一鍵復(fù)制
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swot分析法篇一
swot分析方法是一種根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢及核心競爭力之所在的企業(yè)戰(zhàn)略分析方法。早在20世紀80年代初由舊金山大學(xué)的管理學(xué)教授提出來的，swot分析法是一種能夠較客觀而準確地分析和研究一個單位現(xiàn)實情況的方法。其中戰(zhàn)略內(nèi)部因素（“能夠做的”）：s代表strength（優(yōu)勢），w代表weakness（弱勢）；外部因素（“可能做的”）：o代表opportunity（機會），t代表threat（威脅）。
1基本簡介。
swot分析法又稱態(tài)勢分析法。早在20世紀80年代初由舊金山大學(xué)的管理學(xué)教授提出來的，swot分析法是一種能夠較客觀而準確地分析和研究一個單位現(xiàn)實情況的方法。
swot分析是把組織內(nèi)外環(huán)境所形成的機會（opportunities），風險（threats），優(yōu)勢（strengths），劣勢（weaknesses）四個方面的情況，結(jié)合起來進行分析，以尋找制定適合組織實際情況的經(jīng)營戰(zhàn)略和策略的方法。人力資源swot分析是指企業(yè)為了提升人力資源的競爭力，而進行的對人才選、用、育、留等方面在這四個方面的分析。
swot分析方法從某種意義上來說隸屬于企業(yè)內(nèi)部分析方法，即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進行分析。swot分析有其形成的基礎(chǔ)。按照企業(yè)競爭戰(zhàn)略的完整概念，戰(zhàn)略應(yīng)是一個企業(yè)“能夠做的”（即組織的強項和弱項）和“可能做的”（即環(huán)境的機會和威脅）之間的有機組合。
在現(xiàn)在的戰(zhàn)略規(guī)劃報告里，swot分析應(yīng)該算是一個眾所周知的工具。來自于麥肯錫咨詢公司的swot分析，包括分析企業(yè)的優(yōu)勢（strengths）、劣勢（weaknesses）、機會（opportunities）和威脅（threats）。因此，swot分析實際上是將對企業(yè)內(nèi)外部條件各方面內(nèi)容進行綜合和概括，進而分析組織的優(yōu)劣勢、面臨的機會和威脅的一種方法。
著名的競爭戰(zhàn)略專家邁克爾.波特提出的競爭理論從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)入手對一個企業(yè)“可能做的”方面進行了透徹的分析和說明，而能力學(xué)派管理學(xué)家則運用價值鏈解構(gòu)企業(yè)的價值創(chuàng)造過程，注重對公司的資源和能力的分析。swot分析，就是在綜合了前面兩者的基礎(chǔ)上，以資源學(xué)派學(xué)者為代表，將公司的內(nèi)部分析（即20世紀80年代中期管理學(xué)界權(quán)威們所關(guān)注的研究取向，以能力學(xué)派為代表）與產(chǎn)業(yè)競爭環(huán)境的外部分析（即更早期戰(zhàn)略研究所關(guān)注的中心主題，以安德魯斯與邁克爾.波特為代表）結(jié)合起來，形成了自己結(jié)構(gòu)化的平衡系統(tǒng)分析體系。
2特征介紹。
swot方法自形成以來，廣泛應(yīng)用于企業(yè)戰(zhàn)略研究與競爭分析，成為戰(zhàn)略管理和競爭情報的重要分析工具。分析直觀、使用簡單是它的重要優(yōu)點。即使沒有精確的數(shù)據(jù)支持和更專業(yè)化的分析工具，也可以得出有說服力的結(jié)論。但是swot不可避免地帶有精度不夠的缺陷。例如swot分析采用定性方法，1/8通過羅列s、w、o、t的各種表現(xiàn)，形成一種模糊的企業(yè)競爭地位描述。以此為依據(jù)作出的判斷，不免帶有一定程度的主觀臆斷。
3內(nèi)涵介紹。
s（strength優(yōu)勢）是組織機構(gòu)的內(nèi)部因素，具體包括：有利的競爭態(tài)勢；充足的財政來源；良好的企業(yè)形象；技術(shù)力量；規(guī)模經(jīng)濟；產(chǎn)品質(zhì)量；市場份額；成本優(yōu)勢；廣告攻勢等。w（weakness弱勢）是指在競爭中相對弱勢的方面。也是組織機構(gòu)的內(nèi)部因素，具體包括：設(shè)備老化；管理混亂；缺少關(guān)鍵技術(shù)；研究開發(fā)落后；資金短缺；經(jīng)營不善；產(chǎn)品積壓；競爭力差等。/8o（opportunity機會）是組織機構(gòu)的外部因素，具體包括：新產(chǎn)品；新市場；新需求；市場壁壘解除；競爭對手失誤等。
t（threat威脅）也是組織機構(gòu)的外部因素，具體包括：新的競爭對手；替代產(chǎn)品增多；市場緊縮；行業(yè)政策變化；經(jīng)濟衰退；客戶偏好改變；突發(fā)事件等外部環(huán)境：
內(nèi)部條件：
潛在內(nèi)部劣勢（w）：競爭劣勢：設(shè)備老化，戰(zhàn)略方向不同，競爭地位惡化，產(chǎn)品線范圍太窄，技術(shù)開發(fā)滯后，營銷水平低于同行業(yè)其他企業(yè)管理，不善戰(zhàn)略實施的歷史記錄，不佳資金拮據(jù)，相對競爭對手的高成本及其它。
4研究步驟。
分析因素。
運用各種調(diào)查研究方法，分析出企業(yè)所處的各種環(huán)境因素，即外部環(huán)境因素和內(nèi)部能力因素。外部環(huán)境因素包括機會因素和威脅因素，它們是外部環(huán)境中直接影響企業(yè)發(fā)展的有利和不利因素，屬于客觀因素。內(nèi)部環(huán)境因素包括優(yōu)勢因素和弱點因素，它們是企業(yè)在其發(fā)展中自身存在的積極和消極因素，屬主動因素。在調(diào)查分析這些因素時，不僅要考慮企業(yè)的歷史與現(xiàn)狀，而且更要考慮企業(yè)未來的發(fā)展。
構(gòu)造矩陣。
展有直接的、重要的、大量的、迫切的、久遠的影響因素優(yōu)先排列出來，而將那些間接的、次要的、少許的、不急的、短暫的影響因素排在后面。
機會（so）戰(zhàn)略是一種發(fā)展企業(yè)內(nèi)部優(yōu)勢與利用外部機會的戰(zhàn)略，是一種理想的戰(zhàn)略模式。當企業(yè)具有特定方面的優(yōu)勢，而外部環(huán)境又為發(fā)揮這種優(yōu)勢提供有利機會時，可以采取該戰(zhàn)略。例如良好的產(chǎn)品市場前景、供應(yīng)商規(guī)模擴大和競爭對手有財務(wù)危機等外部條件，配以企業(yè)市場份額提高等內(nèi)在優(yōu)勢可成為企業(yè)收購競爭對手、擴大生產(chǎn)規(guī)模的有利條件。
機會（wo）戰(zhàn)略是利用外部機會來彌補內(nèi)部弱點，使企業(yè)改劣勢而獲取優(yōu)勢的戰(zhàn)略。存在外部機會，但由于企業(yè)存在一些內(nèi)部弱點而妨礙其利用機會，可采取措施先克服這些弱點。
威脅（st）戰(zhàn)略是指企業(yè)利用自身優(yōu)勢，回避或減輕外部威脅所造成的影響。如競爭對手利用新技術(shù)大幅度降低成本，給企業(yè)很大成本壓力；同時材料供應(yīng)緊張，其價格可能上漲；消費者要求大幅度提高產(chǎn)品質(zhì)量；企業(yè)還要支付高額環(huán)保成本等等，但若企業(yè)擁有充足的現(xiàn)金、熟練的技術(shù)工人和較強的產(chǎn)品開發(fā)能力，便可利用這些優(yōu)勢開發(fā)新工藝，簡化生產(chǎn)工藝過程，提高原材料利用率，從而降低材料消耗和生產(chǎn)成本。另外，開發(fā)新技術(shù)產(chǎn)品也是企業(yè)可選擇的戰(zhàn)略。新技術(shù)、新材料和新工藝的開發(fā)與應(yīng)用是最具潛力的成本降低措施，同時它可提高產(chǎn)品質(zhì)量，從而回避外部威脅影響。/8威脅（wt）戰(zhàn)略是一種旨在減少內(nèi)部弱點，回避外部環(huán)境威脅的防御性技術(shù)。當企業(yè)存在內(nèi)憂外患時，往往面臨生存危機，降低成本也許成為改變劣勢的主要措施。
制定計劃。
在完成環(huán)境因素分析和swot矩陣的構(gòu)造之后，便可以制定相應(yīng)的行動計劃了。制定計劃的基本思路是：發(fā)揮優(yōu)勢因素，克服弱點因素，利用機會因素，化解威脅因素;考慮過去，立足當前，著眼未來。運用系統(tǒng)分析的方法，將排列與考慮的各種因素相互聯(lián)系并加以組合，得出一系列企業(yè)未來發(fā)展的可選擇對策。
5實例介紹。
超便攜筆記本惠普swot分析(一)市場優(yōu)勢(strengths)。
1、市場銷量。
惠普在pc市場一直保持著持續(xù)性的強勁增長態(tài)勢。在2006年第三季度，其從戴爾手中奪回了全球pc銷量第一的寶座。隨后，惠普的銷量還保持著上升的態(tài)勢，根據(jù)idc最新數(shù)據(jù)，全球pc銷量的增長速度在2007年第三季度達到近兩年新高，惠普仍然是全球第一大pc廠商，而且進一步拉大了與戴爾的距離。
2、產(chǎn)品優(yōu)勢其一，惠普在消費類市場占據(jù)優(yōu)勢。早在2002年合并康柏之后，主攻個人消費電腦早已成為惠普的方向?；萜沾虺鲆苿訆蕵返钠焯?，加緊了在家用筆記本市場的攻勢，v3000系列筆記本主打家用娛樂，產(chǎn)品覆蓋5000元到10000元，成為惠普最具競爭力的產(chǎn)品。
其二，惠普注重區(qū)域市場的拓展，在“掌控個性世界”的品牌主張以及“商用個性化”的產(chǎn)品策略之下，惠普已經(jīng)發(fā)布了一系列適合區(qū)域市場的產(chǎn)品，如全球首款采用64位移動技術(shù)的hpcompaqnx6325，在市場上銷售火熱的v3000等等。
繼2006年底hp500引爆國內(nèi)筆記本區(qū)域市場銷售風暴之后，惠普再次發(fā)力，推出了hp500的升級產(chǎn)品hp520。這兩款產(chǎn)品不僅在區(qū)域市場上大受歡迎，也是惠普低端市場上的殺手锏。
3、渠道優(yōu)勢。
從渠道上看，惠普建立了龐大的經(jīng)銷商體系，惠普通過渠道所做的生意在全球大概超過80%。并且，惠普從2005年11月從全國總代制變?yōu)閞d(區(qū)域分銷)，把全國劃分為北京、上海、廣州、南京、東北、西北、西南、華中八大區(qū)域，設(shè)立八大區(qū)域總經(jīng)理。
1、中國市場品牌影響力不敵聯(lián)想聯(lián)想在中國pc市場可謂是家喻戶曉，加上收購了ibmpc，聯(lián)想的品牌影響力無疑得到了極大地提高。而在中國電腦市場，雖然惠普的強勢增長盡人皆知，但和排名第一的聯(lián)想相比，惠普的品牌影響力還是有所欠缺，尤其在3到6級城市。
2、中國3、4級城市的渠道建設(shè)難敵國內(nèi)pc廠商。
在中國pc市場，利潤追求點主要在3、4級市場，聯(lián)想、方正等國內(nèi)廠商在這些地區(qū)基本上已經(jīng)建立了比較完善的銷售網(wǎng)點，而惠普的渠道銷售網(wǎng)點主要集中在1、2級城市，在3、4級城市的渠道建設(shè)還是很難與國內(nèi)pc廠商競爭。
3、產(chǎn)品布局存在缺陷。
根據(jù)zdc的關(guān)注度數(shù)據(jù)顯示，惠普競爭力主要停留在14.1英寸產(chǎn)品上。但需要指出的是，由于15.4英寸是整體市場上第二大最受關(guān)注尺寸，而惠普該產(chǎn)品線顯得較為單薄，關(guān)注度也較低。另外，惠普在13.3英寸市場上的產(chǎn)品出現(xiàn)空白。(三)市場機會(opportunity)。
1、消費類市場的發(fā)展機會。
相對于戴爾在消費類pc市場的失利，惠普則早已開始重視消費類市場的發(fā)展，并且在消費類市場取得了一定的成效。據(jù)有關(guān)資料預(yù)計，伴隨筆記本市場的興起以及pc的普及，個人消費市場每年將呈幾何級數(shù)增長。在未來三至五年，中國個人電腦市場預(yù)計將保持25%的年增長率。這顯然給惠普帶來了再次發(fā)展的機會。
2、來自網(wǎng)吧市場的增量。
2007年10月21日，惠普在京開出首家網(wǎng)吧，惠普商用臺式機業(yè)務(wù)部業(yè)務(wù)拓展經(jīng)理盧思羽說：“惠普從2006年下半年開始關(guān)注網(wǎng)吧市場，2007年推出整體解決方案并成立了網(wǎng)吧銷售渠道，2008年將貫徹網(wǎng)吧戰(zhàn)略，并在全國繼續(xù)招聘網(wǎng)吧銷售精英?！?/p>
據(jù)有關(guān)資料稱，世界上最大的網(wǎng)吧市場在中國，市場上最極速更新?lián)Q代的網(wǎng)吧市場也在中國，每年400萬臺*2次=800萬臺的采購量，沒有一個行業(yè)可以比擬。中國網(wǎng)吧市場巨大，2007年全國大約有13萬家網(wǎng)吧。盡管網(wǎng)吧市場單機售價并不高，但需求卻很大，對于提高市場份額能起到一定的作用?？梢?，來自網(wǎng)吧市場的增量將有效拉動惠普pc的銷售。(四)市場威脅(threats)。
其一，從渠道上看，惠普雖然從原來的全國總代制，變?yōu)榘舜髤^(qū)域分銷制。但惠普的渠道還有難點，八大區(qū)域直接加重了惠普渠道管理的難度，勢必帶來營銷成本上升、沖減利潤，并增加了渠道管理風險，這是惠普面臨的一大威脅。
其二，從市場利潤率來看，由于惠普在中低端市場的急速放量，在價格方面的妥協(xié)導(dǎo)致其pc產(chǎn)品的平均價格下降，使產(chǎn)品利潤相比以前有不同程度的降低。
其三，從競爭對手來看，惠普雖然超越戴爾成為全球pc銷量第一的廠商，但是戴爾決不會看著惠普的崛起而無動于衷，戴爾已經(jīng)展開反攻，包括渠道模式的改革、進軍13.3英寸市場、發(fā)力消費市場推出彩色筆記本等等。
(一)市場優(yōu)勢(strengths)。
1、市場份額。
由于美國城市分布的特點及稅收政策，戴爾的網(wǎng)絡(luò)/電話直銷，在美國市場的作用遠遠大于其在中國市場。據(jù)戴爾透露，在華中小企業(yè)及個人消費者通過網(wǎng)絡(luò)訂購電腦的僅占20%，而在美國，這個數(shù)字5/8則超過了50%。因此，戴爾一直是美國pc市場的老大，據(jù)最新數(shù)據(jù)顯示，2007年第三季度戴爾依然是美國第一名的pc廠商，市場份額為28%。
2、價格優(yōu)勢。
戴爾在中國市場的殺傷力除了其品牌效應(yīng)以外，就是由其采用的直銷模式所支持的全線產(chǎn)品低價策略。直銷模式摒棄了中間渠道，按照客戶需求制造電腦，大大加速了資金周轉(zhuǎn)速度，降低了成本，實現(xiàn)了價格優(yōu)勢。據(jù)統(tǒng)計，直銷產(chǎn)品要比同類產(chǎn)品價格低15%-20%。
3、零庫存。
零庫存的關(guān)鍵是按定單生產(chǎn)，這樣就要求對用戶的需求把握要很準，這其實是和直銷——直接從用戶那里獲得需求的方式是匹配的。零庫存也能最大限度地降低成本，無預(yù)估風險，無跌價損失。
4、了解客戶需求。
戴爾的直銷模式使用戶更直接的了解產(chǎn)品，同時還可獲得更好的價格，購買更便捷；另一方面也使廠商與客戶之間的溝通更順暢，讓用戶的需求及時反饋給廠商，從而改進產(chǎn)品。這種方式徹底改變了“廠商生產(chǎn)、顧客選擇”的傳統(tǒng)銷售形式，將主動權(quán)交到顧客的手中，從而全面滿足了顧客的需求，拉近廠商與顧客之間的距離。(二)競爭劣勢(weakness)。
1、直銷模式在中國市場遇到了阻力。
一方面，店面銷售更符合中國消費者選購消費類電子產(chǎn)品的消費習(xí)慣與消費趨勢。另一方面，戴爾的直銷模式在中國經(jīng)營了多年，但其也僅僅在中國1-3級城市有所斬獲，相比惠普、聯(lián)想等競爭對手深挖區(qū)域市場，戴爾在4、5級市場的競爭優(yōu)勢較薄弱。
2、新興市場無力突圍。
對于采用直銷模式的戴爾來說，大部分增長來自于美國市場，而個人消費市場和新興市場成為其兩大軟肋。全球電腦市場增長潛力最大的是中國、印度等新興市場。然而，戴爾的直銷優(yōu)勢在這些新興市場上似乎難以發(fā)揮出來。由于市場信任度相對較低，新興市場的消費者在購買電腦之前先要親身體驗，可能更愿意從零售商店購買電腦，這無疑將使直銷模式處于劣勢。
3、消費類pc市場處于劣勢。
不久前，惠普從戴爾手中奪回全球pc老大的位置，靠的就是在消費市場的飛速發(fā)展，而聯(lián)想在中國市場的成功也是基于消費市場。但消費類市場是戴爾在市場競爭中的劣勢。戴爾將客戶分為兩類：一類是大企業(yè)、政府和行業(yè)客戶，約占公司整體業(yè)務(wù)銷售90%；另一部分為中小企業(yè)和個人消費者，僅占10%的比例，可以看出，戴爾過分注重企業(yè)高端客戶，而未能把握住消費類pc大勢。(三)市場機會(opportunity)。
1、進軍零售市場帶來發(fā)展機會。
在筆記本市場中，13.3英寸兼容了12.1英寸機型的輕便，以及14.1英寸機型的性能。另外，對于面板廠商來說，13.3英寸的經(jīng)濟效益正在逐步顯現(xiàn)。盡管和幾乎占半壁江山的14.1英寸機型比起來還比較稚嫩，但這種迅猛的發(fā)展勢頭卻不容小覷，可以說13.3英寸筆記本將逐漸成為未來輕薄筆記本的新寵。/8戴爾筆記本在6月份就推出xpsm1330具有競爭力的機型。隨著中國眾多廠商都推出了這種黃金尺寸筆記本，更凸現(xiàn)戴爾筆記本在市場細分和滿足消費需求上的快速反應(yīng)(四)市場威脅(threats)。
其一、在全球市場上看，戴爾從2006年第三季度開始痛失了全球pc市場的龍頭寶座。雖然其采取了一系列的措施，戴爾前方面臨著惠普強有力的競爭對手。
其二、從在中國市場上看，戴爾最大的競爭對手聯(lián)想擁有強大的代理銷售渠道，然而其也在積極開展對大客戶的直銷業(yè)務(wù)，靈活運用兩種模式的長處；而且比起聯(lián)想，戴爾在中國市場上沒有價格和市場占有率的優(yōu)勢。
其三、從消費類市場上看，調(diào)查顯示，2007年后三至五年，中國個人電腦市場預(yù)計將保持25%的年增長率，下一輪的電腦銷售高潮會出現(xiàn)在二三級城市，這對戴爾的影響較大，因為消費類電腦是戴爾的軟肋，而競爭對手惠普的消費戰(zhàn)略已經(jīng)獲得了一定的成功。
其四、從渠道上看，2007年9月27日，戴爾與國美合作進軍零售市場，但零售模式與直銷模式作為兩種完全不同的商業(yè)模式，在業(yè)務(wù)流程和運作方式上存在一定區(qū)別，兩種模式同時運營，對于戴爾來說是一個挑戰(zhàn)。此外，如果戴爾打破直接模式而引入分銷渠道是否會有排斥效應(yīng)，分銷如何融入戴爾，這也是戴爾面臨的一大難題。
其五、從競爭對手上看，惠普、聯(lián)想等擁有更好的分銷渠道，另外，競爭對手通過對戴爾直銷模式的模仿，采用直銷、渠道銷售并重的方式，已經(jīng)將供應(yīng)鏈縮短，從而使得戴爾在庫存方面的優(yōu)勢遭到削弱。
6作用介紹。
信息清晰化[3]。
企業(yè)通過運用swot分析法進行內(nèi)部營銷使人力資源管理與企業(yè)總體戰(zhàn)略保持一致。如同企業(yè)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略需要變化和發(fā)展一樣，企業(yè)的人力資源規(guī)劃也在要求變化和發(fā)展。企業(yè)不同的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略環(huán)境影響著人力資源規(guī)劃，不同的企業(yè)環(huán)境需要具有不同能力的人力資源。在環(huán)境變化的時候，企業(yè)往往希望招募到適合新環(huán)境的人，這實際上就是確定新的人力資源規(guī)劃要求。
swot分析法篇二
什么是內(nèi)部環(huán)境swot分析法。
這些外部力量包括機會和威脅，它們是由于競爭力量或企業(yè)環(huán)境中的趨勢所造成的。
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(1)把識別出的所有優(yōu)勢分成兩組，分的時候應(yīng)以下面的原則為基礎(chǔ)：看看它們是與行業(yè)中潛在的機會有關(guān)，還是與潛在的威脅有關(guān)。
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swot分析法篇三
陜西省咸陽市三原縣陂西中學(xué)牛新娟713809swot分析法（自我診斷法）是一種能夠客觀而準確地分析和研究一個單位現(xiàn)實情況的方法。s代表強項、優(yōu)勢；w代表弱項、劣勢；o代表機會、機遇；t代表著威脅、對手?，F(xiàn)代教師必須用跟時代的新的理念來從事教育事業(yè)，否則觀念陳舊、步調(diào)落后，教育質(zhì)量肯定也不會好?，F(xiàn)在我就嘗試用新興的swot分析法來分析一下自己的工作現(xiàn)狀，一半發(fā)現(xiàn)自己的長處不斷發(fā)展，找出存在的問題促使自己不斷努力前進，提高自我素養(yǎng)和能力來適應(yīng)新時代的教學(xué)工作。
第一．s---我的強項、優(yōu)勢。
畢業(yè)于師范學(xué)校、在教師隊伍中屬于年輕力量、從事工作有九年之余，專業(yè)對口且一直未換過，教學(xué)經(jīng)驗較為豐富，美術(shù)專業(yè)是我的強項。在數(shù)年工作中我從未放棄個人素養(yǎng)提高，剛畢業(yè)就報考大專學(xué)歷，既而于二零零六年取得延安大學(xué)美術(shù)學(xué)本科學(xué)歷證書，無論專業(yè)水平或教學(xué)能力都提高了許多；所撰寫的教學(xué)論文于二零零五年底榮獲國家級論文賽一等獎證書并發(fā)表與《中華教育縱橫》一書中，為個人和學(xué)校都贏得了一份榮譽；在我校首屆課堂質(zhì)量工程中獲得達標證書；職稱達中教美術(shù)二級。
第二．w---弱項、劣勢。
我所任教的科目是美術(shù)，這一學(xué)科比較特殊，搞好它，不但要花費大量的時間、人力，還要投資不少費用才能真正地按照課標要求完成教學(xué)任務(wù)，而無論是學(xué)生個人、我個人乃至學(xué)校是根本無能為力的。再有，因為美術(shù)不參加統(tǒng)考，學(xué)校把精力都投于應(yīng)試科目，而學(xué)生也認為美術(shù)課根本不重要、輕視這一學(xué)科，更不用說舉辦美術(shù)興趣班了。第三．o---機遇與機會。
由于人們的生活水平提高了，現(xiàn)在的家長也舍得給孩子買色彩來上美術(shù)課，使得孩子們的畫畫漂亮了，學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣增強了，繪畫水平自然也就日益提高了；學(xué)校有畫廊分各班，學(xué)生有機會表現(xiàn)自己、為班級爭光，同時也是我這個美術(shù)老師能力的體現(xiàn)；學(xué)校有時也會為慶祝某個節(jié)日而舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)書畫展，給每個學(xué)生表現(xiàn)自我的機會，能夠激發(fā)學(xué)生對眉梢的熱愛，也是我自己為帶美術(shù)課而自豪；還有就是縣教育局從去年開始舉辦少兒書畫大賽，給學(xué)習(xí)美術(shù)優(yōu)秀的學(xué)生以展現(xiàn)自我的機會，我也感受到了教美術(shù)課的樂趣與價值。第四．t---我的威脅、對手。
不考試的美術(shù)，讓教它的我感到安全而又不安，因為不參加考試就免于爬題山游題海之苦，然而正因為不考試，學(xué)校中它的地位低、學(xué)生不重視甚至瞧不起，以致于美術(shù)課堂紀律難于管理，令人有時感到頭疼；現(xiàn)在已進入421時代，學(xué)校生源逐年減少，顯得教師有剩余，許多學(xué)校要合并，不久就會面臨幾個教師競爭一個崗位的現(xiàn)象，所以個人能力、資格、業(yè)績等必然要強于別人才能擁有自己的一席之地，否則就面臨失業(yè)的危險。
自古以來，都是物競天擇、優(yōu)勝劣汰，這是自然法則同時也是不可逆轉(zhuǎn)的人類社會發(fā)展的必然途徑和規(guī)律所以，作為教師無論帶什么科目都必須不斷強化自我、發(fā)展自我、鞠躬盡瘁地工作才可以立于永不言敗之地。我會發(fā)展個人的優(yōu)勢、強化個人的柔弱之處、抓住機遇、化險為夷強化我各個方面的能力來更好地服務(wù)于黨和人民的教育事業(yè)。
牛新娟，女，30歲，漢族，陜西省咸陽市三原縣陂西中學(xué)教師，畢業(yè)于延安大學(xué)，本科學(xué)歷，中學(xué)美術(shù)二級教師，1999年所撰寫的《怎樣克服歌唱時的恐懼心理》一文在《當代優(yōu)秀教育論文匯編》中榮獲三等獎；2005年所撰寫的論文《我們要培孩子的美術(shù)“細胞”》一文榮獲《中華教育縱橫》論文一等獎；2007年所寫論文《swot分析法自我剖析》在《中華教育改革文論》征稿中獲一等獎。
swot分析法篇四
出來的工作者在信息化道路上要稍稍落伍，因此也要抓住這個機遇。
挑戰(zhàn)(t)上屆畢業(yè)生的就業(yè)，以及我們這屆師范專業(yè)學(xué)生和非師范專業(yè)學(xué)生，大多都有想教育方向發(fā)展，因此競爭激烈。距離畢業(yè)時間還有一年，找工作的時間大約5個月，并且找工作的時候，并不是用人單位用人的高峰期，因此就業(yè)機會不多。全國該專業(yè)人數(shù)眾多，因此優(yōu)秀的人才也多，而且就業(yè)的機會不是均等的，因此僅是知識的較量還不足，還應(yīng)該加強自己發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會的能力培養(yǎng)。
未來最佳選擇。
從事與專業(yè)相關(guān)的并且能夠很好的發(fā)揮自己才能的職業(yè)，比如教育業(yè)、演員、影視工作人員等。既能很好的與自己的專業(yè)結(jié)合，也能夠與自己的興趣想結(jié)合，同時也有較豐厚的待遇，實在難得。
應(yīng)作準備。
如果是從事教育事業(yè)，那么對自己的要求就非常嚴格，要考慮的方面有：繼續(xù)深造，但不一定是考取更高的學(xué)歷，但一定是要豐富自己的閱歷;加強自己的思想政治，可以為學(xué)生提供現(xiàn)成的模板;提高自己的情感與價值觀;提升自己的素養(yǎng)或者修養(yǎng);形成良好的習(xí)慣，如說與做要達成基本的一致;加強職業(yè)技能與專業(yè)素質(zhì);提高自己的表達能力，主要有口頭表達能力和書面表達能力;提高自己的表現(xiàn)能力，展示自己的能力。
如果從事娛樂事業(yè)，那主要是身居幕后，主要提高相關(guān)專業(yè)技能。在當代社會的大環(huán)境下，要充分的抓住機會，只有專業(yè)的技能與興趣還是不夠，還要多培養(yǎng)其他方面的能力，其中尤其是自我表現(xiàn)能力。
swot分析法篇五
采用傳統(tǒng)經(jīng)濟與網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟結(jié)合的方式生產(chǎn)經(jīng)營。根據(jù)這個現(xiàn)象，可以知道中小企業(yè)步入電子商務(wù)行列急需電子商務(wù)人才，所以電子商務(wù)就業(yè)前景是有希望的，國家政策正在大力支持電子商務(wù)的發(fā)展，商務(wù)部已經(jīng)對電子商務(wù)給予極大重視。創(chuàng)業(yè)新項目據(jù)統(tǒng)計，我國登記在冊的電子商務(wù)企業(yè)已達到1000多萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，初步估計，未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20萬人，而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展，這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應(yīng)搶手，但事實并非如此，近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%，而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%，可見，電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平，這種狀況不容樂觀。造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺，在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會對高層次電子商務(wù)人才的需求標準。主要面臨的問題有：
第一、課程開設(shè)不合理，現(xiàn)階段我國電子商務(wù)專業(yè)教師大多是由經(jīng)濟與計算機專業(yè)方向的人才組成的。專業(yè)課程設(shè)置方面是經(jīng)濟與計算機專業(yè)知識的一個簡單堆積。該怎樣有機的把電子商務(wù)課程組織好?學(xué)校該如何做好與社會的對接?是當前電子商務(wù)教育行業(yè)應(yīng)該反思的一個問題。
第二、學(xué)生的實習(xí)大都在虛擬的環(huán)境中操作，根本不能切實感受現(xiàn)實中電子商務(wù)的應(yīng)用。畢竟，現(xiàn)實與虛擬還是兩個世界。說到這一點，其實除了校方，學(xué)生也要負有一定的責任，學(xué)生在這一方面自己應(yīng)該主動做好與社會的對接。
第三、崗位群不明確，學(xué)生不知道自己今后的就業(yè)方向，更不知道畢業(yè)以后應(yīng)該具備什么能力和證書，才能讓自己更有就業(yè)競爭力。
三、電子商務(wù)專業(yè)崗位群細分。
好的創(chuàng)業(yè)項目現(xiàn)在讀的電子商務(wù)專業(yè)大部分學(xué)生提出，不知道自己將來可以從事哪些工作，對于自己的就業(yè)前景一片迷惘，找不到在電子商務(wù)行業(yè)自己喜歡的方向，沒有明確的崗位群，但是，在電子商務(wù)行業(yè)對崗位還沒有進行過認真的細分，只是對人才進行了區(qū)分，一般來說，電子商務(wù)人才分為技術(shù)型人才、商務(wù)型人才和綜合管理型人才，根據(jù)調(diào)查、綜合結(jié)果，我們在以上三類人才基礎(chǔ)上對就業(yè)崗位進行進一步細分，創(chuàng)業(yè)好點子并對不同崗位做了簡要介紹：
(一)技術(shù)類人才崗位方向細分：
1、電子商務(wù)平臺設(shè)計(代表性崗位：網(wǎng)站策劃/編輯人員)：主要從事電子商務(wù)平臺規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)編程、電子商務(wù)平臺安全設(shè)計等工作。
3、電子商務(wù)平臺美術(shù)設(shè)計(代表性崗位：網(wǎng)站美工人員)：主要從事平臺顏色處理、文字處理、圖像處理、視頻處理等工作。
(二)商務(wù)類人才崗位方向細分：
1、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷業(yè)務(wù)(代表性崗位：網(wǎng)絡(luò)營銷人員)：主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)開拓網(wǎng)上業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)品牌管理、客戶服務(wù)等工作。
2、網(wǎng)上國際貿(mào)易(代表性崗位：外貿(mào)電子商務(wù)人員)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺開發(fā)國際市場，進行國際貿(mào)易。
3、新型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的內(nèi)容服務(wù)(代表性崗位：網(wǎng)站運營人員/主管)：頻道規(guī)劃、信息管理、頻道推廣、客戶管理等。
4、電子商務(wù)支持系統(tǒng)的推廣(代表性崗位：網(wǎng)站推廣人員)：負責銷售電子商務(wù)系統(tǒng)和提供電子商務(wù)支持服務(wù)、客戶管理等。
5、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)：借助電子商務(wù)這個平臺，利用虛擬市場提供產(chǎn)品和服務(wù)，又可以直接為虛擬市場提供服務(wù)。
(三)綜合管理人才崗位方向細分：
1、電子商務(wù)平臺綜合管理(代表性崗位：電子商務(wù)項目經(jīng)理)：這類人才要求既對計算機、網(wǎng)絡(luò)和社會經(jīng)濟都有深刻的認識，而且又具備項目管理能力。
2、企業(yè)電子商務(wù)綜合管理(代表性崗位：電子商務(wù)部門經(jīng)理)：主要從事企業(yè)電子商務(wù)整體規(guī)劃、建設(shè)、運營和管理等工作。
通過以上顯示，電子商務(wù)行業(yè)對人才的綜合性提出了很高的要求。比如說技術(shù)型人才，它包含了程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)站設(shè)計、美術(shù)設(shè)計、安全、系統(tǒng)規(guī)劃等知識，又要求了解商務(wù)流程，顧客心理和客戶服務(wù)等。技術(shù)型人才要求有扎實的計算機根底，但考慮到最終設(shè)計的系統(tǒng)是為解決企業(yè)的管理和業(yè)務(wù)服務(wù)，又需要分析企業(yè)的客戶需求，所以該類人才還應(yīng)該對企業(yè)的流程，管理需求以及消費者心理有一定了解，而這將成為電子商務(wù)人才的特色所在。商務(wù)型人才在傳統(tǒng)商業(yè)活動中都有雛形，不同之處在于他們是網(wǎng)絡(luò)虛擬市場的使用者和服務(wù)者，一方面要求他們是管理和營銷的高手，同時也熟悉網(wǎng)絡(luò)虛擬市場下新的經(jīng)濟規(guī)律;另一方面也要求他們必須掌握網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)平臺的基本操作。綜合管理人才則難以直接從學(xué)校培養(yǎng)，而是市場磨練的主物。
四、就業(yè)崗位對電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生的能力要求。
根據(jù)社會所需人才來確定電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生所具備的能力，對本專業(yè)的學(xué)生來說，是就好業(yè)的一切前提，那么就必須知道電子商務(wù)專業(yè)到底須具備哪些能力和知識，在電子商務(wù)人才類型及崗位分析的基礎(chǔ)上，我們可以從以下四個層次來分析電子商務(wù)崗位所必須具備的能力要求：
第一層，電子商務(wù)建立在網(wǎng)絡(luò)硬件層的基礎(chǔ)上。在這一層次需要了解一般計算機、服務(wù)器、交換器、路由器及其它網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的功能，知道有關(guān)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的性能，如思科;懂得路由協(xié)議，tcp/ip協(xié)議等，熟悉局域網(wǎng)知識，網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、安裝、維護和管理的能力。這一層次，思科的ccna、ccnp、ccie認證在業(yè)內(nèi)具有權(quán)威性。一般來講，電子商務(wù)課程體系涉及這一層次的東西較少。
第二層，電子商務(wù)實施的軟件平臺。在這一層次涉及服務(wù)器端操作系統(tǒng)，數(shù)據(jù)庫、安全、電子商務(wù)系統(tǒng)的選擇，安裝、調(diào)試和維護。比如微軟的windows操作平臺上，服務(wù)器操作系統(tǒng)目前有server;數(shù)據(jù)庫有sqlserver;電子商務(wù)應(yīng)用有commerceserver、contentmanagementserver;安全保證有isaserver等等。在這一層次，微軟的諸多認證如mcse、mcad、mcsd、mcsa、mcdba等無疑對知識的掌握有幫助。但也不是電子商務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)的重點，和電子商務(wù)實施平臺聯(lián)系較大的崗位有網(wǎng)站開發(fā)等。
第三層，電子商務(wù)應(yīng)用層。在這一層次，涉及商業(yè)邏輯，網(wǎng)站產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)，比如界面設(shè)計，可能就需要涉及html、css、xml、腳本語言方面的知識，以及dreamweaver，photoshop等網(wǎng)頁設(shè)計和圖象處理方面的技能;或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開發(fā)。在這一層，在某些學(xué)校，部分對技術(shù)有興趣的同學(xué)有可能達到。網(wǎng)頁設(shè)計和圖像處理方面的技能，或網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序的開發(fā)。這個層次主要負責網(wǎng)站web頁面的開發(fā)與后臺的技術(shù)支持;能夠滿足運作層對技術(shù)層的要求;精通asp/php/cgi3種開發(fā)工具的一種，能夠獨立開發(fā)后臺;精通sqlserver、access能夠獨立完成數(shù)據(jù)庫的開發(fā)。有1年開發(fā)經(jīng)驗;能夠讀懂常用于jsp的代碼，并且能夠編寫基本的jsp程序;精通html語言，完全能夠手寫html代碼。在這一層，在某些學(xué)校，部分對技術(shù)有興趣的同學(xué)有可能達到。像網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站編輯、網(wǎng)站開發(fā)等崗位都和這個層次有很大關(guān)聯(lián)。
第四層，電子商務(wù)運營，管理層，在這一層次，涉及各類商務(wù)支持人員，如客戶服務(wù)，市場、貿(mào)易、物流和銷售等諸多方面。熟悉網(wǎng)絡(luò)營銷常用方法，具有電子商務(wù)全程運營管理的經(jīng)驗;能夠制定網(wǎng)站短中長期發(fā)展計劃執(zhí)行與監(jiān)督;能夠整體網(wǎng)站及頻道的運營、市場推廣、廣告與增值產(chǎn)品的經(jīng)營與銷售;熟悉網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)營銷和辦公軟件;負責公司產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上的推廣;對網(wǎng)絡(luò)營銷感興趣，并能很好的掌握電子商務(wù)及網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的各種理念。這個層次適合的崗位有網(wǎng)站運營經(jīng)理/主管、網(wǎng)站推廣、外貿(mào)電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)推銷員等。
從上面電子商務(wù)實施的層次性，對我們電子商務(wù)專業(yè)到底具備哪些能力，應(yīng)該有所了解，學(xué)生不僅要求學(xué)校及培訓(xùn)機構(gòu)開設(shè)這方面的課程，在確定好自己就業(yè)方向后，更應(yīng)該通過自身努力去學(xué)習(xí)和實踐以上知識與技能。
五、為提高學(xué)生就業(yè)率應(yīng)做好與社會的對接。
(一)、學(xué)校應(yīng)如何做好與社會的對接。
如果學(xué)校在培養(yǎng)電子商務(wù)學(xué)生時沒有一個突出的方面，就會是個大雜燴，學(xué)生感覺學(xué)了很多，但什么都沒學(xué)會，應(yīng)聘時自己都沒有自信，再加上沒有經(jīng)驗，都無法說服自己是某個職位的最佳人選，對于學(xué)校而言則沒有構(gòu)建起專業(yè)的核心競爭力。所以學(xué)校在開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)時應(yīng)該從以下幾個方面多做考慮。
1、學(xué)校方面。
目前，我國大部分高?；蚋呗氃盒Ｒ验_設(shè)電子商務(wù)專業(yè)，且辦得紅紅火火?，F(xiàn)有已經(jīng)開設(shè)或正想開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)校，一定要領(lǐng)導(dǎo)重視，并在物力、財力上給予大力的支持。硬件方面，建立高技術(shù)高質(zhì)量的硬件設(shè)施，同時對互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進行大規(guī)模改造，加快網(wǎng)絡(luò)速度，增加帶寬，為電子商務(wù)提供一個良好的實訓(xùn)環(huán)境;軟件方面，購買電子商務(wù)模擬軟件，如電子商務(wù)師職業(yè)全國統(tǒng)一培訓(xùn)使用的電子商務(wù)師實驗室(ecp)軟件等。
2、師資建設(shè)方面。
3、專業(yè)培養(yǎng)目標與知識體系方面。
電子商務(wù)專業(yè)的培養(yǎng)目標應(yīng)該根據(jù)企業(yè)對這類人才的工作能力來確定，因電子商務(wù)專業(yè)是一個復(fù)合型專業(yè)，涉及到技術(shù)、經(jīng)濟、貿(mào)易、管理等學(xué)科，所以在知識體系方面要考慮全面，至于其專業(yè)如何建設(shè)，課程如何設(shè)置，至今還沒有一個公認的模型。國內(nèi)外教育學(xué)者都在積極探索電子商務(wù)專業(yè)課程體系的設(shè)置與專業(yè)建設(shè)。電子商務(wù)專業(yè)的知識體系大致由商務(wù)運作、信息技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)幾個方面構(gòu)成。
4、電子商務(wù)專業(yè)對課程的要求。
在做好上的同時，還應(yīng)與社會、企業(yè)加強合作，建立電子商務(wù)實踐基地，這樣才能培養(yǎng)出真正“為企業(yè)所需，為社會所需”的電子商務(wù)人才。
(二)、學(xué)生應(yīng)該如何做好與社會的對接。
[大學(xué)生電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)前景分析]。
swot分析法篇六
標準答案：
swot分析方法是一種根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進行分析，找出企業(yè)的優(yōu)勢、劣勢及核心競爭力之所在的企業(yè)戰(zhàn)略分析方法。
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swot分析法是用來確定企業(yè)自身的競爭優(yōu)勢、競爭劣勢、機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機地結(jié)合起來的一種科學(xué)的分析方法。
概念解釋：
所謂swot分析，即基于內(nèi)外部競爭環(huán)境和競爭條件下的態(tài)勢分析，就是將與研究對象密切相關(guān)的各種主要內(nèi)部優(yōu)勢、劣勢和外部的機會和威脅等，透過調(diào)查列舉出來，并依照矩陣形式排列，然后用系統(tǒng)分析的思想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論，而結(jié)論通常帶有必須的決策性。
運用這種方法，能夠?qū)ρ芯繉ο笏幍那榫斑M行全面、系統(tǒng)、準確的研究，從而根據(jù)研究結(jié)果制定相應(yīng)的發(fā)展戰(zhàn)略、計劃以及對策等。
s（strengths）是優(yōu)勢、w（weaknesses）是劣勢，o（opportunities）是機會、t（threats）是威脅。按照企業(yè)競爭戰(zhàn)略的完整概念，戰(zhàn)略應(yīng)是一個企業(yè)“能夠做的”（即組織的強項和弱項）和“可能做的”（即環(huán)境的機會和威脅）之間的有機組合。
特點：
swot分析方法從某種好處上來說隸屬于企業(yè)內(nèi)部分析方法，即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在條件進行分析。swot分析有其構(gòu)成的基礎(chǔ)。著名的競爭戰(zhàn)略專家邁克爾。波特提出的競爭理論從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)入手對一個企業(yè)“可能做的”方面進行了透徹的分析和說明，而潛力學(xué)派管理學(xué)家則運用價值鏈解構(gòu)企業(yè)的價值創(chuàng)造過程，注重對公司的資源和潛力的分析。
swot分析，就是在綜合了前面兩者的基礎(chǔ)上，以資源學(xué)派學(xué)者為代表，將公司的內(nèi)部分析（即20世紀80年代中期管理學(xué)界權(quán)威們所關(guān)注的研究取向，以潛力學(xué)派為代表）與產(chǎn)業(yè)競爭環(huán)境的外部分析（即更早期戰(zhàn)略研究所關(guān)注的中心主題，以安德魯斯與邁克爾。波特為代表）結(jié)合起來，構(gòu)成了自我結(jié)構(gòu)化的平衡系統(tǒng)分析體系。與其他的分析方法相比較，swot分析從一開始就具有顯著的結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)性的特征。就結(jié)構(gòu)化而言，首先在形式上，swot分析法表現(xiàn)為構(gòu)造swot結(jié)構(gòu)矩陣，并對矩陣的不一樣區(qū)域賦予了不一樣分析好處。其次資料上，swot分析法的主要理論基礎(chǔ)也強調(diào)從結(jié)構(gòu)分析入手對企業(yè)的外部環(huán)境和內(nèi)部資源進行分析。
分析模型：
1、優(yōu)勢與劣勢分析（sw）。
由于企業(yè)是一個整體，并且由于競爭優(yōu)勢來源的廣泛性，所以，在做優(yōu)劣勢分析時務(wù)必從整個價值鏈的每個環(huán)節(jié)上，將企業(yè)與競爭對手做詳細的比較。如產(chǎn)品是否新穎，制造工藝是否復(fù)雜，銷售渠道是否暢通，以及價格是否具有競爭性等。如果一個企業(yè)在某一方面或幾個方面的優(yōu)勢正是該行業(yè)企業(yè)應(yīng)具備的關(guān)鍵成功要素，那么，該企業(yè)的綜合競爭優(yōu)勢也許就強一些。需要指出的是，衡量一個企業(yè)及其產(chǎn)品是否具有競爭優(yōu)勢，只能站在現(xiàn)有潛在用戶角度上，而不是站在企業(yè)的角度上。
2、機會與威脅分析（ot）。
比如當前社會上流行的盜版威脅：盜版替代品限定了公司產(chǎn)品的最高價，替代品對公司不僅僅有威脅，可能也帶來機會。企業(yè)務(wù)必分析，替代品給公司的產(chǎn)品或服務(wù)帶來的`是“滅頂之災(zāi)”呢，還是帶給了更高的利潤或價值；購買者轉(zhuǎn)而購買替代品的轉(zhuǎn)移成本；公司能夠采取什么措施來降低成本或增加附加值來降低消費者購買盜版替代品的風險。
3、整體分析。
從整體上看，swot能夠分為兩部分：第一部分為sw，主要用來分析內(nèi)部條件；第二部分為ot，主要用來分析外部條件。利用這種方法能夠從中找出對自我有利的、值得發(fā)揚的因素，以及對自我不利的、要避開的東西，發(fā)現(xiàn)存在的問題，找出解決辦法，并明確以后的發(fā)展方向。根據(jù)這個分析，能夠?qū)栴}按輕重緩急分類，明確哪些是急需解決的問題，哪些是能夠稍微拖后一點兒的事情，哪些屬于戰(zhàn)略目標上的障礙，哪些屬于戰(zhàn)術(shù)上的問題，并將這些研究對象列舉出來，依照矩陣形式排列，然后用系統(tǒng)分析的所想，把各種因素相互匹配起來加以分析，從中得出一系列相應(yīng)的結(jié)論而結(jié)論通常帶有必須的決策性，有利于領(lǐng)導(dǎo)者和管理者做出較正確的決策和規(guī)劃。
成功應(yīng)用swot分析法的簡單規(guī)則：
1、進行swot分析的時候務(wù)必對公司的優(yōu)勢與劣勢有客觀的認識。
2、進行swot分析的時候務(wù)必區(qū)分公司的現(xiàn)狀與前景。
3、進行swot分析的時候務(wù)必思考全面。。
4、進行swot分析的時候務(wù)必與競爭對手進行比較，比如優(yōu)于或是劣于你的競爭對手。
5、持續(xù)swot分析法的簡潔化，避免復(fù)雜化與過度分析。
6、swot分析法因人而異。
應(yīng)用：
swot分析法常常被用于制定集團發(fā)展戰(zhàn)略和分析競爭對手狀況，在戰(zhàn)略分析中，它是最常用的方法之一。進行swot分析時，主要有以下幾個方面的資料：
1、分析環(huán)境因素。
運用各種調(diào)查研究方法，分析出公司所處的各種環(huán)境因素，即外部環(huán)境因素和內(nèi)部潛力因素。外部環(huán)境因素包括機會因素和威脅因素，它們是外部環(huán)境對公司的發(fā)展直接有影響的有利和不利因素，屬于客觀因素，內(nèi)部環(huán)境因素包括優(yōu)勢因素和弱點因素，它們是公司在其發(fā)展中自身存在的用心和消極因素，屬主動因素，在調(diào)查分析這些因素時，不僅僅要思考到歷史與現(xiàn)狀，而且更要思考未來發(fā)展問題。
優(yōu)勢，是組織機構(gòu)的內(nèi)部因素，具體包括：有利的競爭態(tài)勢；充足的財政來源；良好的企業(yè)形象；技術(shù)力量；規(guī)模經(jīng)濟；產(chǎn)品質(zhì)量；市場份額；成本優(yōu)勢；廣告攻勢等。
劣勢，也是組織機構(gòu)的內(nèi)部因素，具體包括：設(shè)備老化；管理混亂；缺少關(guān)鍵技術(shù)；研究開發(fā)落后；資金短缺；經(jīng)營不善；產(chǎn)品積壓；競爭力差等。
機會，是組織機構(gòu)的外部因素，具體包括：新產(chǎn)品；新市場；新需求；外國市場壁壘解除；競爭對手失誤等。
威脅，也是組織機構(gòu)的外部因素，具體包括：新的競爭對手；替代產(chǎn)品增多；市場緊縮；行業(yè)政策變化；經(jīng)濟衰退；客戶偏好改變；突發(fā)事件等。
swot方法的優(yōu)點在于思考問題全面，是一種系統(tǒng)思維，而且能夠把對問題的“診斷”和“開處方”緊密結(jié)合在一齊，條理清楚，便于檢驗。
2、構(gòu)造swot矩陣。
將調(diào)查得出的各種因素根據(jù)輕重緩急或影響程度等排序方式，構(gòu)造swot矩陣。在此過程中，將那些對公司發(fā)展有直接的、重要的、超多的、迫切的、久遠的影響因素優(yōu)先排列出來，而將那些間接的、次要的、少許的、不急的、短暫的影響因素排列在后面。
3、制定行動計劃。
在完成環(huán)境因素分析和swot矩陣的構(gòu)造后，便能夠制定出相應(yīng)的行動計劃。制定計劃的基本思路是：發(fā)揮優(yōu)勢因素，克服弱點因素，利用機會因素，化解威脅因素；思考過去，立足當前，著眼未來。運用系統(tǒng)分析的綜合分析方法，將排列與思考的各種環(huán)境因素相互匹配起來加以組合，得出一系列公司未來發(fā)展的可選取對策。
swot分析法篇七
1、內(nèi)部環(huán)境分析：
strengths（優(yōu)勢）：
有責任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作。
做事比較認真、踏實，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實力，比如英語方面。
心思細膩，考慮問題比較細致。
邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達能力。
愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的`工作，跟人打交道的工作。
weaks（劣勢）：
競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是與環(huán)境的交互能力不夠。
口頭表達有時過于細節(jié)化，不夠簡潔。
組織管理人員的能力和經(jīng)驗欠缺做事有時拖拉，不夠雷厲風行。
不喜歡：機械行重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情。
2、外部環(huán)境分析：opportunities（機會）：
就專業(yè)方面來說，現(xiàn)在是一個信息爆炸的時代，各種渠道獲得的各種類型的信息浩如煙海，對很多人來說，海量的信息只會讓他們感到無所適從，而這也就產(chǎn)生了對于信息進行組織和管理使之有序化的需求，因此大的環(huán)境來說，這個專業(yè)方向是很有發(fā)展前景的。
身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)，有很多向他們學(xué)習(xí)的機會，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件。
threats（劣勢）:。
國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達能力也至關(guān)重要。
距離畢業(yè)還有一年半的時間，而離找工作只有一年的時間，并且找工作的時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會不是很多。
優(yōu)秀的人很多，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗。
swot分析法篇八
滬上某重點大學(xué)學(xué)生leo最近陷入了迷茫中——還沒正式找工作，就受到了太多干擾，導(dǎo)致他對未來幾乎喪失了熱情。leo家境富裕，父母希望他回家參與家族生意;奶奶幾次三番打電話給他讓他去考公務(wù)員，“吃公家飯”;同學(xué)一部分奮力找工作，一部分條件好的同學(xué)對工作的態(tài)度是能有則有，沒有回家靠爸媽。
leo是富家孩子，卻不是紈绔子弟，他希望通過自己的努力過上想過的日子。為了認清內(nèi)心需求，leo做了swot分析。
我希望擁有怎樣的人生。
希望留在上海生活與工作。
工作有挑戰(zhàn)，能不斷地獲得提升。
在房地產(chǎn)行業(yè)成為優(yōu)秀的職業(yè)操盤手，靠自己努力盡快獲得財富。
能在45歲時獲得較好的生活空間，放慢生活腳步，將重心移向溫州。
swot分析。
1.優(yōu)勢(strength)(列舉優(yōu)點時不能流于泛泛，而要找出對工作的有利因素。)。
就讀于名校，專業(yè)較受社會認可。
理科出身，邏輯思維能力和分析能力比較強。
性格不錯，適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)交新同事都容易。
人比較聰明、靈活，團隊意識、溝通能力等都不錯。
能將就業(yè)心態(tài)放得比較低，能吃苦，這點在應(yīng)屆生中具備很強的競爭力。
英語水平不錯，與外國人聽說寫交流基本沒有障礙。
家庭條件很好，過去投資也積累了一小筆存款，沒有后顧之憂，在工作初期不需要過于在意薪水，能較自由地尋找喜歡的工作。
2.劣勢(weakness)(想到未來的工作，人人都能暢談一番，但是有沒有想到得到那份工作之前要翻越幾座山)。
公司及用人單位對畢業(yè)生要求提高，更需要有經(jīng)驗人才。而我寒暑假時間都用來旅游和投資，沒有任何實踐經(jīng)驗，嚴重制約了選擇范圍。
有時候性子較急，急于學(xué)到什么或得到什么成果。
數(shù)學(xué)系學(xué)生想進入房地產(chǎn)行業(yè)，可見的直接途徑不是很多。
找工作過程中肯定會不斷受到家庭意見干擾，不知道能否始終堅持自己主張。
沒有女朋友，好朋友們都傾向于依靠家庭，精神支持不多。
3.機遇(opportunity)(機遇就是幫助你找到理想工作的任何途徑任何可能。)。
長遠看商品房剛性需求仍然強烈，行業(yè)增長態(tài)勢可以很樂觀地預(yù)見，選擇做個操盤手，本身對于成就個人事業(yè)成功層面，就是一種機會。
認識從事該職業(yè)的師兄，有寶貴經(jīng)驗作為借鑒。
自身經(jīng)驗積累達到一定水平后，專業(yè)程度提高，會帶來上升空間，從而有成功可能性。
本身家庭條件不錯，可以很好地利用各種關(guān)系，有基礎(chǔ)，也有成功職業(yè)道路的切入點。
4.威脅(threat)。
目前房價增長過度，逐漸偏離價值，宏觀調(diào)控政策對市場的控制和打壓，對從業(yè)人員的要求也在不斷變化和提升，在此情況下，對于想要成功的新人來說，難度非常之大。
對房地產(chǎn)行業(yè)比較陌生，基礎(chǔ)理論知識不夠扎實，職業(yè)起點很難設(shè)置得高。
剛從學(xué)校畢業(yè)，工作經(jīng)驗甚少，對現(xiàn)實操盤過程中的問題，或許不能迅速理解與處理，難免造成損失。
數(shù)學(xué)系背景對數(shù)字的敏感，對理性的把握肯定是多于感性理解。而了解消費趨向，才能更有利的把握市場先機。過于理性不一定是完全有利。
分析結(jié)果。
針對自身具體分析，leo認為自己具備成為職業(yè)操盤手的基本素質(zhì)，他決定堅持想法走下去，并制定了目標和措施。
階段性目標：
第一階段：結(jié)合自身水平，尋找到一份房產(chǎn)開發(fā)或者策劃公司的工作，從市場工作做起。
第二階段：從具體崗位踏踏實實做起。了解行業(yè)大背景，從細節(jié)入手，學(xué)會通過各種途徑搜集材料，學(xué)會從成本收益等角度去分析、評估方案，努力使自己成為優(yōu)秀員工。
第三階段：從剛剛?cè)胄袑π袠I(yè)有朦朧理解到深層面的積極分析，從擬定項目戰(zhàn)略目標到具體營銷精準策略的實現(xiàn)，從各個節(jié)點上具體部署，能為實現(xiàn)項目贏利做好操盤手工作。
第四階段：自我沉淀、自我提升階段。對于崗位業(yè)務(wù)十分熟練，市場分析能力達到專業(yè)水平，對行業(yè)發(fā)展趨勢有自己的見地。除了會做事情，還要會做人，從操手提升到操控，和領(lǐng)導(dǎo)、同事及相關(guān)部門有效溝通，為企業(yè)及項目發(fā)展尋求有利途徑。
短期措施：
列張表格，將正在招聘的房產(chǎn)公司按照規(guī)模、性質(zhì)、招聘職位等因素歸類，重點標出心儀的、錄取可能大的公司，針對其特點認真寫求職信和簡歷，做好充分準備。
從現(xiàn)在起多看書，多看案例，了解行業(yè)知識及情況，關(guān)注宏觀政策，相關(guān)行業(yè)具體情況以及可能產(chǎn)生的變數(shù)。
平日積極思考，關(guān)注行業(yè)情況的同時不忘獨立思考。
把握好師兄的寶貴資源，多問多學(xué)，請求幫助，彌補經(jīng)驗不足缺陷。
堅定意志，不受干擾地找到理想工作。
leo的觀點。
分析完畢，leo看著洋洋灑灑的羅列，突然覺得道路雖然曲折，前途卻一定光明。在認清自己之后，真的可以更理性更堅持地走下去。
