等。

五是執(zhí)法人員著裝不夠規(guī)范。

四、下一步工作措施

1、加強應(yīng)急相關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)與演練，進(jìn)一步提高衛(wèi)生監(jiān)督員的危機意識和應(yīng)急事件處置能力。

2、根據(jù)工作職能變化，及時調(diào)整、完善應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急隊伍。

3、加強部門間的溝通與協(xié)作，明確科室職責(zé)分工，建立健全應(yīng)急事件處理工作機制。

4、積極爭取財政支持，加強現(xiàn)場應(yīng)急處置設(shè)施設(shè)備的投入。

5、加強執(zhí)法文書管理，規(guī)范文書使用。

衛(wèi)生應(yīng)急工作總結(jié)評估制度 衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案實用篇三

各科室：

中心衛(wèi)生院黨政歷來注重衛(wèi)生應(yīng)急工作，元月十八日調(diào)整成立了中心衛(wèi)生院應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由院長（支部書記）xx任組長，副院長、工會主席任副組長，各科室主任為成員的衛(wèi)生應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐級分工，責(zé)任明確，對衛(wèi)生應(yīng)急工作夯實了基礎(chǔ)。

年初結(jié)合轄區(qū)實際制定了《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案》，《xx關(guān)于醫(yī)療糾紛和處置工作實施方案》、《xx關(guān)于進(jìn)一步提高醫(yī)療質(zhì)量，防范醫(yī)療糾紛的通知》、《xx醫(yī)護(hù)人員服務(wù)態(tài)度管理規(guī)定》、《xx院內(nèi)緊急意外事件應(yīng)急預(yù)案》等衛(wèi)生應(yīng)急防控措施，作為年度工作的指導(dǎo)，有了規(guī)矩，就有了成效，全院醫(yī)護(hù)人員照章辦事，所以年內(nèi)無大小事故發(fā)生。

1 腸道傳染病的應(yīng)急演練，的確是一次技術(shù)練兵，提高了衛(wèi)生隊伍應(yīng)急工作綜合能力，也使我們的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)一步掌握了應(yīng)急綜合能力，做到了召之即來、來之能成、戰(zhàn)之能勝的衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)防隊伍。

應(yīng)急工作也必須堅持預(yù)防為主，防控結(jié)合的原則，無論在任何環(huán)節(jié)都不能放松，所以今年我院在服務(wù)態(tài)度、勞動紀(jì)律、院內(nèi)外管理制度都制定了明確的管理規(guī)定和獎懲制度，誰違反就處理誰，這些都是杜絕事故發(fā)生的關(guān)鍵，還有社會衛(wèi)生工作將考核與分配掛鉤，平時與年終綜合考評等獎懲辦法。因此：二0一一年xx轄區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急工作成效不錯，一是無突發(fā)事件出現(xiàn)，二是無大小糾紛事故，三是退休在職人員思想穩(wěn)定無人上訪鬧事?？傊?，xx衛(wèi)生應(yīng)急工作在衛(wèi)生局和上級有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下，一定能在鞏固成果的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善深化。

衛(wèi)生應(yīng)急工作總結(jié)評估制度 衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案實用篇四

健全的組織體系是做好應(yīng)急工作的組織保障。我院對衛(wèi)生應(yīng)急工作高度重視，將其列為工作的重中之重，提上了重要議事日程，切實強化了組織領(lǐng)導(dǎo)。醫(yī)院組建了衛(wèi)生應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，院長親自擔(dān)任組長，分管副院長任副組長，下設(shè)處置組、宣傳動員組、后勤保障組和司機。為處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件鍛造了一支“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的應(yīng)急隊。

為提高專業(yè)人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)急能力，醫(yī)院狠抓了專業(yè)人員的強化培訓(xùn)，結(jié)合開展的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動，圍繞心肺復(fù)蘇急救，年初制定了醫(yī)院業(yè)務(wù)人員全員和衛(wèi)生應(yīng)急機動隊隊員培訓(xùn)計劃；整體提高的培訓(xùn)思路，通過培訓(xùn)強化了業(yè)務(wù)人員的衛(wèi)生應(yīng)急意識、補充更新了衛(wèi)生應(yīng)急知識，提高了專業(yè)人員的應(yīng)急處置綜合能力。

為有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，指導(dǎo)和規(guī)范各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理，最大程度地減少或減輕突發(fā)事件對公眾健康帶來危害。目前，醫(yī)院已建立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案體系，對規(guī)范指導(dǎo)衛(wèi)生應(yīng)急工作起到重要作用。

我醫(yī)院根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點，積極做好應(yīng)急物資儲備工作，每年均儲備了一定數(shù)量的各類防護(hù)用品、消殺藥械、診斷試劑及耗材、季節(jié)性疫苗、檢測設(shè)備等，作為自然災(zāi)害發(fā)生后及傳染病流行應(yīng)急處置專用，確保一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件能夠立即啟用。

為有效應(yīng)對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件，進(jìn)一步加強處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件時現(xiàn)場處置能力，做好應(yīng)對突發(fā)事件時的組織、技術(shù)、程序、裝備物資等方面的準(zhǔn)備，我醫(yī)院未雨綢繆，有效防控，積極組織開展了疾病預(yù)防控制業(yè)務(wù)應(yīng)急處置演練。2016年6月7日我院開展了模擬“消防”、“急診急救”應(yīng)急處置演練。按照醫(yī)院擬訂的演練方案等程序按部就班地進(jìn)行了演練操作，應(yīng)急機動隊成員在演練中按規(guī)定程序認(rèn)真操作，順利完成了既定目標(biāo)。通過演練，進(jìn)一步驗證了醫(yī)院在應(yīng)對突發(fā)事件中的疫情報告程序、應(yīng)急指揮能力、現(xiàn)場急救措施、應(yīng)急儲備物資調(diào)動等能力，機動隊成員在實踐中進(jìn)一步鞏固了突發(fā)事件應(yīng)急處理的相關(guān)知識及實踐能力，同時對演練作出了客觀實際的考評，指出了不足，提出了改進(jìn)要求。

總之，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大對衛(wèi)生應(yīng)急工作的貫徹執(zhí)行力度，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高衛(wèi)生應(yīng)急綜合處置能力。

衛(wèi)生應(yīng)急工作總結(jié)評估制度 衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案實用篇五

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

在上級衛(wèi)計局領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，我院多次參加衛(wèi)生局組織的應(yīng)急培訓(xùn)工作，成立了突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組、醫(yī)院專家組、醫(yī)學(xué)救援搶救小組專項應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置的日常管理工作。

二、制定、完善相應(yīng)預(yù)案

各級領(lǐng)導(dǎo)明確了職責(zé)，落實了分管領(lǐng)導(dǎo)，配置了兼職人員負(fù)責(zé)衛(wèi)生應(yīng)急工作。及時修訂和完善了《樂陵市婦幼保健院突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案》和專項預(yù)案，制定了《樂陵市婦幼保健院突發(fā)公共應(yīng)急醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》，及時向全院傳達(dá)上級的文件精神。

三、應(yīng)急準(zhǔn)備

1、成立醫(yī)院應(yīng)急隊伍。由臨床副院長任組長的應(yīng)急小組，各科室技術(shù)強、資歷高的醫(yī)療、護(hù)理、檢驗、電診人員的救治隊伍，配備了相應(yīng)的設(shè)備和器材，能夠在第一時間承擔(dān)轄區(qū)內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急事件的現(xiàn)場應(yīng)急處置工作。

2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。加大了傳染病防治知識宣教力度，全院共開展了各類傳染病培訓(xùn)6次，培訓(xùn)400多人，對托幼園所老師培訓(xùn)一次，使傳染病防治工作進(jìn)一步法制化、規(guī)范化、科學(xué)化。除了針對手足口病、甲型h1n1流感等重點傳染病的診療進(jìn)行系統(tǒng)內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，主要對突發(fā)公共衛(wèi)生事件及疫情報告、傳染病報告相關(guān)知識的培訓(xùn)，內(nèi)容包括報告內(nèi)容、報告時限和報告程序等，并進(jìn)行了培訓(xùn)后測試，取得了較好的培訓(xùn)效果，醫(yī)務(wù)人員基本掌握了突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告要求和報告時限，并按照要求開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件及疫情報告工作。

3、考核檢查。將衛(wèi)生應(yīng)急工作內(nèi)入了目標(biāo)考核內(nèi)容，突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急辦公室定期對各科室應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作情況進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)和督導(dǎo)檢查，及時更換銷毀過期應(yīng)急藥品，對出現(xiàn)問題的科室進(jìn)行批評及經(jīng)濟處罰。

物資準(zhǔn)備，為應(yīng)急工作提供了有力保障。

5、信息報告。設(shè)專人負(fù)責(zé)傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急人員上報工作，組織全院醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范》，嚴(yán)格按照規(guī)定時限進(jìn)行突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)直報。

四、工作開展情況

1、設(shè)立預(yù)檢分診臺，做好預(yù)檢分診工作，及時發(fā)現(xiàn)和隔離傳染病，做好轉(zhuǎn)診和救治。

2、手足口病防治。繼續(xù)做好手足口病防治工作。發(fā)現(xiàn)疑似病例、及時專家會診，及時轉(zhuǎn)送上級醫(yī)院，使手足口病未出現(xiàn)重癥轉(zhuǎn)院現(xiàn)象，同時，院公共衛(wèi)生科重點加強對全市托幼機構(gòu)的防控知識宣傳，發(fā)放宣傳資料2萬張，確保了我市兒童防控工作的全面、有序、規(guī)范開展。

五、存在問題

2、預(yù)案體系還不完備，一些已制定的預(yù)案的針對性、可操作性還不強;

六、20__年工作計劃

1、繼續(xù)加強衛(wèi)生應(yīng)急管理體系建設(shè)，完善衛(wèi)生應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織和工作機制，明確工作責(zé)任，暢通信息互通渠道，建立更加緊密的部門協(xié)作機制。明確衛(wèi)生應(yīng)急職責(zé)，健全衛(wèi)生應(yīng)急常態(tài)長效管理機制。總結(jié)我院衛(wèi)生應(yīng)急管理、特別是醫(yī)療衛(wèi)生救援和醫(yī)療衛(wèi)生保障等工作經(jīng)驗，查找薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急能力。

2、強化衛(wèi)生應(yīng)急常態(tài)管理，健全衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案體系。逐步完善我院衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案和重大活動保障方案，開展人甲型h1n1流感、手足口病等重大傳染病、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息主動搜索，定期匯總相關(guān)信息，逐步建立和健全區(qū)域公共衛(wèi)生事件預(yù)測預(yù)警和分析報告工作模式。組織開展區(qū)域內(nèi)公共衛(wèi)生風(fēng)險評估，制定相應(yīng)的工作方案，采取有效應(yīng)對措施。

3、積極組織開展衛(wèi)生應(yīng)急工作進(jìn)基層，夯實衛(wèi)生應(yīng)急工作基礎(chǔ)，建立衛(wèi)生應(yīng)急志愿者隊伍，加強衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)，開展應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件，重大災(zāi)害等事件的多部門協(xié)同演練。積極開展健康教育。開展衛(wèi)生應(yīng)急健康教育及科普宣傳，提高婦幼群體的衛(wèi)生應(yīng)急知識水平和防護(hù)能力。組織學(xué)習(xí)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急風(fēng)險溝通指南》，增強風(fēng)險溝通意識。

明確衛(wèi)生應(yīng)急人員的崗位職責(zé)，建立通訊網(wǎng)絡(luò)，做好應(yīng)急人員的專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)，完成衛(wèi)生應(yīng)急人員重點傳染病防控等專業(yè)知識培訓(xùn)，組織1-2次綜合性突發(fā)公共衛(wèi)生事 件模擬演練和應(yīng)急拉動演練，提高隊伍的應(yīng)急反應(yīng)能力和現(xiàn)場處置能力。

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醫(yī)院 年_月_日

衛(wèi)生應(yīng)急工作總結(jié)評估制度 衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案實用篇六

1、突發(fā)公共事件，是指突然發(fā)生，造成或者可能造成嚴(yán)重危害學(xué)校師生健康的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒以及其他嚴(yán)重影響師生健康的事件。

2、學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急的指揮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組（成員見附件），設(shè)立應(yīng)急公共衛(wèi)生知曉事件處理辦公室——醫(yī)務(wù)室；在突發(fā)公共衛(wèi)生事件出現(xiàn)時，應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在10分鐘內(nèi)趕到常設(shè)辦公室，研究制定應(yīng)急措施，并按照各自職責(zé)開展工作。

3、廣泛開展宣傳教育，組織學(xué)生收聽季節(jié)傳染病的知識講座，讓學(xué)生了解季節(jié)傳染病的防治知識，杜絕不必要的恐慌和混亂。

4、建立嚴(yán)格的校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生、學(xué)生宿舍衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生等檢查制度。

5、要求學(xué)生積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。

6、遇有學(xué)生突發(fā)群體性（1個班3人以上同時出現(xiàn)）公共衛(wèi)生事件，班主任應(yīng)在第一時間上報醫(yī)務(wù)室；醫(yī)務(wù)室必須及時向?qū)W校指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，同時報告市教育局體衛(wèi)工作站及市、區(qū)兩級疾病控制中心；不得瞞報、漏報和謊報；并積極采取救治措施：班主任及時聯(lián)系家長，學(xué)校迅速聯(lián)絡(luò)醫(yī)院進(jìn)行診治，醫(yī)務(wù)室積極配合疾病控制中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查。

7、在群體公共衛(wèi)生事件突發(fā)時，學(xué)校在疑似癥狀未確定時，根據(jù)具體情況迅速做好隔離處理工作，防止疫情擴散。

衛(wèi)生應(yīng)急工作總結(jié)評估制度 衛(wèi)生應(yīng)急預(yù)案實用篇七

一、總體情況:

各辦公室、班級積極行動起來，衛(wèi)生掃除效果比較明顯，整體衛(wèi)生較好。

二、班級檢查結(jié)果如下：略

三、檢查評比出獲得流動紅旗的優(yōu)秀班級和年級：

獲得流動紅旗的班級：一(1)、二(2)、三(4)、四(3)、五(4)、六(2)

獲得流動紅旗的年級：三年級

四、存在問題：

關(guān)注到了教室，但衛(wèi)生區(qū)域的`衛(wèi)生保持不是很好，一年級前面五年級衛(wèi)生區(qū)域廢紙很多，單面樓北面樓梯不干凈，操場中間衛(wèi)生保持不太好，西、北樓墻上泥點均有分布，甚至有腳印。個別班教室桌椅的擺放較亂，有垃圾未倒、清潔不徹底等現(xiàn)象。一、六年級個別班教室玻璃未擦。

一年級：5班教室還未進(jìn)行布置，臨時班主任要盡快完成教室布置。

6班教室未打開門進(jìn)行檢查，臨時班主任不清楚要檢查教室。

二年級：1班班牌沒有，學(xué)校盡快聯(lián)系安裝。

四年級：墻上張貼物有掉落現(xiàn)象。

五年級：班級墻壁臟，墻上張貼物有掉落現(xiàn)象，窗紗需要洗滌，3班教室的布置需要完善、衛(wèi)生需要改進(jìn)。

六年級：墻上張貼物有掉落現(xiàn)象，窗紗需要洗滌。

五、強調(diào)：

校園環(huán)境的整潔與否代表了一個學(xué)校的文明程度。對不重視衛(wèi)生清潔，清潔不徹底或無動于衷的班級，針對存在問題及時進(jìn)行整改，班主任有責(zé)任和義務(wù)引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺維護(hù)區(qū)域衛(wèi)生，共同營造干凈、整潔、書香濃郁的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

學(xué)校政教處、保健室對各班衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生日常要隨機進(jìn)行檢查。