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小學生學憲法宣傳語小學生憲法標題篇一
1、學習宣傳憲法推進民主法制建設(shè)。
2、堅持法律面前人人平等。
3、增強憲法觀念,推進依國。
4、宣傳憲法精神維護憲法權(quán)威。
5、深入開展法制宣傳教育,弘揚社會主義法治精神。
7、推進依法治市努力建設(shè)法治城市。
8、維護憲法權(quán)威,增強權(quán)利義務(wù)觀念。
9、實行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家。
10、依法治國,建設(shè)社會主義法治國家!
11、弘揚憲法精神,構(gòu)建和諧社會。
12、實行依法治國,堅持執(zhí)政為民。
11、弘揚法治精神,建設(shè)法治社會。
12、依法治國、依法執(zhí)政、依法行政共同推進法治國家、法治政府、法治社會一體建設(shè)。
13、憲法是保證黨和國家興旺發(fā)達、長治久安的根本法,具有最高權(quán)威。
14、依法行使民主權(quán)利,依法履行法定義務(wù)。
15、做尊崇法律、運用法律、遵守法律、維護法律權(quán)威的表率。
16、維護社會公平正義,維護社會主義法制的統(tǒng)一尊嚴權(quán)威。
17、弘揚民主法制精神養(yǎng)成良好的道德風尚。
18、法治興則國興,法治強則國強。
19、堅持依法治國、依憲治國、依法執(zhí)政、依憲執(zhí)政。
20、人民的權(quán)益靠法律保障,法律的權(quán)威靠人民維護。
小學生學憲法宣傳語小學生憲法標題篇二
識記:
1、憲法的含義。
2、我國憲法關(guān)于國家根本制度和根本任務(wù)的規(guī)定。
3、全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準則。
4、我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)同憲法規(guī)定。
5、我國憲法的構(gòu)成。理解;
1、從內(nèi)容規(guī)定、法律效力、制定和修改程序上,說明憲法是國家的根本大法。
2、列舉我國憲法的有關(guān)條款,說明憲法是人民權(quán)利的最重要的法律保障。
1、結(jié)合憲法和法律的有關(guān)原則或規(guī)范,初步具備識辨國家機關(guān)和工作人員或公民個人行為是否違憲違法的能力。
2、能夠?qū)φ丈鐣c生活實際,大體說明憲法對我國公民各項自由和權(quán)利的'有關(guān)規(guī)定。
1、深刻理解憲法是國家的根本大法,是人民權(quán)利的保障書,是一切國家機關(guān)、團體和組織以及全體公民的最高行為準則,樹立憲法至上觀念。
2、思想上能夠認識到依法治國首先是依憲治國,核心也是依憲治國,憲法具有最高權(quán)威,神圣不可侵犯。切實做到認真學習憲法,自覺遵守憲法,熱情寫傳憲法,勇于維護憲法。
1、憲法是國家的根本大法。
2、憲法是最高的行為準則。
1、憲法具有最高的法律效力。
2、以憲法為核心的權(quán)利保障體制。
課時安排3課時。
第一課時請同學們粗讀本課的課題、框題、目題。本課知識結(jié)構(gòu)框架:
請同學閱讀第八課題下的引言并思考回答以下問題:
1、我國法律在哪些領(lǐng)域發(fā)揮重大作用?
2、依法治國為什么道德是依憲治國?
3、為什么要樹立憲法的最高權(quán)威?
(2)突出依法治國首先是依憲治國和憲法的最高權(quán)威概念
(3)學生事實并不一定能上能馬上回答出不,但要道德有一個明確、清晰的概念。)
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小學生學憲法宣傳語小學生憲法標題篇三
憲法,這個詞對于我們小學生而言既神圣又陌生。其實法律一直都在我們身邊,我們從小就應(yīng)該做一個遵紀守法的人。在我們的生活中,也經(jīng)常會遇到違反法規(guī)的事情,有些事看似小事,其實會引起大問題。
就拿我爸爸來說吧!有一天下午,爸爸帶著我和媽媽還有弟弟妹妹開車去親戚家玩。我們來到一個十字路口時,由于爸爸在打電話,正和別人聊得起勁呢,沒有注意看兩旁。一不小心,爸爸的車和后面變道行駛的一輛小轎車發(fā)生了碰撞。我仍然記得那時碰撞的聲音,以及我們魂飛膽戰(zhàn)的害怕心情。
我當時嚇得丟了魂,都不知道爸爸什么時候報的警!隨后,警察叔叔連忙趕到事發(fā)現(xiàn)場做了調(diào)查記錄。
雖然經(jīng)過檢查沒有造成人員傷亡,但是這件事給我留下了深刻的印象,也給我們帶來了很大的啟發(fā):《交通法》規(guī)定開車時不能打電話。爸爸卻忽視了這一點,自認為車技不錯,邊開車邊通電話,真是拿自己的生命開玩笑。如果當時爸爸來不及剎車,我不敢想象會有什么后果。
所以,在此,我想呼吁大家:開車時不能打電話,酒后也不能駕車……生命只有一次!讓我們好好珍惜!我們不僅要自己遵守法律,還要幫著向身邊的人做宣傳。法律在我心中,只要我們努力去履行法律、認真地對待法規(guī),那么我們的生活就會更有保障!其實,遵守法律并不難。只要我們都從自身做起,從小事做起,那么我們的世界將會變得更加安全、和諧、美好!
小學生學憲法宣傳語小學生憲法標題篇四
日常生活離不開法律,國家的治理離不開法律。下面是小編整理的小學生學憲法講憲法征文,歡迎閱讀參考!
同學們,我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意,它關(guān)系著我們的生活和學習,也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過,我跟大家簡單講一些安全法制常識,希望能給大家?guī)韼椭?/p>
我們雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會。目前社會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在違法犯罪現(xiàn)象,作為小學生的我們,遭到不法分子侵害的情況也時有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。同時也要樹立自我防范意識,掌握一定的安全防范方法,增強自身的防范能力,使自己在遇到異常情況時,能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。
1.獨自在家,要鎖好院門、防盜門等。
2.如果有人敲門,千萬不可盲目開門,應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份,如果是陌生人,不應(yīng)開門。
3.不邀請不熟悉的人到家中做客,以防給壞人可乘之機。
4、外出或在公共場所,同學們遇到的社會情況會比較復(fù)雜,尤其需要提高警惕,加強自我防范意識。
如遇到特殊情況受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害,僅憑同學們自身的力量很難防范,最有效的方法就是向公安部門報告。
(1)匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當牢記,以便發(fā)生異常情況時及時撥打。
(2)撥打110電話,要簡明、準確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門及時派員處理。
(3)打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
同學們,安全工作事關(guān)我們家庭幸福和健康生命,希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,都應(yīng)對安全問題保持高度警惕。
社會上,校園里,生活中我們無時不刻都在講“法治安全”!
在我們美麗的校園里,卻有一些同學時常在樓梯上追追打打。那樣是多么危險,可是他們卻渾然不知!如果一個不小心,從樓梯上摔下來怎么辦呢?嚴重的可能摔成殘疾,輕微的可能一點兒小磨擦!可是,那是血的教訓!更有同學,為了逞威風,坐在窗臺上??墒牵绻粋€不留意,從上面掉下去怎么辦呢?可是有生命危險的啊!有些同學可能會說,現(xiàn)在的醫(yī)學技術(shù)那么發(fā)達,還怕這些小傷嗎!那么你就錯了,你有沒有想過,父母親看見你受傷了,會多么心疼啊!
在道路上,我們會經(jīng)??匆娺@樣的情況:一輛輛自行車,從我們身邊飛馳而過 。騎車的,卻是小學生!他們好像在與同班同學比賽似的,速度快趕上小汽車了!然而他們會覺得很愉快,認為自己的技術(shù)很棒!卻不知道,他們可能在與死神賽跑!萬一,迎面而來的汽車讓自己來不及剎車怎么辦?萬一,撞上過路的小朋友們怎么辦?萬一,速度極快的你闖了紅燈怎么辦?萬一......生活中,往往有許多事情都出乎我們的意料!未滿12周歲的小學生,不可騎自行車!我想,大部分同學肯定都沒有遵守這條規(guī)定吧!同學們,安全第一啊!
父母給予了我們生命!我們應(yīng)該感到慶幸。生命是多么寶貴,我們要好好珍惜它才對!我們是小學生,我們是父母的掌上明珠,我們是社會的接班人,我們是祖國的花朵。,遵紀守法,愛惜生命!我們是池塘里潔白的荷花,出淤泥而不染!不投毒,不殺人,不放火,不搶劫,不故意傷害造成他人重傷!我們雖然是小學生,但是要知法,守法,懂法,學會用法律保護自己!我們要讓生命之花開得更加燦爛!同學們,犯罪就好比一杯咖啡,雖然好喝,但是沒加糖就會讓你感覺十分苦澀!我們是新中國的少年,認真學法,好好用法!新時代的接力棒要靠我們傳遞,用我們充滿智慧的頭腦為祖國母親作出貢獻!讓我們做一只雛鷹,在藍天下地自由翱翔!
昨天下午,全校召開了法制知識教育會,使我這個、知道了一些法律知識。
我們學校十分榮幸的請到了和平鎮(zhèn)派出所的警官為我們演講。
“同學們,今天我來給大家講一些法律知識吧!首先大家學的當然是要學會用法律的手段來維護自己的利益。”短短的兩句話使我知道了法律對于我們的重要性!
警官告訴我們遇到一些黃色片子的時候,決對不能看。更不能參加賭博殺人\搶劫等犯罪活動,因為那樣最終受害的還是自己。在遇到壞人的時候要機智的躲避開,并記壞人的面貌。衣著等特征或記下壞人的車牌號。如果壞人讓你吸毒,你一定不要吸,因為毒品只要吸一口就終生難戒了,而且還有可能讓你傾家蕩產(chǎn)!可見吸毒是多么可怕啊!如果被壞人盯上,一定要冷靜,想出對付壞人的計策并及時向公安機關(guān)報案。
同學們,我們雖然還小,但法律知識與我們息息相關(guān),我們一定要在搞好學習的同時,掌握一些法律知識,只有從小學法,懂法才能保護自己的健康,快樂的成長!
以制止一切,法律是合理的,無論是在公共交往、婚姻家庭、經(jīng)濟交往、勞動與社會保障還是訴訟行為問題,法律都可以依法,公正的解決。
法律就在你我身邊。日常生活離不開法律,國家的治理離不開法律,而法律在哪里呢?你們想過嗎?它就竟在那里?讓我們走進感受他吧!
有一天,我忽然在我那滿滿的書架上發(fā)現(xiàn)了一本書,書的名字叫:《舉案說法100例》,書中有一個案例使我記意深刻,事情發(fā)生在2004年8月16日,陳女士帶孫子到超市購物。當陳女士從二層樓梯下到一層樓梯的最后一級臺階時,因拽孫子未果被摔傷,經(jīng)診斷為左髕骨骨折。當日,公證處對現(xiàn)場進行了勘查和公證,證明現(xiàn)場未設(shè)置警示標志,且在陳女士摔傷后超市工作人員沒有對其進行救治。后陳女士認為超市當時未設(shè)置防滑設(shè)施和警示標志是造成其摔傷的主要原因,而且超市未及時對其進行救治,故要求超市賠償其醫(yī)藥費及精神損失費等損失共計四萬多元。超市則認為,陳女士摔傷完全是由其自身原因造成的,超市的經(jīng)營場所不存在安全隱患,當時,超市地面上無任何油漬,水漬,故不同意陳女士的要求。陳女士將超市告上法庭。
我認為,陳女士作為完全民事行為能力人,帶領(lǐng)兒童一起購物,完全有能力注意自身安全,其摔傷系自身原因造成,應(yīng)承擔此事故的主要責任。超市未在陳女士摔倒處設(shè)置防滑設(shè)施和警示標志,不是事故發(fā)生的原因,但其在顧客摔倒后沒有及時救助,故應(yīng)承擔此事故的次要賠償責任。
從這件小事可以看以法律的偉大,法律的權(quán)力和法律的解決方式是公平公正的。
如果你做了壞事,當然也會受到法律的制裁的。
所以,我們要多學法律知識,增強法律觀念,做遵紀守法的好少年。
祖國是要我們共同去發(fā)展創(chuàng)造的。如果人們都來破壞,那么祖國人民的生活要如何保障,因為有法律我們才有機會創(chuàng)造出更美好的生活。
只有人人遵紀守法,社會才會和諧,祖國會更好的發(fā)展下去。