人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
景區(qū)疫情防控工作匯報篇一
1、成立疫情防控機構。企業(yè)主要負責人是疫情防控第一責任人,各建設、施工、監(jiān)理單位及項目部要成立疫情防控組織機構,建立內(nèi)部疫情防控體系,制定疫情防控工作方案,明確疫情防控應急措施和處置流程。
2、落實疫情防控責任。企業(yè)要將防控責任落實到部門、項目、班組、崗位和個人,做好疫情防控、物資儲備、生活保障、治安保衛(wèi)等工作。配備專人負責體溫檢測、通風消毒、個人防護用品發(fā)放、宣傳教育等工作,指定專人負責本單位疫情防控情況的收集和報送工作。
1、有序組織員工返崗。提前調(diào)度掌握返崗員工健康情況,對符合疫情防控要求的員工,合理組織分批次返崗。對返崗員工能夠集中運送的,鼓勵采取專車或包車等方式運送并做好防護。
2、嚴格返崗員工管理。建立員工健康臺賬,設立可疑癥狀報告電話,員工出現(xiàn)可疑癥狀時,要及時如實報告。
3、做好日常體溫檢測。每天在員工上下班時進行體溫檢測,并做好記錄。指定專人每天匯總員工健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常情況要立即報告并采取相應防控措施。
1、實施封閉式管理。對建筑施工項目嚴格實施全封閉式管理,實行進出場登記和體溫檢測,24小時設崗。生活區(qū)遠離工地的工程項目,鼓勵專車接送員工。
2、減少人員聚集??刂苹顒訂卧藬?shù),分散開展班前教育、技術交底等活動。優(yōu)化工序銜接,控制施工現(xiàn)場不同作業(yè)隊伍人員流動,減少人員聚集。
3、優(yōu)化施工工藝。應當采用先進工藝技術,實現(xiàn)“機械化換人、自動化減人”。施工設備、試驗器具等應當由專人使用,原則上“一人一機”,輪流使用的,要做好消毒處理。
1、會議管理??刂茣h頻次和規(guī)模,盡量縮短會議時間。提倡采用視頻、電話等線上會議。必須集中召開的會議,參會人員需做好個人防護。
2、就餐管理。員工食堂應當設置洗手設施和配備消毒用品,供就餐人員洗手消毒。做好炊具餐具消毒工作,不具備消毒條件的要使用一次性餐具,采取分餐、錯峰用餐等措施,減少人員聚集,用餐時避免面對面就坐,不與他人交談。
3、宿舍管理。員工宿舍應當嚴控入住人數(shù),設置可開啟窗戶,定時通風,對通風不暢的宿舍應當安裝排風扇等機械通風設備。盥洗室配設洗手池和消毒用品,定時清潔。
4、清潔消毒。安排專人對辦公區(qū)域、會議場所、生活設施及其他人員活動場所和相關物品定時消毒,電梯按鈕、門把手等頻繁接觸部位應當適當增加消毒次數(shù)。
5、做好醫(yī)務服務。設立醫(yī)務室的企業(yè)級項目部要調(diào)配必要的藥物和防護物資,配合疾控部門規(guī)范開展隔離觀察和追蹤管理。未設立醫(yī)務室的企業(yè)要與就近醫(yī)療機構建立聯(lián)系,確保員工及時得到救治或醫(yī)療服務。關心關愛員工心理健康,及時疏解員工心理壓力。
6、垃圾收集處理。在公共區(qū)域設置口罩專用回收箱,加強垃圾箱清潔,定期進行消毒處理。加強垃圾分類管理,及時收集并清運。
1、強化宣傳教育。企業(yè)應當對員工進行疫情防控教育,讓員工掌握正確佩戴口罩、清潔消毒等防護知識,增強自我防護意識。在廠區(qū)和生活區(qū)顯著位置張貼衛(wèi)生防疫宣傳海報掛圖等宣傳品。
2、加強個人防護。員工在進入廠區(qū)或施工現(xiàn)場后應當全程佩戴符合要求的口罩。接觸粉塵的工作場所應當優(yōu)先選用kn95/n95及以上可更換濾棉式半面罩、全面罩,定期消毒,更換濾芯,使用過程中應當有效防止因噴霧、水幕、濕式作業(yè)淋濕濾芯而降低防護性能。接觸化學毒物的勞動者,除配備與職業(yè)病危害因素相適應的防毒面具(含濾毒盒)外,還應當根據(jù)工作場所人員情況,選配具有防顆粒功能的濾棉。在宿舍、食堂、澡堂、地面值班室、辦公室、休息室等區(qū)域可佩戴一次性醫(yī)用口罩。
3、保持良好衛(wèi)生習慣。加強手部衛(wèi)生,尤其是在佩戴和摘除口罩/面具、更換濾棉后,應當及時洗手。現(xiàn)場沒有洗手設施時,可使用免洗消毒用品進行消毒。打噴嚏或咳嗽時要用紙巾、手絹、衣袖等遮擋,倡導合理膳食、適量運動、規(guī)律作息等健康生活方式。
4、加強班后活動管理。休息期間,員工要減少不必要外出,避免去人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,不得聚集聊天、打牌等,降低聚集感染風險。
1、設立隔離觀察區(qū)域。當員工出現(xiàn)可疑癥狀時,應當及時到該區(qū)域進行暫時隔離,并報告當?shù)丶部夭块T,按照相關規(guī)范要求及時安排員工就近就醫(yī)。
2、封閉相關區(qū)域并進行消毒。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀員工后,立即隔離其工作崗位和宿舍,并根據(jù)醫(yī)學觀察情況進一步封閉其所在工作場所及員工宿舍等生活場所,嚴禁無關人員進入,同時在專業(yè)人員指導下對其活動場所及使用物品進行消毒。配合有關方面做好密切接觸者防控措施。
3、做好發(fā)現(xiàn)病例后的應對處置。企業(yè)一旦發(fā)現(xiàn)病例,要實施內(nèi)防擴散、外防輸出的防控措施,配合有關部門開展流行病學調(diào)查、密切接觸者追蹤管理、疫點消毒等工作。根據(jù)疫情嚴重程度,暫時關閉工作場所,待疫情得到控制后再恢復生產(chǎn)。
景區(qū)疫情防控工作匯報篇二
你知道關于的幼兒教師工作計劃怎么寫嗎?教師作為繼父母之后的第二影響源,那么學生會自然地將與父母交往中產(chǎn)生的情感期待和愛的要求轉移到教師身上。下面是小編為大家收集有關于疫情過后的幼兒教師工作計劃,希望你喜歡。
我幼教育工作已有2年時間了。在這2年期間,有許多朋友以往這樣對我說:“你們做幼兒園教師的工作肯定很累,每一天要應對那么多小孩,會不會很煩呀,你怎樣不選擇一個簡便的工作呢?”我經(jīng)常會對他們說:“雖然很煩,但當一堆天真、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩,再喊你一聲“教師”,并且用崇拜的眼神望著你,你會覺得自我的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當孩子在你的照顧和教育下,慢慢的成長了,提高了,你會覺得自我當一名幼兒教育教師是多么地驕傲,多么地自豪,并且自我也慢慢地跟著不斷成長。
“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然?!?比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生,這是我的夢想,也是我的目標。其過程是堅辛的!本學期,我將腳踏實地更努力的去學習、鍛煉。
一、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)
首先,在理論學習中成長:
1、經(jīng)過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
2、進一步學習課題研究方法,進取參與課題的研究。
其次,在實踐中成長:
1、進取參加專業(yè)學習培訓和教研活動。
2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合中班的教育資料、教育方法,
4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自我的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。
5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。
6、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自我一些學習或工作上的經(jīng)驗。
二、多學習。
人類積累的文化財富浩如煙海,教科書中的知識信息可是是滄海一粟。21世紀,知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識,只代表過去的認識水平,可能陳舊,可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。所以作為教師應不斷的學習。
1、學習先進的教育教學理論,轉變教育教學觀念,準確定位自我,用先進的理論充實自我、武裝自我、提高自我。
2、學習身邊教師的寶貴經(jīng)驗,提高執(zhí)教學水平,使自我的課堂真正成為生動、高效的課堂,教學上構成自我的獨特風格和特色,在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。
3、學習專業(yè)知識,用淵博的知識、個性的教學風格吸引幼兒,用真誠的態(tài)度吸引家長。
無論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者,都必須有深厚的文化底蘊,在今后地工作生涯中,我將利用教學實踐、業(yè)務進修、校本培訓等不一樣的學習機會,讓學習成為自我的習慣,使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務知識、多種職業(yè)情感、多種教學技能的復合型教師。唯有如此才能做到:給學生一杯水,我不僅僅有一桶水,并且有長流水。
4、勤于學習,不斷充實自我?!靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀?!?布萊克)勤于學習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就十分失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自我的知識結構。
5、寫好周計劃,備好每一堂課,上好每一堂課。
三、多反思
自我反思是提高業(yè)務水平的重要途徑,對自我的教學行為、幼兒的活動方式、教學目標的制定、教學資料的選擇……及時進行反思、總結、改善,從而做“經(jīng)驗型”的教師。
1、不斷進行師德自查,反省自我的行為,規(guī)范自我的言行,做到身正為師,學高為范。
2、在自我的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從培養(yǎng)幼兒實踐本事著手,拓展教學資料,優(yōu)化教學過程;教學中反思,及時自動地在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣;教學后反思,隨時審視,隨時修正,構成自我的教學個性。
四、多實踐
1、努力探索、大膽實踐,用新的教學藝術充實課堂教學。在課堂教學中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關系,加強師生的對話交流,力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學生發(fā)展的促進者的轉變。
2、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新,做教育教學的研究者。進取參加各類的教育教學活動,提高自我的理論水平,不斷的磨練自我,在挫折中不斷的成長完善。
3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師,應善于認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我,從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。
以上是我的個人發(fā)展近期規(guī)劃,期望在園領導的培養(yǎng)下、在自我的努力下,有所收獲有所成長。
一、政治思想方面
熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導。遵紀守法,進取響應國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,團結同事,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。進取參加園里的各項活動。以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平,熱愛自我的事。無論是應對孩子還是應對家長,始終要堅持微笑,樹立起良好的教師形象,用教師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。進取做好各種教學活動,時刻注意自我的言談舉止,嚴格要求自我,堅決同一些歪風邪氣作斗爭。
二、教育教學方面
(一)保育工作:
進取主動的配合班主任做好班級的保育工作。
培養(yǎng)獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。
堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更進取地做好事情,完成任務。用我的愛心、細心和耐心,注重孩子身、心健康,對每一個孩子都要關注,使小朋友能夠健康、歡樂的成長。
在常規(guī)的培養(yǎng)上,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的構成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律的同時,加強對孩子的禮貌禮貌的教育,使孩子從小理解禮貌的熏陶。
(二)教育工作:
在抓好保育的同時,配合班主任做好班級的教學工作。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學,學中玩的形式。以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。同時多向其他教師學習,碰到問題要及時向有經(jīng)驗的教師討教。在備課時有重、難點不清的要仔細推敲教學資料,讓孩子在樂中學。
三、個人學習方面
1.學習各種教育理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自我充電,進取進行學歷進修學習。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的教師學習,認真參加教研、培訓活動,樹立“終身學習”的目標。
2.苦練幼兒教師基本功,只要功夫深,不怕底子薄,努力爭取過關。
四、家長工作方面
家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,僅有做好家長工作,才能促進班團體的管理,使我們的工作事半功倍,在與家長溝通時注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進行交流,注意保護家長的自尊心,不挫傷家長的自尊心。
一、指導思想
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自我思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面
1.繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2.在教學中為幼兒創(chuàng)設簡便、愉快的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。
3.創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事。
4.按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試新的教學方法,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立本事,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保健方面
1.充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2.合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3.在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
四、自身素質(zhì)的提高
1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師,應善于認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我,從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。
2.善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的教師。
3.充滿愛心,受孩子尊敬。
5.勤于學習,不斷充實自我。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就十分失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自我的知識結構。
6.關注人類命運,具有社會職責感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進取的生活態(tài)度,以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活。所以,作為一位夢想教師,應當十分關注社會、關注人類命運,十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責感。須知,教師的社會職責感影響著幼兒的社會職責感,幼兒園的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來夢想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責感,要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是十分重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨?!?孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最終的成功。
五、家園共育方面
1.充分利用入園和離園的短暫時間,進取主動地與家長溝通,使家長了解自我孩子在園的情景,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情景。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和提議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領導與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。
景區(qū)疫情防控工作匯報篇三
1、組建復工領導小組:
組長姚永輝(項目經(jīng)理)副組長韓忠(技術負責人)組員馬靈強、于春炎、王家元、申乾林、劉萍、黃月。
2、復工教育:
(一)、針對本工程節(jié)后復工的特點,在復工前分別組織召開施管人員會,特種作業(yè)人員培訓會,民工三級教育會,使全體施工作業(yè)人員高度重視節(jié)后建筑施工安全管理工作,始終堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,堅決克服松散麻痹思想和盲目樂觀情緒,進一步落實各級、各崗安全生產(chǎn)工作職責,及早規(guī)劃制定安全工作目標及有關工作方案,加強安全生產(chǎn)管理。
(三)、節(jié)后復工前,項目負責人應當會同建設、監(jiān)理單位對施工現(xiàn)場各類安全防護設施、機械設備等進行一次全面細致的復工檢查,消除隱患。安全檢查必須求真務實,不走形式,不走過場,不放過任何一個細節(jié)。檢查的重點:一是塔吊、腳手架等建筑機械設備的金屬結構連接、安全保護裝置及電氣線路的安全狀態(tài)和運行情況;二是降排水措施,坑邊土體及周邊環(huán)境、建(構)筑物的變形情況;三是危險性較大的分部分項工程管理情況;四是臨時用電電線是否浸水、老化、漏電;五是腳手架、外電防護架、模板支撐系統(tǒng)各連接部位及穩(wěn)定性情況;六是現(xiàn)場防火、防凍、防滑措施是否到位,職工宿舍取暖設備是否有防一氧化碳中毒措施,臨舍結構是否穩(wěn)固等。特別是對塔吊、腳手架專業(yè)技術性強且難以發(fā)現(xiàn)安全隱患的分部分項工程,應委托專業(yè)技術人員或檢測人員進行檢查,并按提出的要求進行整改。復查符合要求后,須經(jīng)項目總監(jiān)理工程師簽字下發(fā)復工通知方可復工。工程未經(jīng)復工檢查或檢查不合格的,一律暫停施工。個別在節(jié)前因存在嚴重安全隱患被責令限期改正的工程,必須先行組織力量進行整改,經(jīng)企業(yè)安全管理部門及現(xiàn)場監(jiān)理驗收合格,并報質(zhì)量監(jiān)督站核查后方可復工。
(四)、要重視和做好門衛(wèi)管理工作。針對節(jié)后復工人員進出工地頻繁現(xiàn)狀,要加強工地門衛(wèi)管理,建立人員進出臺帳記錄,嚴防可疑人員及可疑車輛進入工地,防范治安等案件的發(fā)生。
計劃泥工10人、架子工6人、平工30人、機操工4人、安裝工15人。
建設單位:監(jiān)理單位:施工單位:
景區(qū)疫情防控工作匯報篇四
微風輕拂,樹上慢慢顯現(xiàn)出了絲絲綠意,最長的一段寒假,隨著冬天一起過去了。我知道,盼望已久,開學的日子到了。
這個假期對于我們來說是那么的漫長,那么的讓人忐忑不安,看著每天增長確診的人數(shù),內(nèi)心五味雜陳。但我們堅信,戰(zhàn)疫最終會取得勝利。面對即將迎來的開學,我們也需要做足準備。
準備好口罩是預防病毒必備的事,并督促自己在戴口罩前先干凈手,這不僅對自己負責,也是對其他同學負責,用過的口罩也必須放在指定的回收箱里,防止有病毒傳染。
既然要進入校園,就要持之以恒、不能松懈,面對今年的疫情,我們不能放松警惕,如果在這個關鍵的時候放松,到頭來終將是竹籃打水一場空。堅定目標不動搖,在學校給自己定一個目標,一份計劃努力前進,讓目標引領自己前進,照亮前方通往勝利的道路,對于學習心態(tài)要將它放好,我們不能在懶惰中浪費大好時光,要在課堂上追尋知識。
在校期間疫情防控知識也要熟知,我要隨時保持手部的清洗,與同學之間的間距保持最大化,在咳嗽或打噴嚏的時候都要用彎曲的手肘或紙巾遮住口鼻。當然,更不能去其它班串門或在走廊上打鬧。在學校就餐時要按規(guī)范程序先手,有序到食堂去就餐。要做到:不擁擠、不閑談、不追逐打鬧,吃飯時要按照學校的安排座位就餐,同樣不能亂換座位造成干擾,吃飯時不能說話交談,與同學保持一定的距離。
放學后,不能在外面做過久的逗留,盡量不乘公共交通工具。騎自行車、步行、乘坐私家車都是好的選擇,一回到家就要摘掉口罩,馬上去洗手、消毒。做好防御工作。也可將鑰匙、書包等物品用消毒紙巾或75%的酒精擦拭一遍,掛在陽臺上通風。
在學校的日子里,愿我們都能不負韶華,以飽滿的態(tài)度去對待。披荊斬棘,追夢前行!
景區(qū)疫情防控工作匯報篇五
1、窗外白雪皚皚,期待春暖花開。
2、春天來了,萬物更新!除了關注目前疫情,我們還有生活,做好該做的,保持心情愉快,笑面人生。
3、漫漫人生路,修行和風險管理是一輩子的旅程,就像這次疫情,就像突然的噩耗,都在告誡我們,做好自己!希望疫情早點過去!
4、從我做起,為了大家的安全,為了一線的逆行者,早日回家團圓,請自覺自愿在家里守住一顆心,默默祈福**安!
5、謝謝xx人,愛你們,謝謝*人,你們是全世界最有情意,最團結的一個大家族!有你們真好!
6、悠悠江城,九省通衢,美麗的城市,希望早日復蘇。
7、xx為了全國防疫大局做出巨大犧牲,全國人民共同支援xx。都是為了抗疫早日勝利!
8、我們都是*人!最美*人,最漂亮*事!
9、我們要謝謝大家,謝謝在前線的每一位英雄,謝謝心系我們大xx的每一位人。
10、謝謝xx的民眾,謝謝醫(yī)護人員,謝謝奮斗在一線的所有人,謝謝你們!
11、雖然我們素未謀面,但你一定要**安安。希望疫情早點過去!
12、人間自有真情在。讓我們?nèi)f眾一心,眾志成城堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),不傳謠不信謠!
13、沒有你們的家里蹲和配合術法!戰(zhàn)斗不可能這么快結束!
14、一切所謂的負面情緒,經(jīng)過跑步碾壓都將變得微不足道。
15、萬眾一心,眾志成城!敬畏生命,拒絕野味!理性抗疫,科學防護!祝福祖國早日打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!加油*!
16、成為自己人生的“積極掌握者”,是生活最重的目標與動力。
17、十里東湖,滿園芳菲;黃鶴樓獨矗,靜待春歸!
18、等疫情結束了,我們就去xx吃熱干面,看櫻花!
19、在生死的抉擇上真的很難做選擇,疫情帶來的影響真的難以估計。如果美夢可以成真,只希望疫情趕緊過去,生活都可以步入正軌!我只是一個*凡的人,也只想過*凡的生活。
20、困難時刻總會過去,共同攜手抗擊疫情。
關于疫情解封后唯美句子_疫情解封后唯美短語(擴展8)
——經(jīng)典短語唯美句子
景區(qū)疫情防控工作匯報篇六
抱著夢見你的心睡去,懷著想見你的心醒來。
———題記
小家?大家?疫情面前,所有一線醫(yī)務人員用自己的行動做出了問心無愧的選擇——哪里需要我,我就在哪里出現(xiàn)!作為縣中醫(yī)醫(yī)院的一名護士,母親的身影穿梭在防疫的第一線。因為姥爺剛剛做了心臟支架,我又是過敏體質(zhì),所以母親自己單獨找了個地方住,每天下班回去都會給我打電話。電話接通后,母親像個孩子般,訴說著一天中發(fā)生的事——上班后如何穿防護服;工作過程中如何做到一絲不茍;如何跟病人溝通談心……有一件事最難忘,平時在家什么都不干的母親,因為同事穿防護服,防護服上沒有兜,因此手機和筆都沒地方裝,于是母親用換藥碗的外包裝布,親手縫制了一個在我看來其丑無比的小包!但是里面裝的,卻是滿滿的誠意。
就是如此,每天守在電話旁,聽母親溫柔的話語,是我一天中最幸福的時刻。而母親的改變,也讓我看到了母親對工作的熱愛和堅守。
母親今年四十了,恰好生日又在這期間。因此,母親的四十歲生日是在醫(yī)院里度過的,她笑嘻嘻地發(fā)來視頻通話,說著:“寶貝兒,你看,這是你阿姨給我買的蛋糕,我今天就四十歲啦!你看你看,想吃吧,你吃不著。哈哈哈哈……”爽朗的笑聲,載著感動四處飛舞。沒有家人的陪伴,但有戰(zhàn)友們,有相親相愛的同事們——一群可愛的白衣天使一起歡笑,一起奮戰(zhàn),母親也是幸福的。
隨著母親離開的時間越來越長,我的擔心越來越大。夢中母親離開我的場景數(shù)次讓我哭著醒來。視頻聊天時,母親憔悴的臉,沙啞的聲音,都讓我的心疼痛不已。我每天第一件事就是關注疫情報道,看著最近幾天數(shù)字的穩(wěn)步下降,好消息不斷傳來,我的心也得到了些許安慰。感謝所有為此付出努力的人們。
母親,抱著夢見你的心睡去,懷著想見你的心醒來。疫情過去,我最想見到的,就是你??!
疫情無情,人間有愛。想你的那顆心從未停歇。母親,我等你歸來。
以此文,致敬所有奮戰(zhàn)在防疫一線的人們!
景區(qū)疫情防控工作匯報篇七
本期我班共有學生65名,其中有6人是新轉入的學生,這些學生課堂常規(guī)較差,成績也不理想。原班生中也有一部分學困生,針對這些情況,為了能更好地完成本期教育教學工作,特制定以下計劃。
本冊共有八個單元,本冊教材要求學生能借助漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話;識字201個,能辨別常見的同音字和形近字,能認讀學過的多音字;掌握部首查字幾種情況,能在字典中選擇恰當?shù)囊馑?,學會立識字。
1、本冊教材要求學生能借助漢語拼音幫助識字、閱讀、學習普通話;識字201個,能辨別常見的同音字和形近字,能認讀學過的多音字;掌握部首查字幾種情況,能在字典中選擇恰當?shù)囊馑?,學會立識字。
2、會讀寫260多個詞語,懂得意思,一部分能口頭或書面運用。
3、初步養(yǎng)成有禮貌地認真聽人講話的習慣,能正確轉述別人的話,初步學會完整地講述一件事,條理比較清楚,語句比較連貫;能聽寫一段話。
4、會正確、流利、有感情地朗讀課文;能借助重點詞句,背誦指定的課文;能帶著問題默讀課文,邊讀邊思考;能抓住重點詞句,理解一段話的內(nèi)容;讀課文時能注意到文章的題目;初步學會用自然段歸并的方法和按事情發(fā)展的順序給課文分段;能讀懂程度適宜的兒童文學作品和兒童科普文章,了解主要內(nèi)容。
5、初步學會有順序有重點地觀察圖畫和周圍的事物,能條理比較清楚地記敘一件事,語句通順連貫。
6、使學生了解祖國山河壯麗,歷史悠久,有優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng),初步培養(yǎng)民族自豪感;初步培養(yǎng)勤奮學習、樂于助人、謙虛謹慎、敢于拼搏的精神;初步培養(yǎng)熱愛科學的思想感情。
1、準確把握教學目標本冊教材明確規(guī)定了每個單元、每篇課文以及聽說訓練、習作訓練的教學目標。教師要熟悉本冊教材的學期教學目標,把握單元教學和課文教學目標,并根據(jù)班級的實際情況,制訂好課時教學目標。課時教學目標的制訂應做到明確,可以操作,能夠檢測。
2、扎實進行語言訓練。本學期著重進行分段訓練等,但字、詞、句的基本功訓練仍要給予足夠的重視。朗讀、默讀是閱讀教學中最經(jīng)常最基本的訓練,本冊教材有兩個單元著重進行默讀和背誦的訓練,課堂教學中要保證學生有充分的讀書時間。要設計有效的方法,努力讓全班學生人人參與訓練。
3、落實各單元訓練重點。本冊教材的一個特點是各單元有明確的閱讀、習作、聽說訓練點,教學中要把這些訓練點的要求落到實處。在閱讀教學中,要以訓練點為重點組織教學,從內(nèi)容分析導向轉移到訓練目標導向上來。一篇課文教學2—3課時,要著重考慮怎樣讓學生掌握本單元的基本技能,避免字、詞、句、篇都走一遍,平均使用力量,更不要只抓住內(nèi)容分析,忽視訓練重點。在進行閱讀訓練時,要發(fā)揮“學習提示”的作用,根據(jù)課文的特點,適時地指導學生掌握學習方法?!皩W習提示”的教學,有的可以放在學習課文前;有的可以放在學習課文中進行;還有的可以在學完課文后再鞏固、加深認識。需要注意的是,本學期剛開始學習給課文分段,分段的教學一般應充分理解課文內(nèi)容以后進行,而不宜在一開始接觸課文就進行。
4、注意聽說讀寫能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。本冊教材的單元訓練點編排,考慮到聽說讀寫各方面的聯(lián)系。閱讀教學中要讓學生注意表達的方法,從讀中學寫。聽說訓練除了教好4次聽說訓練外,閱讀教學中要練習聽話說話,作文教學一般也要從說到寫。
第一學月:教學第一、二單元
第二學月:教學第三、四單元
第三學月:教學第五、六單元
第四學月:教學第七、八單元
第五學月:總復習,期末考試
景區(qū)疫情防控工作匯報篇八
全市范圍內(nèi)有施工許可證的建筑工地。
施工人員原則上從本地或唐山市區(qū)域已解封的地區(qū)調(diào)配,不得從外省市引進。確需施工人員從唐山市區(qū)域內(nèi)調(diào)配的,必須按照“建設單位申請、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)或經(jīng)濟開發(fā)區(qū)核準”的程序審批,誰批準、誰簽字、誰負責,確保疫情不輸入。所有進出人員必須佩戴口罩、持核酸檢測證明,三碼聯(lián)驗、測溫、登記后方可出入。
施工現(xiàn)場全部實行閉環(huán)管理,原則上只保留一個出入口,所有施工人員在施工現(xiàn)場、生活居住區(qū)“兩點一線”工作、生活。生活居住區(qū)在施工現(xiàn)場內(nèi)的,所有外地駐場人員沒有極特殊情況,原則上不許離開施工現(xiàn)場,確需離開的,本人要向建筑工地防疫小組書面申請外出事由,經(jīng)批準后方可離開,盡最大限度減少人員流動。
要組織施工人員每周兩次(周四、周日)開展核酸檢測,所有人員必須按時參加。
對辦公場所、會議室、食堂及其他人員活動場所,每天至少2次以上進行消毒和通風處理。重點對人員密集場所(區(qū)域)和經(jīng)常接觸物品(部位)進行消毒。要嚴格執(zhí)行分餐制,嚴禁食堂聚餐。要嚴禁控制冷鏈食品進貨渠道,并建立食材采購臺賬,做好冷鏈食品使用管理。
各建筑工地要建立建筑材料臺賬,注明采購渠道、數(shù)量及消殺消毒情況。需從遵化區(qū)域外采購材料的施工單位,要提前向所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)或經(jīng)濟開發(fā)區(qū)申報核查(運輸車輛擁有唐山市或相關部門核發(fā)的通行證,駕乘人員要持有48小時核酸檢測報告,相關物品全面消毒消殺到位等),經(jīng)審核符合防疫規(guī)定要求的,向市住建局報備后方可進入施工現(xiàn)場。
要建立與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)或經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、村(社區(qū))、就近醫(yī)療機構等單位的疫情防控聯(lián)動聯(lián)管機制,一旦出現(xiàn)人員感染、密接等問題,第一時間封閉管控,及時做好流調(diào)排查、集中醫(yī)學隔離觀察和環(huán)境全面消殺等工作,堅決防止疫情擴散傳播。
市政府成立以主管副市長任組長,住建局主要負責同志任副組長,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、市直相關部門分管負責同志為成員的“遵化市建筑工地復工復產(chǎn)領導小組”,指導督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)在做好科學防控的前提下,有序推動建筑工地復工復產(chǎn)。領導小組辦公室設在市住建局,負責建筑工地復工復產(chǎn)日常工作的協(xié)調(diào)和調(diào)度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)也要成立相應的領導機構,確保各項工作措施落實到位。
建筑工地復工復產(chǎn)履行報備制度,園區(qū)內(nèi)建筑工地向經(jīng)濟開發(fā)區(qū)報備,園區(qū)外建筑工地向所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)報備。報備后的建筑工地分別由市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)向市建筑工地復產(chǎn)復工領導小組辦公室提出復工復產(chǎn)申請,經(jīng)審批同意后方可復工復產(chǎn)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和經(jīng)濟開發(fā)區(qū)要做好轄區(qū)內(nèi)建筑工地疫情防控、安全生產(chǎn)、揚塵治理等方面的檢查,確保各項措施落實到位,對未落實復工復產(chǎn)報備程序、防控措施不到位的企業(yè)堅決執(zhí)行關停等措施;市住建局要做好指導檢查工作。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、市直相關部門要協(xié)調(diào)聯(lián)動,全力為員工返廠、物料運輸?shù)忍峁┍U希珳式鉀Q復工復產(chǎn)中的矛盾和問題,讓服務跑在企業(yè)需求前面。
各項目參建單位要落實主體責任,將企業(yè)復工復產(chǎn)和疫情防控各項措施落實到位;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)要落實企業(yè)復工復產(chǎn)和疫情防控屬地責任,相關部門落實行業(yè)管理責任,強化對復工復產(chǎn)企業(yè)的指導服務和疫情防控措施的嚴格監(jiān)管,確保復得快、穩(wěn)得住、進得好。同時,根據(jù)疫情防控形勢變化,遵化市建筑工地復工復產(chǎn)領導小組對全市建筑工地復工復產(chǎn)防控措施適時進行調(diào)整。