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最新干部崗位職責履行能力評價3篇(優(yōu)質(zhì))
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  • 小編:考公學習搭子
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干部崗位職責履行能力評價篇一

開創(chuàng)供銷社改革發(fā)展新局面

黨和國家高度重視“三農(nóng)”工作,始終堅持把解決“三農(nóng)”問題作為各項工作的重中之重。供銷合作社是為農(nóng)服務的合作經(jīng)濟組織,面臨著服務新農(nóng)村建設的歷史使命和難得的發(fā)展機遇。省供銷社黨組高度重視學習型黨組織建設,采取各種措施,激發(fā)學習動力、規(guī)范學習管理、提高學習效果,提升黨員干部履行職責能力,打造學習型黨組織,以嶄新的面貌奮力開創(chuàng)供銷社改革發(fā)展新局面。

一、增強工作的緊迫感,著力提升學習的自覺性

省供銷社作為全省供銷社系統(tǒng)改革發(fā)展的指導機關,既要承擔機關日常事務,同時還要懂經(jīng)營、會管理,指導所屬企事業(yè)單位的業(yè)務和項目發(fā)展,帶領全系統(tǒng)創(chuàng)新經(jīng)營方式,創(chuàng)新組織結(jié)構(gòu),創(chuàng)新服務方式,有效地服務“三農(nóng)”,任務艱巨,責任重大,因此,省社黨組要求把學習作為組織建設的主要特征、組織活動的重要內(nèi)容,提高應對市場經(jīng)濟能力的重要途徑。黨組每年開年召開機關和直屬單位學習動員會,著力解決“為什么”學的問題。省社領導反復給大家灌輸一個觀點:黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力從哪里來?來自科學理論武裝,來自共同目標的追求,來自專業(yè)知識的學習,來自實踐經(jīng)驗的總結(jié),供銷社要生存發(fā)展,要得到黨和政府重視,要讓農(nóng)民需要,要讓社會認可,必須主動承擔起為“三農(nóng)”服務的責任,主動為政府解憂,為農(nóng)民解難,不能等靠要,也不能幻想回到計劃經(jīng)濟年代的輝煌,必須學習在市場經(jīng)濟條件下競爭的本領,只有有為才能有位,才不致于被淘汰,要倡導“終身學習”的理念,要求廣大黨員干部把學習作為生存發(fā)展之道來追求,作為履職盡責的第一需要來踐行,作為生活常態(tài)來堅持,信奉“沒有終點,只有起點”,“沒有畢業(yè),只有畢生”,從思想上激發(fā)大家學習的內(nèi)在動力。同時,每季度召開經(jīng)濟形勢分析會,通過點評各個處室、直屬單位的工作、業(yè)績,從結(jié)果追溯原因,通過原因查找管理工作中的不足,從不足中看到學習上的差距,讓大家認識到需要學習、加強學習的必要性。在面對面的交流、比較中,進一步促進學習的自覺性。

二、立足供銷社實際,著力提升工作水平

省供銷社采取請進來的方式講學、促學。直屬企業(yè)銀豐集團與清華大學管理學院聯(lián)合辦高級管理人員研修班,清華大學教授每年兩次在武漢集中授課四天。機關全體黨員干部、直屬企業(yè)高管參加,從法律、人力資源、財務、企業(yè)管理等方面聽取講座,充實知識。省供銷社與華中科技大學管理學院高級管理人員培訓中心聯(lián)合舉辦中高級管理干部培訓班,學習管理理論和實戰(zhàn)經(jīng)驗,提高綜合素質(zhì)。黨組要求各單位、各處室領導干部帶頭參加,第一期有14名同志參與學習。還不定期請武漢大學、財大、省委黨校的專家授課,請北京中才厚德咨詢公司講解供銷社戰(zhàn)略發(fā)展研究等。

創(chuàng)辦網(wǎng)絡學院督學。2010年3月22日,湖北省供銷合作總社教育網(wǎng)絡學院舉行開班儀式,標明省供銷社教育培訓網(wǎng)絡正式上線運行。省供銷社教育培訓網(wǎng)絡學院是與武漢時代光華教育發(fā)展有限公司聯(lián)合開辦,學員主要為機關干部、直屬單位副總經(jīng)理以上高層管理人員。第一期學制為一年,要求學員在規(guī)定的課程中完成4門必修課,在網(wǎng)絡學院列出的700多門課程中,完成部分選修課,全年必須修滿50個學分,每門課程完成后有考試,必須達到70分才能拿到學分,不及格只有一次補考機會,補考未通過就要重修。學院及時檢查考核和通報學習情況。學習任務完成情況列入機關個人和單位領導班子年終總結(jié)綜合考評的內(nèi)容之一。

建立網(wǎng)絡教育學院,開展網(wǎng)絡教育培訓,為干部職工獲取新知識,打造高素質(zhì)的人才隊伍,創(chuàng)建了嶄新的平臺;眾多的課程,讓干部職工根據(jù)自身的不足,有選擇性的學習,缺什么補什么;學分制的實施,有力地督促黨員干部特別是領導干部要帶頭學,擠時間學,認真扎實地考,真正學到了知識,擴大了見識,增長了才干,很好地發(fā)揮先鋒模范作用。

三、注重學用結(jié)合,著力提升工作效能

學習的根本目的是指導實踐,搞好工作,達到知行合一。為此,省社直屬機關黨委組織開展一系列活動,把學習與工作緊密結(jié)合起來,讓大家展示知識才干,弘揚愛學習、勤思考、重調(diào)研、敢建言的良好風氣。

以學習推進建言獻策,創(chuàng)新發(fā)展。省社要求機關處級干部和企業(yè)高管就“供銷社如何可持續(xù)發(fā)展”開展建言獻策。大家積極參與,從直屬企業(yè)管理、綜合服務社建設、機關作風建設等方面提出建議書共96篇。省社組織高校專家進行評選,對優(yōu)秀論文進行表彰,授證書,極大地激發(fā)了學習的積極性和自覺性。省社領導根據(jù)建議,對省直企業(yè)的資產(chǎn)進行清理、重組,發(fā)揮優(yōu)勢企業(yè)的龍頭作用,目前省供銷社銀豐集團已進入上市企業(yè)輔導期,農(nóng)資集團將再生資源公司重組后,利用自身的優(yōu)勢,從財政爭取項目資金1800萬元,并取得家電回收、定點拆解的資質(zhì),讓再生公司取得跨越式發(fā)展。省社的一系列規(guī)章制度也迅速得到修訂、完善。省供銷社把建言獻策作為一項經(jīng)常性工作,形成制度,以建言獻策促進學習,以學習知識提高建言獻策質(zhì)量和水平。大家結(jié)合自身的工作需要深入學習現(xiàn)代企業(yè)管理、合作經(jīng)濟理論、經(jīng)濟法規(guī)、科技知識和企業(yè)業(yè)務知識,進一步開動腦筋,加強鉆研,在工作中及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

以學習促進調(diào)查研究,推動工作。省供銷社每年多次安排基層調(diào)研,要求黨員干部深入一線,在基層、在企業(yè)善于發(fā)現(xiàn)問題,開動腦筋思考解決辦法,回來后撰寫調(diào)研報告,大會交流調(diào)研成果,使大家學習、思考的成果與加快新農(nóng)村現(xiàn)代流通服務網(wǎng)絡工程建設緊密結(jié)合,與項目興社、項目興企緊密結(jié)合。省供銷社的調(diào)研文章多次被省委辦公廳《決策參考》和省委農(nóng)村工作領導小組辦公室參閱件采用,得到省委、省政府領導的批示,促成了創(chuàng)辦村級綜合服務社工作列入省政府2010年為民辦的十件實事之一,省供銷社信息工作獲得全國供銷社系統(tǒng)一等獎。通過理論與實踐相結(jié)合,實行“賽場練馬”,提高了廣大黨員領導干部運用理論解決實際問題的能力。

干部崗位職責履行能力評價篇二

一、認真執(zhí)行店內(nèi)的規(guī)章制度嚴格遵守操作規(guī)程,做好本職工作,有義務維護店內(nèi)正常運行秩序。

二、做好本人周目的學習工作計劃,總結(jié),積極參加各類型的培訓,學習,考核工作。

三、有良好的職業(yè)道德以誠信的態(tài)度,熱情的服務,做好每一項工作。

四、嚴格通過各類型的技能培訓考核工作。

五、為客服務時精神要集中,有條理,有程序,動作要輕快熟練,快而不亂,穩(wěn)健,安全,專業(yè),使客人感到輕松愉快。 六、服務時要做到多問,多觀察,多談話,多教育客人專業(yè)知識,對異常顧客及時報告或處理。

七、不挑客,不拒客,不搶客,對消費同的客人要一視同仁。 八、保管好個人美發(fā)工具,練習假頭,定時清理,時刻保持技工區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

九、對店內(nèi)的財產(chǎn)負保衛(wèi)和愛護責任。

十、工作時不得借故離開,聽從師傅的工作指令,待客熱情,積極為客人解決力所能及的事情。

十一、為客服務時要認真細致,按規(guī)定程序工作,不偷工減料,遇到不懂的地方,要虛心向師請教,但不要當客人面問。

干部崗位職責履行能力評價篇三

發(fā) 言 提 綱

責任是一種認真的態(tài)度,一種自律的品格;責任是一種使命,一種對完美的追求;責任是道德的承載,一種榮譽和歡樂。負責的精神是一個人、一個單位、一個國家乃至整個人類文明發(fā)展的基石。承載責任,可以讓人變得更強,落實責任,可以收獲成就和回報。

(一)嚴格履行崗位職責,要有一顆責任心。責任心是一種積極的工作態(tài)度,是做好工作的前提。心里有責任,才能去履行職責,去承擔責任。比爾〃蓋茨說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。”如果只追求利益,怕承擔責任,或推卸責任,不管干什么工作,那都是非常危險的,輕者給單位帶來麻煩,重者將造成財產(chǎn)損失,生命安全。以一份強烈的責任心來對待自己的工作,我們必須時時提醒自己,我們的責任是什么?我們的責任心應該在哪里?只有這樣,你才能認真地去思考工作,也才能負責任地去做好工作。作為一名黨員領導干部,我自己的崗位責任就是要按照分工做好自己的分管工作,常懷一顆負責任的心,勇于承擔自己份內(nèi)工作的責任,切實履行好職責。

(二)抓好工作任務落實,要在工作中盡職。盡職,是負責任的表現(xiàn),是責任落實的基礎。只有盡職,才能扎實做好本職工作。我們的每一項工作,都是所在單位事業(yè)的組成部分,而盡職是實現(xiàn)目標的落腳點。如果在工作中不能盡職盡責,勢必會對工作帶來不同程度的影響。因此,在工作中一定要有明確的目標,做到把每一項工作做好做實。但在現(xiàn)實中,有的人往往不是這樣,他們雖然也是在做工作,但對待工作的態(tài)度不夠端正,想走捷徑,弄虛作假,搞上有政策下有對策,對工作責任不是重在落實。這樣的工作態(tài)度不僅不是盡職,而是嚴重的作風不實的表現(xiàn)。要知道,認真做事只能把事情做對,只有用心做事才能把事情做好!缺乏踏實的工作作風,只能與落實責任相距甚遠,何談把責任落實到位?因此,必須在工作中盡職,才能真正把責任落到實處。

(三)把責任落實到位,要勇于承擔責任。在一個單位集體,有時決策失誤或者其它原因造成工作失誤也是在所難免,而一旦出現(xiàn)決策失誤影響到工作進程或?qū)е率。托?要有人來承擔工作中的責任。在這種情況下,是承擔責任還是逃避責任,也是一種需要表明的態(tài)度,對能否把責任落實到位至關重要。有人喜歡在成績面前表功,但一旦遇到問題,往往就會采取回避、推脫的態(tài)度,講客觀,找借口,而不是主動分析原因,承擔責任,謀劃下一步工作。更甚者是把自己的失誤強加在別人的頭上,自己的責任讓別人來承擔。從來就不從自身找原因。這樣沒有責任心、不愿承擔責任的人,又怎么能把責任落實到位呢?因此,作為一個負責任的人,其責任心的表現(xiàn)還在于能勇于承擔責任,對自己工作的后果負責。勇于承擔自己的責任,是加強組織團結(jié),促進工作順利開展的保證,也是一個人成就事業(yè)的品質(zhì)之一。

注重細節(jié),盡職盡責,是一種涵養(yǎng);追求完美,承擔責任,是一種境界。讓我們在本職崗位上牢記責任,揮灑激情,在責任面前,不為失敗找借口,只為成功找方法!

二o一五年一月二十日

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作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文,
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大
通過總結(jié),我們可以挖掘出自己的潛力,并不斷完善自身的能力。寫總結(jié)時,我們應該避免空洞的陳述和瑣碎的細節(jié),注重突出核心信息和要點。如果你正在苦惱如何寫一篇好的總結(jié)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?這里我給大家分享一些最
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文
人與自然的關系是人類一直以來不斷探索的課題,我們應該怎樣理解和應對這種關系呢?如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個家長思考的問題,我們可以給予他們更多的探索和實踐的機會
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面是小編
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
經(jīng)過一段時間的反思,我對自己有了更深刻的認識。寫好總結(jié)可以提高學習和工作的效率和質(zhì)量。接下來,將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。會
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
沒有總結(jié),我們只能在經(jīng)歷中迷失,總結(jié)可讓我們從失敗中汲取教訓。寫總結(jié)要注意用簡練的語言表達清晰的觀點。想要寫一篇好的總結(jié),可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文,從中吸
總結(jié)是一種自我反思和成長的方式,可以加深我們對自己的認識和理解。清晰明確自己總結(jié)的對象和內(nèi)容,以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。掌握好寫作的基本要素和技巧,可以幫助我們提
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
教案要注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神,激發(fā)學生的學習興趣和動力。編寫教案時,教師應該注重思考教學過程中可能出現(xiàn)的問題,并制定相應的解決方案。教案的編寫可以結(jié)合
教案可以幫助教師合理安排教學時間和教學內(nèi)容,提高教學的質(zhì)量。教案的設計要體現(xiàn)層次性和循序漸進的原則,幫助學生逐步掌握知識和技能。下面是一些常用的教案模板,供教師
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
總結(jié)能夠幫助我們清晰地梳理思路,加深對事物的認識。怎樣才能提高自己的學習效率和學習成績呢?以下是小編為大家整理的作文范文,供大家參考學習。公開課策劃案精選篇一1
報告的撰寫需要注意語言簡練、層次清晰、邏輯嚴密。報告中的圖表和數(shù)據(jù)應該清晰、直觀,能夠有效支撐和說明主要觀點。在閱讀范文時,我們可以注意范文中的亮點和思路,借鑒
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以
用文字記錄總結(jié),就像給思緒畫上點睛之筆。寫總結(jié)時應注重客觀事實,集中概括核心內(nèi)容,避免主觀情感的過多插入。這些總結(jié)范文是一些實際案例的寫作總結(jié),可以幫助您更好地
思考和總結(jié),是對自己成長的一種責任和尊重。注意時間安排,合理分配總結(jié)過程和總結(jié)內(nèi)容。這些總結(jié)范文都來自于實際的工作和學習經(jīng)驗,是非常有參考價值的。公開課發(fā)言稿篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是進步的催化劑,快開始寫一份吧!掌握寫作技巧、方法和結(jié)構(gòu)是寫一篇較為完美的文章所必需的。請大家認真閱讀以下總結(jié)范文,從中學習作者的思考方式和表達技巧。約分教
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
一個好的計劃可以為我們帶來信心和動力,讓我們更有條理地邁向成功的道路。在制定計劃時,我們應該將目標和行動計劃劃分為可量化和可實現(xiàn)的小步驟。以下是一些來自專家的計
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