近日，全國(guó)人大代表王全杰寫(xiě)博文質(zhì)疑考研面試制度，博文稱(chēng)他的學(xué)生郭肖霞在研究生統(tǒng)考中以392的高分名列本專(zhuān)業(yè)榜首，面試后卻未被錄取。他稱(chēng)通過(guò)一次不到兩小時(shí)主觀(guān)面試不能確定高分者一定低能，假如郭肖霞的父親有能耐可能結(jié)果會(huì)不一樣。

　　這則新聞一出，頓時(shí)成了熱點(diǎn)，僅搜狐網(wǎng)的直接新聞網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)擊就超過(guò)了6萬(wàn)，留言回復(fù)超過(guò)了1000條。怎么看待“成績(jī)第一，面試被淘汰”的問(wèn)題，有的認(rèn)為考研面試應(yīng)該取消，有人認(rèn)為沒(méi)有什么不妥，可謂仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。在世界范圍來(lái)看，適當(dāng)增加學(xué)校的招生自主權(quán)，把面試作為錄取的重要參考，是高等教育發(fā)展的一個(gè)趨勢(shì)，因此，筆者認(rèn)為，焦點(diǎn)不在于是否取消考研面試，而在于考研面試的公信力問(wèn)題。在目前的情況下，只有改革考研面試，才能增加面試的公信力。

　　1967年廢除高考，采取了“自愿報(bào)名、基層推薦、領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、學(xué)校復(fù)審”的十六字招生方針，結(jié)果十六個(gè)字只剩下了四個(gè)字，就是“領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)”，其它都徒有虛名。后來(lái)鄧小平說(shuō)，中國(guó)是一個(gè)關(guān)系社會(huì)，是一個(gè)有人治情結(jié)的社會(huì)，向來(lái)是“靈活性”多于“原則性”，沒(méi)有剛性的競(jìng)爭(zhēng)，只要有一點(diǎn)投機(jī)取巧的空間，就會(huì)有人想出各種對(duì)策。因此，果斷決定在1977年恢復(fù)高考。30年后的今天，雖然中國(guó)的法治進(jìn)程取得了舉世矚目的成就，但離“唯法是從”的標(biāo)準(zhǔn)還遠(yuǎn)的很，“剛性的公平競(jìng)爭(zhēng)”還是一個(gè)必須堅(jiān)持的原則?？佳芯可惨粯?，筆試的剛性競(jìng)爭(zhēng)必須保留，面試成績(jī)不能作為“錄”或者“不錄”的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

　　短短的兩個(gè)小時(shí)的面試，確實(shí)不能反映一個(gè)人的真實(shí)情況，所得結(jié)果完全是面試官的“自由心證”。在這一點(diǎn)上，學(xué)校和企業(yè)一樣。但是企業(yè)往往所有制是明確的，特別是私有企業(yè)，面試是真的想招到真才實(shí)學(xué)的人。歐美的大學(xué)，大多是私人所有，因?yàn)樗姓叩膹?qiáng)有力監(jiān)督，基本上能夠保證面試官“自由心證”的公正性。而我國(guó)，能夠招收研究生的大學(xué)，基本上都是公立的，教職員工基本上都是“鐵飯碗”，在監(jiān)督方面存在“所有者缺位”的問(wèn)題，因此，徇私枉法也就難以避免了。怎么辦？實(shí)際上可以采取現(xiàn)在體育聯(lián)考的方式，由各省的教育行政部門(mén)聘請(qǐng)有關(guān)碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)的導(dǎo)師以及一些社會(huì)獨(dú)立人士，共同組成面試小組，給相關(guān)專(zhuān)業(yè)考生打出面試成績(jī)。這樣可以保證基本的公平性。

　　美國(guó)、香港為什么沒(méi)有人提出“面試取舍”的問(wèn)題呢？原因之一就是這些地區(qū)是多考制度，采取最高的成績(jī)作為最后的成績(jī)。而我國(guó)，無(wú)論筆試，還是面試，基本上都是一考制。為了解決2個(gè)小時(shí)內(nèi)，因?yàn)楦鞣N因素沒(méi)有發(fā)揮出自己真實(shí)水平問(wèn)題的考生，應(yīng)該采取兩個(gè)措施，一是把面試內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)提前公布，讓考生準(zhǔn)備好，面試的時(shí)候可以有的放矢；二是給他們提供重新展示自己的機(jī)會(huì)。也就說(shuō)，面試一次，如果覺(jué)得成績(jī)不夠理想，可以在有效時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)第二次、甚至是第三次面試，最后取最好的成績(jī)。

　　考研錄取中，考慮面試的因素，是一個(gè)進(jìn)步，但要認(rèn)識(shí)到這僅僅是第一步。更為重要的是，我們必須要不斷完善考研面試制度，它才會(huì)真正發(fā)揮選拔優(yōu)秀人才的作用。